高考英语考试中，若是要写的写作题目是概要，我们如何下手?下面和沪江小编一起来看一下高考英语考

写完分为两种情况：一种是字数不够没写完；另一种是字数够了，结尾没写完。下面小编来分别说一说这两种情况。   如果考生高考作文字写得好，开头也比较有文采，只是差一点没有写完的话，那么，对于分数的影响不会很大，大概也可以打到35-40分左右，因为高考阅卷老师每天都会看很多篇高考作文，不一定会看的很细，当然这只是一种侥幸的态度。   如果考生高考作文没写完，而且字数差的很多的话，那么，对于分数的影响就会很大了。每少50个字就要扣一分，如果你的高考作文一看意思就不完整，那么，高考作文估计也就是20分左右，如果作文意思还算完整，估计也可以拿到及格分。   如果考生高考作文的字数够了，只是结尾没有写完。那就要看考生的作文达高考是一门统一规范的考试，其中的科目都有自己的规范和标准，高考作文也不例外，只有了解了高考到了哪些要求了。高考作文都是有具体的评分标准的，如果考生只是结尾没有写完，其他方面都不错的话，最少也会得到70%的分数。 以上就是沪江小编为同学们整理的高考作文评分标准详解，以供参考，小编预祝同学们高考成功！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

极性，分子不一定有极性，如二氧化碳、甲烷等是非极性分子。 　　47. 含有阳离子的晶体不一定是离子晶体，如金属晶体。 　　48. 离子化合物不一定都是盐，如Mg3N2、金属碳化物(CaC2) 等是离子化合物，但不是盐。 　　49. 盐不一定都是离子化合物，如氯化铝、溴化铝等是共价化合物。 　　50. 固体不一定都是晶体，如玻璃是非晶态物质，再如塑料、橡胶等。 　　51.原子核外最外层电子数小于或等于2的一定是金属原子?不一定:氢原子核外只有一个电子? 　　52. 原子核内一般是中子数≥质子数，但普通氢原子核内是质子数≥中子数。 　　53. 金属元素原子最外层电子数较少，一般≤3，但ⅣA、ⅤA族的金属元素原子最外层有4个、5个电子。 　　54. 非金属元素原子最外层电子数较多，一般≥4，但H原子只有1个电子，B原子只有3个电子。 　　55. 稀有气体原子的最外层一般都是8个电子，但He原子为2个电子。 　　56. 一般离子的电子层结构为8电子的稳定结构，但也有2电子，18电子，8─18电子，18+2电子等稳定结构。“10电子”、“18电子”的微粒查阅笔记。 　　57. 主族元素的最高正价一般等于族序数，但F、O例外。 　　58. 同周期元素中，从左到右，元素气态氢化物的稳定性一般是逐渐增强，但第二周期中CH4很稳定，1000℃以上才高考大家都会突然严肃起来，毕竟高考是决定我们人生命运的一次考试不可小觑。化学在高考分解。 　　59. 非金属元素的氢化物一般为气态，但水是液态;ⅥA、ⅦA族元素的氢化物的水溶液显酸性，但水却是中性的。 　　60.同周期的主族元素从左到右金属性一定减弱,非金属性一定增强?不一定:第一周期不存在上述变化规律? 　　61.第五?六?七主族的非金属元素气态氢化物的水溶液都一定显酸性?不一定:H2O呈中性,NH3的水溶液显碱性? ⅥA、ⅦA族元素的氢化物化学式氢写左边，其它的氢写右边。 　　62.甲烷为5原子构成的正四面体，但白磷为4个原子构成分子。 　　63.书写热化学方程式三查：①检查是否标明聚集状态：固(s)、液(l)、气(g) 　　②检查△H的“+”“-”是否与吸热、放热一致。(注意△H的“+”与“-”，放热反应为“-”，吸热反应为“+”) 　　③检查△H的数值是否与反应物或生成物的物质的量相匹配(成比例) 　　64.“燃烧热”指1mol可燃物燃烧，C生成CO2，H生成液态水时放出的热量; “中和热”是指生成1mol水放出的热量。 　　65.升高温度、增大压强无论正逆反应速率均增大。 　　66.优先放电原理 　　电解电解质水溶液时，阳极放电顺序为:活泼金属阳极(Au、Pt 除外) > S2- >I- > Br-> Cl- > OH- > 含氧酸根离子>F -。 　　阴极:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>b2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+ 　　67.电解熔融态离子化合物冶炼金属的：NaCl、MgCl2、Al2O3;热还原法冶炼的金属：Zn至Cu;热分解法冶炼金属：Hg和Ag。 　　68.电解精炼铜时，粗铜作阳极，精铜作阴极，硫酸铜溶液作电解液。 　　69.工业上利用电解饱和食盐水制取氯气，同时得到氢气、氢氧化钠。电解时阳极为石墨，阴极为铁。 　　70.优先氧化原理 　　若某一溶液中同时含有多种还原性物质，则加入一种氧化剂时，优先氧化还原性强的物质。 如还原性：S2->I->Fe2+ >Br- >Cl- ，在同时含以上离子的溶液中通入Cl2按以上顺序依次被氧化。

