面的综合素质。 　　【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】 　　多听是提高听力的前提，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 　　1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所考试是高考英语考试中的基本题型，也是学生在考试过程中觉得难度比较大的题目，因此，在平时的备考提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 　　2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 　　3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因 (why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which...)等，以便检查答案。 　　4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 　　5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 　　上述是沪江小编围绕高考英语听力所进行的相关答题技巧的内容，希望这些技巧能够切实帮助大家提升英语听力答题的效果，在高考中取得理想的考试成绩。  

下了好多分。孩子语文成绩一般的原因则是语文阅读得分太低，高考复习中不知道有没有什么方法让孩子在最后一段时间将语文考试中，阅读和作文是占分比较重的两大题型，也是高考语成绩提高上来。语文学习不仅仅是积累，还需要掌握答题的技巧，一些专业的术语和答题策略，这些都是考高分的保障。 鉴于家长的焦虑，我通过多年来的教学经验整理了一些关于近年来语文高考阅读答题技巧，掌握这些答题技巧： 今天就分享到这里，希望能对孩子的学习有所帮助，内容由今天头条提供。 标签：高考作文辅导 高考作文  高中一对一补课 高中作文辅导

案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪英语六级听力答题的4个技巧 在英语六级听力中，要想取得好的成绩，掌握一定的技巧是必须的，那么有哪些英语句话是主题句，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。 4、复合式听写的答题技巧 在大学英语六级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。 要注意以下两点： ①浏览全文，做好预测; ②三遍录音，合理安排。这部分试题一共10个空，其中前7个空是要求写单词的，后3个空是要求写句子的，在写句子的时候，可以写下听到的句子，也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。一般情况下，写句子是比较难的，因此在平时要注意多训练句子的听写。不管是写单词还是写句子，英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下，看看单词的形式是否正确，是否一致等。

得有文采吗? 　　其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，语文作文的细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 　　比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。” 　　想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细就不再是个难题了。 　　一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心;哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了 　　高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。 　　结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力;造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。 　　现如今可以说是到了备战高考最关键的时期，很多考生都在努力备战，却没有方向，其实这个时候再去看基础知识已经来不及了，掌握一些技巧是非常必要的，上高考的语文作文来说，除了掌握扎实的语言基础知识之外，还要有一定的写作技巧，而想要写好语文作文，就需要掌握以下的技巧文中沪江的小编为大家整理了高考作文写作的一些技巧，希望能够对大家的写作有所帮助。

考试对于英语基础比较差的同学来说是一件令人头疼的事，尤其是听力，因为高考对英语重要或者最吸引人的信息集中在首句，而该句就是我们所说的导语(the news lead)，换言之，听到新闻的首句，就可以对新闻内容有一个总体的把握。 　　2.新闻特点 　　(1)注重实效性：新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉，偶尔也会涉及将来发生的动作。 　　(2)新闻六要素：When——新闻发生的时间;Where———新闻发生的地点;What———新闻描述的具体事件;Who——事件中涉及的人物;Why———事件的起因;How———事件的相关背景、经过以及结果等。这六点串联在一起便是一篇新闻报道的主线，所以要重点记录这几处的相关信息。 　　3.考点解读 　　新闻题材十分广泛，大体可分为政治、经济贸易、科技能源、社会问题(宗教纠纷、军事冲突、武装暴乱)、体育赛事以及灾难灾害等。近年来，国际恐怖组织活动频发，对世界各地造成巨大的影响，因此这方面的新闻层出不穷。一般说来，数据和灾难新闻，是听力最易考查的内容(比如询问死了多少人之类的) 　　以上就是沪江小编给大家准备的关于基础的一些答题技巧，基础巩固好了之后，就不怕听力中的单词和句子听出来了之后不明白意思，但是也有一种情况是听不出来到底在说些什么，这就需要同学们平时认真训练了。希望同学们能认真对待，考试还是重在平时积累。

