学习英语，需要掌握的单词和语法很重要，特别是六年级。因为要面临小学升初中的考试，学生们会逐渐变得有学习压力。小学的英语相对来说比较简单，只要平时上课认真听课做好课后练习，剩下的就是复习了。下面是小编给大家整理的六年级单词表，大家可以参考一下。 六年级上册英语单词：Unit 1 by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停，停车站)wait(等待) get to(到达) Sarah

要求孩子开口说英语，或者过度强调单词记忆在英语学习初期的地位，容易拔苗助长，造成孩子的挫败感，影响孩子学习英语的兴趣。 　　误区二：在单词上标注音标，中英互译，脱离语境记忆单词 　　受到传统英语学习方法的影响，在英语学习初期就帮助孩子在英语单词上面标注音标，认为孩子需词汇记忆方法而犯一些明显的错误，英语英语词要将字母或者字母组合的发音和音标联系起来，或者在单词上写上中文注释，“念经”式的记忆，就可以有效记忆单词。 　　音标记忆法是高度归纳性的单词记忆法，比较适用于成人或者已经掌握大量单词发音规律，有一定自主总结归纳能力的小学高年级以上的孩子。让小学低年级孩子逐个字母背单词，形式比较枯燥，容易引起孩子的厌烦心理。 　　而中英互译的方法，会造成孩子依赖母语的习惯，阻碍孩子建立积累英语语言信号系统。另外，不管是低年级还是高年级，语言记忆都是成群类记忆的，脱离语境学习单词，会造成单词记忆效率低，或者即使知道海量单词，却无法情景对应的“哑巴英语”。 　　误区三：单词越长越好，越难越好 　　功利心作怪，认为孩子能够记忆住大量长难单词，比如学科类的Myrmecophagidae(食蚁兽)，并且说出来，尤其在外人面前展示的时候，很有 “面儿”，或者认为长难单词记忆能力就等同于孩子的英语综合能力。 　　一味强调孩子记忆长难单词，容易让孩子“自我膨胀”，认为自己能记住同龄人甚至大人都不知道的单词就是“牛”，难以虚心打好英语学习基础。将大人的“赞扬”当作自己英语学习外在动力，孩子英语学习的内在动力便会被削弱。长远来看，对于孩子的英语学习是有害的。 　　上述就是沪江小编为大家总结的英语词汇记忆过程中容易犯的错误，希望大家在自己的英语词汇记忆过程中有意识地表面这些错误，提升英语词汇记忆的效果。  

英语四六级考试大纲中对于单词掌握的要求有明确的规定，这些单词要做的。现代教学中有很多速记的方法，如果有效请马上付诸实施。如果还没找到方法，看看下面的这些方法吧。 每天背不同的单词 背单词的最好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。可是很多考友很喜欢第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩溃了，发现前面背的单词全都忘了。马上感叹背单词是不靠谱的，自己背不 下来单词的。但是这么背单词是不对的，应该第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9单元，每天都把1-9单元看很多遍才对，这样才是背单词。 背单词的多个释义 其实对于人类来说，最容易记住的，是一对一的关系，最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样，如果一开始背单 词的时候，就试图记住单词的多个释义，那么会让我们在背单词的效率上大打折扣!因此我们应该在背单词的时候，只记住自己最熟悉的意思。当我们把这个单词背 下来之后，再背其他的释义，要知道，背单词的时候，扩展永远是比一开始背这个单词要简单很多的。 忽略词性 其实在分析句意的时候，单词的词性是一个超级重要的辅助因素!因为如果没有单词词性的辅助，我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的，因此，在背单词的时候，除了背单词的最贴近自己生活的释义，还要把词性也记下来，这一点非常重要! 背单词是很枯燥的，但是单词又是学习英语的基础中的基础，没有词汇量四六级考试你就没办法通过。既然是基础的东西，就要打好基础。速记也好，死记硬背也罢，无论是什么方法，请尽量多的把单词刻在脑子里。

