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  • 大学英语六级考试答题技巧

    换为"was hurt"的被动语态。 5.正反表达翻译 正反表达翻译可以分为两种情况: 1.汉语从正面表达时,英语从反面表达。简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时,译文从正面表达。简称为“汉反英正”。 例如:他的演讲不充实。 译文:His speech is pretty thin. 批注:以上用法属于“汉反英正”的用法。 实在不会翻译的,换个词语或者表达方式翻译。及时你翻译得不够精准,不够信达雅,但一定不能留空。翻译是按点给分,只要你写了,大体意思到了,也会酌情给分! 6.语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义,有时需大学要对原文的语序进行调整。 7.分译与合译 在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句,中间用连接词来链接。 最重要的一点,碰上不会的句子和表达方式,就换个说法,必须写!不求精准,不求信达雅

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    重合的单词不多,但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识,更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力,这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看,似乎考研听力同六级相比要求不是很高,实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述,从考查方式和考查内容上区别于六级,实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点,这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率,考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定,考研阅读明大学生都选择在毕业的时候不去工作,而是继续去攻读硕士学显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力,包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题,而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分,注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查,并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致,差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作,并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 以上就是考研英语和英语6级的详细比较,相信我们考研的同学们看完之后就会大概的了解了考研英语的难度。然后大家按照相关的学习方法去学习,我们的英语就没有问题了。

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    大学英语六级考试中,有很多单词的用法会因为具体的时态产生不同的用法,很多同学在这种带有语法的单词使用上概念会比较模糊。今天沪江小编就为大家分享一下大学英语六级考试中单词since的四种用法,希望对大家有所帮助。 since的四种用法 1) since +过去一个时间点 (如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。 I have been here since 1989. 2) since +一段时间+ ago I have been here since five months ago. 3) since +从句 Great changes have taken place since you left. Considerable time has elapsed since we have been here. 4) It is +一段时间+ since从句 It is two years since I became a postgraduate student. 搞懂语法,对于理解文章的大意会非常有帮助,所以要备考大学六级英语考试的同学一定要把语法常识搞懂哦。更多精彩内容,请关注沪江网。

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    出错的部分再重新复习一下,看是词汇语法上的问题,还是解题思路上的问题,把这些出错点谨记于胸,以防考场上再出错。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解,把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。 最后,必背“作文”,一举通关。作文是一定要背的,大家必须积累一些常见的词汇短语,背诵一些好用的句型搭配,这样才大能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要注意作文的形式,段落要清晰,分层要明确,方便阅卷老师快速抓住作文的主题和段落的主题。最后切记:卷面整洁! 付出总有回报,风雨过后总会见彩虹,相信大家只要努力备考,方法得当,那么必将会顺利的通过考试,最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中顺利通关。

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    随着国内受过高等教育的人越来越多,就业压力也越来越大,许多同学本科毕业后“高不成,低不就”,找不下一份合适的工作,于是读硕,读博,一方面逃避就业,另一方面想着毕业后会好找一些吧,机会是靠自己把握的,不管什么学历,都应该敢于尝试,这儿有一则招聘信息是来自北京联合大学的,下面是招聘的相关信息,供大家参考。 北京联合大学于1978年建校,其前身是北京大学、清华大学等30多所大学的分校,1985年经教育部批准成立为北京市属综合性大学。经过38年的建设与发展,学校的综合实力显著增强。 根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(京人社专技发〔2010〕102号)文件精神,结合我校工作实际,现将