常以同义词、反义词或易混词的形式出现。这就要求考生在做题时要根据上下文语境确定答案，将意义相反或相差较大的选项剔除掉，再根据已知词对未知词在句法和语法上的要求，选择使句子结构完整、语法正确、语义符合逻辑的最佳答案。 例1：For example, it has long been known that total sleep 1 is 100 percent fatal to rats... A reduction B destruction C deprivation D restriction [注释] C reduction意为“减少”destruction意为“破坏”deprivation意为“剥夺，丧失”而restriction意为“限制”。题英语六级考试中，选词填空是这几年新兴的一个题型，很多考生对于这个题型都不知道如何备考意为“完全剥夺老鼠的睡眠对它而言是致命的”，所以选 C deprivation。 选词填空题答题技巧：固定搭配 固定搭配以动词、形容词与副词、介词构成的词组居多，在设题上以考副词和介词为主。这种题需要考生平时多下功夫积累常用词组，并注意归纳，比较其中的介词、副词搭配，增强题感。 例 1The key to the industrialization of space is the U.S space shuttle. With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle 1 of flying into space and returning many times. A capable B suitable C efficient D fit [注释] A 空格后的of表示只有选项(A)capable能用在此处。suitable与to或for连用，如：This wine is not suitable to my taste. 这酒不合我的胃口;fit与for连用;efficient意思为“有效率的”，显然不符合题意。 从语法的角度，完型填空涉及的语法规则主要包括： ①动词之间的搭配要求，如名词需形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及定语从句修饰;动词需副词，词组修饰;及物动词后应加宾语，等等。 ② 主谓搭配一致：时态、语态、语气、人称和数; ③ 否定句、各种否定词及双重否定; ④ 逻辑主语，(在句法上不是主谓关系，但在语义上为使动者与动作的关系，)主要是非谓语动词的逻辑主语; ⑤句型句式，包括区分简单句、并列句、主从句、对称结构或省略、倒装及割裂的复杂句子，这种题出现在较长的复杂句子中，往往要求考生能区分句子主干与细枝末叶，理清句子各部分关系，并以此为基础选择正确的答案。 ⑥ 非谓语动词。 答题技巧在六级考试中至关重要，很多考生学英语很多年都没有找到适合自己的学习方法，可是四六级考试在即，如果还没有找到好的方法，那么就尝试一下上文中的方法，希望能够对大家有所帮助。

往还抱着侥幸心理，认为后面还有时间检查。其实考试的时间一般都是很紧凑的。特别是遇到难题缠身时，根本没有剩余的时间用来再检查一遍。所以我们在平常练习时就要保证自己做题的正确率，培养自己一次就做对的习惯，这样遇到大考时才能多争取一些时间应付难题。 　　四、正确的做题顺序：由易到难 　　做题顺序也是很重要的，先做容易的题目，先将必得的分数尽数掌握在我们的手里，再利用剩余的时间解答难题，得一分便赚一分。当我们遇到难题卡壳时，不要死钻牛角尖，适时的放弃，也是明智的选择。有些同学按照试卷的顺序答题，遇到难题，不依不饶，但是就算是此时解出答案，却也耽误了你的时间，并且心情也受到很大的影响，甚至影高考考生来说，如何通过有效的备考来为获取高分是大家普遍关注的问题。那么决胜高考的备战技巧响了正常考试的发挥，得不偿失。 　　五、考试的答题速度要靠平日练习 　　有很多同学平时做题不讲究效率，到了考试要在规定的时间内完成试卷，才发现解题速度跟不上。只好在考试时拼命加快速度，这

不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。 　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 　　技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 　　一般来说，高考作文要求都不低于600—800字。如果要高考语文考试中的重点题型之一，对于这一高分题目，考生要注意相应写作技巧求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。 　　有人问，考试作文，如果不限文体的话，我写诗歌，写顺口溜，写三句半，写唱词，行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体，要么就是很高的分，要么就是低分。千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考作文写作小技巧的内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，在作文写作方面取得理想的成绩。  

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 　3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才考生来说，听力是都一个心头病，想要提高却没有复发，尤其是在英语能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 　4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 通过上面文章的介绍，大家都知道了英语六级听力的考试技巧，其实只要掌握了听力的技巧，在考试中就不用害怕了，最后，沪江的小编在这里预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

做题，或者全部题目看完后再读文章。 　　在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： 　　(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; 　　(2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; 　　(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 　　最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前考试要比四级的考试难多了，题型虽然都差不多，但是，在一些题目上的难度还是加大了。我认为我们在考面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 　　妙招之三，精炼原文，学会概括。 　　快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。