就是后羿射日的故事。 　　其实这样背单词是有科学依据的。1972年，美国科学家佩斯理因为发现了左、右半脑的分工而获得诺贝尔奖，此后科学家也论证了右脑的储存和应用能力是左脑的上百万倍。而编故事记忆单词的方式是调用右脑的形象化记忆来完成的，所以感觉比较轻松，自然容易记住。 　　2.口诀记单词，比比谁的更有趣 　　英语中好多单词都有相同的独立的单词/词根，我们利用这个特词汇量是初中阶段学生学好英语的基础和关键。而面对大量的英语词点将这类单词根据其含义特点编成口诀，把单词串到一起来背，这样记单词就变得容易又有趣，而且一下子就能记住多个单词。口诀法的好处还在于可以随时记忆。来看看下面的例子。 　　【口诀记单词】abroad broad blackboard board aboard 　　离开(ab)公路(road)去国外(abroad)，公路(road)不(b)算宽(broad)，看到黑板(blackboard)想木板(board)，一(a)上木板(board)就有上飞机(aboard)感。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于初中词汇记忆方法的相关内容，希望同学们能够切实掌握这些技巧，提升自己英语词汇记忆的能力和效果。  

　　出门在外，唯美食不可辜负，说起韩国的美食，大家是不是已经开始流口水了，炒年糕、辣白菜、韩国拌饭。。。那么你知道用这些美食的韩语说法吗，到了韩国，如何点到自己想吃的美食呢，下面小编整理的这些韩国美食及点餐口语绝对可以帮你大忙，赶快学起来吧。 　　意大利面 스파게티 seu pa gae ti 　　炸酱面 자장면 ja jang myeo 　　炸鸡 치킨 ci kin 　　啤酒 맥주 maeg ju 　　参鸡汤 삼계탕 sam gye tang 　　烤肉 불고기 bur go gi 　　炒年糕 떡볶이 tteog bokk gi 　　炸猪排 돈까스 don kka seu 　　冷面 냉면 naeng myeon 　　部队汤 부대찌개 bu dae jji gae 　　泡菜汤 김치찌개 kim qi jji gae 　　韩定食 한정식 han jeong sig 　　炒鸡 닭갈비 dag gar bi 　　安东酱鸡 안동 찜닭 an dong jjim dag 　　猪蹄 족발 jog bar 　　米酒 막걸리 mag geor ri 　　海鲜面 짬뽕 jjam bbong 　　包肉 보쌈 bou sam 　　紫菜包饭 김밥 gim bab 　　泡面 라면 ra myeon 　　拌饭 비빔밥 bi bim bab 　　请给我看一下菜单。 메뉴판을 좀 보여주세요 [ men yu pan eul jom bo yeo ju se yo ] 　　等一会儿再点菜。 잠시후에 주문하겠습니다 [ jam si hue ju mun ha get seum ni da ] 　　请推荐一下你们这里最好吃的菜。 가장 맛있는 요리를 추천해 주세요 [ga jang ma xi nen you li er ch ucheon hae ju se yo] 　　想吃韩国的传统菜。 전통 한국 요리를 먹고 싶습니다 [jeon tong han guyou li er meok go sip seum ni da] 　　请给我这个。 이것을 주세요 [ yi geot eul ju se yo ] 　　请换一下别的。 다른 것으로 바꿔 주세요 [ da reun geo seu ro ba kkwo ju se yo ] 　　请来一杯咖啡。 커피 한잔 주세요 [ keopi hanjan ju se yo ] 　　请给我餐巾纸。 냅킨 좀 주세요 [ naep kin jom ju se yo ] 　　请收拾一下桌子。 테이블을 치워주세요 [ tei yi beu reul chi wo ju se yo ] 　　韩国的泡菜很好吃。 한국의 김치는 참 맛있네요 [ han gu gai gim chin en cham ma xi ne yo ] 　　这个太辣了。 이것은 너무 맵습니다 [ yi geo se un neo mu maep seum ni da ] 　　太咸了。 너무 짭니다 [ neo mu jjam ni da ] 　　太甜了。 너무 답니다 [ neo mu dam ni da ] 　　太淡了。 너무 싱겁습니다 [ neo mu sing geop seum ni da ] 　　太酸了。 너무 십니다 [ neo mu sim ni da ] 　　太苦了。 너무 씁니다 [ neo mu sseum ni da ]

