称为实数，即实数可以分为有理数和无理数。 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 第三章 四边形性质探索 定义：若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等，这个距离称为平行线之间的距离。 平行四边形： 两组对边分别平行的四边形.。 对边相等，对角相等，对角线互相平分。 两组对边分别平行的四边形是平行四边形，两组对边分别相等的四边形是平行四边形，两条对角线互相平分的四边形是平行四边形，一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 菱形 ：一组邻边相等的平行四边形 „„(平行四边形的性质)。四条边都相等，两条对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。 一组邻边相等的平行四边形是菱形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形，四条边都相等的四边形是菱形。 矩形： 有一个内角是直角的平行四边形 „„(平行四边形的性质)。对角线相等，四个角都是直角。 有一个内角是直角的平行四边形是矩形，对角线相等的平行四边形是矩形。 正方形： 一组邻边相等的矩形。 正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质。 一组邻边相等的矩形是正方形，一个内角是直角的菱形是正方形。 梯形： 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形 。 等腰梯形 ：两条腰相等的梯形。 同一底上的两个内角相等，对角线相等。 两腰相等的梯形是等腰梯形， 同一底上两个内角相等的梯形是等腰梯形 。 直角梯形 ：一条腰和底垂直的梯形。 一条腰和底垂直的梯形是直角梯形。 学习一定要端正学习态度，遇到问题的时候要有一颗求知的心。多做题，反复练习可以提高自己的分析和解决能力。特别是在考试之前，可以找一些常规题来练习，有利于在考试的时候打开思维。对于数学的概念要学会总结，这样复习的时候可以一目了然。
求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。 三、主旨大意题 识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 解题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。 四、观点态度题 识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 常考知识点：文中某人或作者的观点 解题技巧：如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如果题目考查作者对全文主题的观点态度，则需要考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措辞和语气，进而得出作者的观点态度。 综上所述，大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类，要么考查文章部分内容，要么考查文章总体，对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题，而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法，提高解题效率和正确率。 以上就是沪江小编分享的英语六级阅读常考知识点和英语六级阅读常考知识点解题技巧，希望大家知道，知识如海无涯，学习则如逆水行舟不进则退，记得只要有有时间一定要多多练习!
力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。 ２ 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。 ３ 要选择恰当的事例。 选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。 记事作文 １ 写知识要求和要点清单，有需要的可以收藏哦。 佳课小学1—6年级作文知识点清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间
是以元音音素开头的，所以“一小时”要用 an hour; 3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。 [第八类] 句法类 15. ――你不是学生吗? ――不，我是学生。 [误] ――Aren’t you a student? ――No， I am. [正] ――Aren’t you a student? ――Yes， I am. [析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点实是肯定的，就用Yes表“不”;如果事实是否定的，就用No表“是的”。 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。 上述小升初英语语法易错知识点的汇总是对理念考试分析的过程中总结比较常考的内容，希望这些知识点能够帮助大家提升英语语法掌握的效率和效果。
好吗?”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thankyou. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢?” 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 ②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everythingOK? 一切都好吗? ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦 ⑤ 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如：名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》 ⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决 ⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生 4. 字母A-H的读音及大小写 5. A-H的音标 要想提高自己的英语学习效率，那英语相比小学又会更难，因为初中需要掌握的知识点更多。大家要想提高自己的英语就要掌握学习的方法，方法用对学习才能事半功倍。平时大家在学习的过程中可以登录沪江英语网，沪江网是一个专业的英语学习平台，上面有很多针对初中英语学习的资讯和方法，通过沪江网学习英语，一定能让你的英语成绩提高明显提升。
英语语法是同学们在复习中必须要掌握的知识点，下面小编整理了一些中考英语语法易错易混知识点
对于小学一年级的学生来说，掌握汉语拼音知识是基础性的内容，也是关键性的知识点。下面沪江小编就结合教材为大家总结小学一年级上册语文所语拼音知识是基础性的内容，也是关键性的知识点需要掌握的汉语拼音知识点，供大家参考借鉴。 (一)熟背、规范书写三表(书P52) 1.声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w 注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 (2)分清b和d、p和q。 (3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 (4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。 2.韵母(24个) 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、 复韵母(9个)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er an、en、in、un、ün(前鼻韵母5个) ang、eng、ing、ong (后鼻韵母4个) 注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”，很容易出错。 3.整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。 (2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) (二)音节的拼读 1.能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3.三拼音节：声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。 (三)拼音的标调规则： 有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。 1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2.特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。 以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。家长还可以根据孩子的实际情况让孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。希望沪江小编的这些建议能够切实帮助大家提升语文知识掌握的效果。
英语考试，除了分题型分类型进行有针对性的复习外。还要注意这些，语法语句的知识面的主语一致。 b，表示时间，距离，金钱，速度等的数量词作主语时，通常将其看作是一个整体，为单数。 c，就近原则either…or…，neither…nor…，not only…but also…等结构作主语时，由第二个词后的名词决定谓语形式。 第六，强调句。 大家记住强调句的基本结构it is/was+强调部分that/who(人)+句子中其他成分。 大家记住这个结构之后，在这次考试当中它有可能在单选题当中占到两到四分。 第七，连词的辨析。 *that：可引导同位语从句、表语从句、主语从句、宾语从句等;that在这些从句中无实际含义，也不担任任何成分。 *So+形容词/副词that…such+(冠词或形容词)名词that，表示如此…以至于。 *what：可引导名词性从句，并在从句中担任主语、宾语等。 *wheher…or…/whether or no…是否…，if则无此用法。 *by加表示过去的时间，则主句用过去完成时;加现在，则主句用现在完成时;加将来时间，则主句用将来完成时。 *时间状语，条件状语还有某些让步状语中，不出现将来时，要用现在式表示将来时。 *分辨一下表示因和果的连词，表示转折的连词，容易出选择题。 八，省略句 在一些时间，条件或让步状语从句
点
英语还处于积累与打基础的阶段，这时期一定要按照老师的要求学习英语，课本的知识
