1、听力：精读听力原稿 精读和泛读相结合，一直是我们学习英语的法宝。针对四级的考试的特殊性，建议现在大家要精读听力原稿来攻克听力部分。每天至少精读套听力原稿，熟悉听力测试的各种场景。只有多多精读真题听力，才能在字里行间体会出发音者的情绪和考察重点，更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。 2、阅读：研究选项特征 四级英语阅读题目存在着一定的规律，只有我们不断去研究题目的类型，精确定位到原文，才能把握出题者的命题方向。此外，我们还应该去研究选项特征，适当地总结归类，才能对每种错误选项精确把握。进而完成和正确选项的比对，选出最优答案。 3、作文：不断模拟 复习的后期，大家都是背记所谓的模板，建议大家还是结合作文的要求，自己尝试着去书写，可以借鉴经典作文和高分作文的句式和句型，不断丰富自己的语言表达，千万不能盲目地套用模板。 4、把握时间：做套题 在冲刺阶段，整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题，一方面，可考以对我们在前面的复习结果进行检测，同时也可以把握时间。很多考过四级的同学都有这样的体会，不是不会写，只是写不完。所以，现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面，提前模拟考场环境，会真实体验做题的紧张感和迫切感，这对于我们考场的发挥也是很有帮助的。
高考英语考试中，若是要写的写作题目是概要，我们如何下手?下面和沪江小编一起来看一下高考英语考
中有模式 考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。 巧思出新意 为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所考试必不可少的一项，也是占分比例较高的地方。写作可以决胜高考语文的关键所在，高考在即，把握作文拿分的技巧，是考涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。 素材书中找 要写好
紧张的一个月，你却忽然说你要回安徽老家。按规定，考生必须回原籍地参加高考，你说会放弃报考深大，因为深大在老家的招生人数较少，另外安徽的学习环境，使用教材与深圳不同，犹豫再三，还是决定放弃。 今天，我们会同时走进考场，为自己的明天书写一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在陌生的老家。 我知道，在深圳还有很多很多像你一样的同学，他们的父母，和所有深圳人一样，用自己辛勤的汗水推动着城市发展，他们同样拥有这个城市的光荣与梦想，彼此为邻，相互依存。然而他们却要比我们承受的更多，不情愿却又不得不成为“高考移民”的一员，并为此放弃心仪的学校，使梦想走得更远…… 我祝福你，我的朋友，我们的邻居，那些千千万万的农民工和他们的孩子们。 通过一篇优秀的文章可以读出作者所表达的心声，要想在高考作文取得高分，那就少不了平时的积累和练习。写作水平都是练出来的，这句话一点都高考，只有经历过的人才知道高中那三年的艰辛。很多同学在高考完的那一天才能感受到如释重负，高考不错。同学们平时可以多阅读一些课外文章，参考他人的优秀作文，对于一些优美的句子可以摘抄记录。养成良好的学习习惯才能有效提高学习成绩，以上就是一篇优秀文章，希望可以给大家带来学习的帮助。
要求命题者要具 有一定的材料储备与材料组织能力。教师在平日的写作教学中也应注意启发学生的写作欲 望和兴趣，带领学生多读、多写，养成勤动笔的好习惯。只有不断磨炼，学生才高考作文命题进行评价之前，我们应该形成明确的评价标准，那么大家对高考会在紧张 的高考考场中写出自己的真实感受，表达自己的内心想法。 3.实现考与教的有效对接 高考的主要目的是为高校选拔、输送人才，也是对平日教学的一个检验。因此，实现 考与教的有效对接是高考命题者和教育工作者共同追求的目标，构建高考作文与高中写作 教学的良性互动体系，已经成为一个跨越学科边界的重要时代课题。高考命题作文要求对 考生精神领域的关注越来越多，因此，命题者要了解考生的心理，对当前高中作文教学状 况有一定的了解，走进考生的生活世界，拟出真正贴近考生生活的作文命题，让考生有话 可说。教师也应在平日的作文教学中渗透高考作文的精神内涵，尽量削弱学生作文心理规 律与高考作文特殊性之间的冲突。 以上就是沪江小编为大家分享的高考作文命题的评价的方法分析，，相信大家通过阅 读这篇文章，也对高考作文命题评价的方法分析有了更清晰的认知，希望沪江小编分享的 此篇文章对你有所帮助!