记忆，但是关乎文章主题意思的单词就要背诵了。 　　作为参考，TOPIK公布的初级词汇总共1847个，中级词汇总共3873个单词，但没有公布高级词汇数量。但我预计再加上1500个左右的高级词汇就足以。 　　五、多查词典 　　经常查询在线词典或纸质的词典。 这是很有效的学习方法， 因为任何一个词汇， 你如果查了3次， 那么基本上就会记住。 　　上述就是沪江韩语培训小白你分享的关于韩语单词记忆法的五个方法，希望大家可以从中掌握这些技巧，来提升自己学习韩语单词的有效性。

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　　想到韩国旅游，不会韩语怎么办?小编为您整语理了最简单易懂，且最有用的酒店入住情景类旅游韩语口语，附带韩语发音，快速学习，即可立即使用，小投入，大回报，快来一起学习下吧 　　1.我想预定一间房间。 방을 예약하고 싶습니다. [ bang le ye ya ka go sip sim ni da ] 　　2.有空房间吗? 빈 방 있습니까? [ bin bang yi sim ni ka ] 　　3. 给我一个安静的房间。 조용한 방을 주세요. [ zong yong han panger zu sai yo ] 　　4. 我想现在入住。 지금 체크인하고 싶습니다. [ ji gem

英语是我们学习的主要科目之一，也是除了汉语以外学习的第二门语言。学习英语的好处有很多，可以增加自己的外交能力，可以有利于未来的出国留学等。但是学习英语不是三两天就能完成的，而是需要坚持。下面是沪江小编给大家整理的小学英语单词，大家可以学习一下。 一. 学习用品(school things) 钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书schoolbag 漫画书comic book 明信片post card 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook语文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 杂志magazine 词典dictionary 二. 人体(body) 脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg尾巴tail 身体body 三. 颜色(colours) 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四. 动物(animals) 猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鸟bird 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkay 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale 五. 人物(people) 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母亲mother 父亲father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔;舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr 小姐Miss 女士lady 妈妈mom 爸爸dad 父母parents (外)祖母grandma/grandmother (外)祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 儿子son 婴儿baby 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹cousin 小孩kid 同学classmate 女王queen 参观者visitor 邻居neighbour 校长principal 大学生university student 笔友pen pal 旅行者tourist 人物people 机器人robot 学习英语最难的就是单词的积累和语法的掌握，这两项也是最重要的。英语的学习方法有很多，在这里沪江小编给大家推荐一个方便又有效的学习方法。那就是登录沪江英语网，通过沪江网上的英语课程可以学习到专业的英语，而且可以不受学习时间限制，十分方便。

如下几条： 　　1、韩语字母的数量和元音数量辅音数量(掌握)，单双元音的数量及单双辅音的数量(了 　　2、韩语的双韵尾的掌握，其实这点也是了解即可，因为不用你背(你也背不出什么东西，它们没有发音)，等到你开始背单词的时候，你就明白了，但是有一点需要注意的是，别谁给你写个单词，写语错了，那个单词的字底音根本不属于双韵尾11对中的一个，你也在那冥思苦想中，那可是丢人丢大了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音的基本规则，学习韩语的目的是为了交流，如果没有接受正规的教育，发音不准确，那么学习韩语也就没有什么意义了，希望本篇文章中的发音规则可以帮助大家。