高考语文还是高考英语，写作一直是考生十分比较严重的部分

它们应用到自己的习作中去。这里说的“精彩”，并不是专指那些生僻的、羞涩难懂的句子，而是一些表达方式新颖、生动形象的句子。例如《the climate & clothing of the uk》一文中有一句“september may find you eating your lunch on some grassy spot in the sun one day and trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale the next!”这个句子尽管长却不难理解，正是由于其倒装句式的妙用。一些原汁原味的英文习作之所以读起来更有味道，其中一个很重要的原因就是它们综合运英语书面表达是体现个人书面表达能力水平的一个主要因素。怎样才能提高英语用了不同的表达方式，能变换句式，避免重复哆嗦。有意识地多积累一些这样的精彩句子，并应用到自己的习作中去，便可摆脱那种“单一陈述”型的模式，使自己的文章更有活力。 　　在练习中提高写作能力。同学们可通过连词句、仿写、缩写、改写、命题作文及看图表达等多种训练，能够接触到各种写作题材，慢慢的积累和掌握各种题材的写作技巧。沪江小编建议大家去搜集各种题材的文章来提高自己的写作能力，扩大知识面。

、The worse luck now, the better another time. 　　风水轮流转。 　　95、Time tries all things. 　　时间检验一切。 　　96、Use legs and have legs. 　　经常用腿，健步如飞。 　　97、Virtue never grows old. 　　美德常青。 　　98、Walls have ears. 　　隔墙有耳。 　　99、What is done cannot be undone. 　　覆水难收。 　　100、Wine in, truth out. 　　酒后吐真言。 　　英语的格言句子需要我们平时积累，因为大部分的句子翻译都非常妙，可以让我们学到不少东西，适当引用在文章中，是能帮我们得到较好的分数的。以上就是沪江小编本次给大家带来的高考英语作文必备的格言警句，同学们有必要的话可以摘抄学习哦，祝大家学习愉快！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

　　我们都知道高考英语作文的写作还考察文章的衔接性，逻辑性，所以我们的写作也不能是东拼西凑，还必须要写得有一定的逻辑性，上下衔接得当，为了帮助同学们解决这一问题，下面是沪江小编为同学们整理的高考英语作文中常用的一些过渡语，一起来学习一下吧！ 　　1、表起始的过渡语有to begin with, according to, so far, as far as等。例如： 　　1）As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things. 　　2、表时间的过渡语有first/firstly

高考作为一项全国选拔性考试，分数高的考生可以去到理想的大学进行学习，那么取得高分数就是王道。就高考来说，英语作文是最容易使用固定模板进行答题的，在此我给大家就英语模板进行汇总，希望大家能够进行记忆从而在考试过程中使用。 一：开头，句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。 〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning. 〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together. 〔原文〕The young man couldn’t help crying when he heard the bad news. 〔修正〕Hearing the bad news， the young man couldn’t help crying. 二：经过，在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。 ①强调句 〔原文〕I met him in the street yesterday. 〔修正〕It was in the street that I met him yesterday. It was yesterday that I met him in the street. ②由with或without引导的短语。如: He sat in a chair with a newspaper in the hand. ③分词短语。如: How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. Satisfied with the result，He decided to go on with a new experiment. ④倒装句。如: Only in this way can we achieve our goal. Never before have I seen such a wonderful film. Not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person. ⑤省略句。如: If so，victory will be ours. You can make some changes wherever necessary. 3.通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。 〔原文〕He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender. 〔修正〕He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender. 〔原文〕We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced. Some told stories. Some played chess. 〔修正〕After a short rest， we had great fun singing and dancing， telling jokes and playing chess.注意使用不同长度的句子，要结合使用，不能只用短句或只用长句。 4.学会使用过渡词。如: ①递进: then(然后)， besides(还有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。 ②转折: however(然而)， but(但是)， on the contrary (相反)， after all(毕竟)等。 ③总结: finally(最后)， at last(最后)， in brief(总之)， in conclusion(最后)等。 ④强调: indeed(确实)， certainly(一定)， surely(确定)， above all(尤其)等。 ⑤对比: in the same way(同样地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。 相似的比较： similarly, in the same manner 相反的比较： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, 5.注意使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。如: 〔原文〕A new railway is being built in my hometown. 〔修正〕A new railway is under construction in my hometown. 6.避免重复使用某一单词或短语。如: 〔原文〕I like reading while my brother likes watching television. 〔修正〕I like reading while my brother enjoys watching television. I like reading while watching television appeals to my brother. 三、 结尾 1、 All in all, what really matters is, in fact, that……(比如说到和谐社会 All in all, what really matters is, in fact, that we should build our society a harmonious society.) 2、 Therefore, it’s not difficult to draw a conclusion that…… 3、 As a result , we should take effective measures to do sth.(我们必须采取一些有效的措施来做些什么) 4、 From what has been discussed above , we may conclude that …… 5、 Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 以上的模板对我们高考英语基本完全适用，我们只高考作为一项全国选拔性考试，分数高的考生可以去到理想的大学进行学习，那么取得高分数就是王道。就高考来说，英语作文要按着以上的模板一句一句的书写下来，就一定能够取得不错的分数。需要注意的一点是在我们使用模板的过程中应该注意题目的要求并加以自己的理解，我们要活学活用，只有这样模板才会变成我们自己的东西，而不是死搬硬套。

运用一些表现手法，加强整个语段的艺术性。 　　爆炸了! 　　不是苏联的核弹，也不是美国的氢弹，但它却有着惊人的威力，炸响在汉城上空，回荡于世界每个角落。瞬间，空气中每个分子都在颤抖，真不亚于广岛上空蘑菇云的浓烟扩散。 　　“0：3”中国女排败北! (《希望再爆炸一次》) 　　这个开头运用“先声夺人破题法”，很见艺术。第一自然段抓住女排失利给国人带来的震动，让“爆炸了”独立成段，撼人心魄。第二自然段极写“爆炸”的威力，更是令人震慑。第三自然段才推出中心事件：“0：3”中国女排败北!至此，作者尚未展开议论，可爆炸之声已先把读者给“镇”住了。抬眼看看题目：“希望再爆炸一次”，谁不“希望”看个究竟! 　　三、异化笔调破题法： 　　这里故意改变文体的表达方式，使行文的笔调发生变化，从而给人新疑感觉的破题方法。譬如，议论文的开头用抒情的笔调写;记叙文呢，则发一通精辟的议论以领起下文;至于说明文，开篇或叙或议，或描写或抒情，以避开平实的说明见长。运用这种破题法对语言要求较高，以活泼、流畅、优雅、凝炼而给人美感。 　　九月赏菊是一件很使人愉悦的事情，在秋风瑟瑟万花纷谢的时令，骤然看见那么一盆或者一丛傲雪怒发的菊花，嗅到那在清冽的空气中的一缕清隽幽雅的香味，实在能使人从心底感到一种充满生机的振奋。 　　(《霜重色愈浓》) 　　这是一篇说明文的开头，运用“异化笔调破题法”，给人美感。作者避开平实的介绍，运用抒情的笔调，在“秋风瑟瑟万花纷谢”的背景下，推出“傲雪怒发”、“清隽幽雅”的菊花，抒发了“愉悦”、“充满生机”的感受，行文优美，激起读者对菊花的喜爱之情，并由此产生往下阅读以便进一步了解菊花的欲望，实在不是常规写法所能媲美的。 　　当然，破题创新之法远不止这三种，还有待于写作实践中不断发现。我们在平时的联系中要不断积累，不过沪江小编在这里要高考中作文占了非常大的比重，所以得作文着得高分是所有师生的公示。今天沪江小编介绍取得高分的小技巧——破题，一个好的开头能给考强调一点，破题创新只是局部变革，应服从全文写作的需要，坚决反对为开头而开头的舍本逐末的错误倾向。最后希望大家都能有一个好的高考作文成绩!

考高考的同学们来说，掌握提高作文分数的方法是大家普遍关注的问题。今天，沪江小编就为大家分享三条提高高考去吧。我将满怀信心地与您一同期待着这个社会向前发展，期待我们的家园将更加美好! 　　——(《让人文关怀永不褪色》) 　　任务驱动型作文是在命题者设置的情景下作文，这一情景就应该贯穿全文的始终，在结尾处回应材料，总结提升，这正是它与一般的材料作文的不同之处。 　　上面通过对两篇2015年高考新课标卷优秀作文的剖析总结出了任务型作文的基本结构特点。需要说明的是文有法而无定法，但也需先有法，我们不妨先按照这样的结构构思全文，再在此基础上灵活运用，展现自己的写作特色与写作风格。 　　一篇优秀作文的诞生，靠的是一个人的综合素质。在新的高考背景下，我们应该适应高考作文试题的变化，这里给大家提供的“认识试题特点、明确审题步骤、构建基本结构”这三条提分路径，只是向一篇优秀作文走出的第一步，我们还需在思想的深刻、材料的积累、语言的提炼等方面下功夫，这样才会写出一篇文质皆美的好文章。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于提高高考作文分数的路径，希望同学们能够将这些方法充分运用到自己的作文备考中，提升自己高考复习的效率，在高考中取得理想的作文分数。  

就是半命题作文。那么，半命题作文有哪些写作技巧呢?下面就和沪江的小编一起来看看吧。 　　1、扬长避短，趋熟避生 　　语文作文有很多体裁，但是大部分考生不可能所有都擅长。所以只有扬长避短作文才能得高分。考生可以根据自己的特点，补完半命题作文另一半的题目。一般情况下，半命题作文的文题往往会适合多种文体，考生应该选择自己最擅长的来写。 　　2、标新立异 　　高考阅卷老师每天要看很多张试卷，所以高考作文，最忌讳的就是让老师产生审美疲劳。为了避免这个弊端，考生在补充半命题作文题目的时候，要充分运用求异思维。所以，考生要尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的事情，尽量不开人人皆知的素材，这样才会让阅卷老师眼前一亮。 　　3、以小见大 　　很多考生在补充半命题作文题目时，因为可以填入空白处的词语太多了，一些考生往往会拿捏不准，补题就会比较空泛。所以考生在写文章的时候，可以以小见大，从小口径切入，题目不要补得过大。 　　4、思想健康 　　高考作文对作文的思想往往要求积极向上、正能量。所以考生在补全半命题作文题目时，想要得到高分就要尽量彰显积极向上的一面。但是这不并不意味着考生要喊口号，说大话，而是要在文章中体现出这种正能量，符合思想健康的价值观。 　　高考半命题作文是最常见的一种作文考试类型。很多同学在面对考试作文的时候都不知道该如何写，更不要说是在高考作文中取得一个好的成绩了，而想要在高高考即将到来，同学们最害怕哪一个科目?哪个题型呢?相信很多同学的回答都是高考作文，在高考作文考中取得好的成绩，那么就要在考前将各种可能出现的题型全部掌握清楚，而高考半命题作文就是其中的一种，看看上文中对于高考半命题作文的写法，相信会让大家有所启发的。

高考中，不仅语文有作文，英语这个学科也是有作文的，这对很多同学来说真的是太痛苦了，语文作文还写不好，更何况是英语作文