此物联想到彼物，由物联想到人，由某一景联想到某一种思想、情操等等。 　　这种由此及彼的构思，并不局限于一物一景一人，在一篇文章中，可以多次使用：由甲及乙，由乙及丙，由丙而丁…… 　　只要它们之间有某种联系，就可以采用这种构思。当然，这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系，不能主观地硬性搭配。 　　4.角度选择法 　　角度，有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。 　　在作文有限的时空里，能否快速选好角度，关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是，你选定的角度，有利于你用熟悉的材料、拿手的技法，写出新颖切题的文章。 　　5.纵横对比法 　　纵横对比是将高考对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。 　　这种方法，使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，使文章有较强的感染力、说服力。 　　写人物时，可写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。写景物时，可写城乡的过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)。 　　还可以运用对比，表现人物的精神世界，或从对比中产生某一生活哲理，如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛，反衬内在落寞的心理。 　　6“框架镶嵌”法 　　“框架镶嵌”的构思，就是将某一

用了非同寻常的营销宣传策略，于是，我们便能顺理成章地分别得出“事实胜于雄辩”、“酒香还需巧吆喝”的结论。相比之下，后者更富有时代气息。 　　四、寓意揭示法 　　对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。 　　示例 　　驴子驮盐渡河，它滑了一下，跌进水里，盐溶化了，它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天，它驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，那海绵吸了水，驴子站不起来，终于淹死了。 　　这则寓言告诉我们，一切应从实际出发，情况变化了，我们的思想和工作方法也应随之变化，如果墨守成规，或盲目套用，必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象，把握并取其寓意作为文章的论点。 　　大家都知道，高考作文在语文考试中占据的分值比例很大，可是很多同学的作文都是弱项，想要在高考作文中取得一个好的成绩，那么一个好的审题立意就至关重要，上高考文中沪江小编为大家整理了高考作文审题立意的方法，希望能够对大家的高考作文有所帮助。

也是最具悬念的开头，但是注意，所提的问题一定要有思考价值，产生强烈的视觉冲击，这样才能激发读者思考，开启读者的思维。这样读者的思维可以更加集中于作文。 　　创造环境 　　故事的发生和发展都需要一个环境，如果是在文章开头，直接可以把故事场景精心描绘一番，或是精心营造一个或凄惨或优美的氛围，这样可以让读者置身于这样的氛围环境中，也会更加吸引读者。 　　设置紧张的情节 　　对于惊险刺激的场面，人们总是会多一份新鲜和向往。但是注意惊险刺激的场面如果写不好的话，不要乱写，写不好不仅不会让你的作文更精彩，反而会成为作文的败笔。 　　在高考语文作文考试中，一个好的开头至关重要，不仅吸引阅卷老师，也能高考够为作文加分，上文中沪江小编为大家整理了如何写好作文开头，希望能够对大家的写作水平提高有所帮助。

文中仍有不少八股味。写记叙文只会一味赞“心灵美”，编造虚假题材;也有写“悲壮美”的，以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品格——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命题的欠缺，造成虚假、编造的作文已越来越此路不通了。) 　　现代社会，人文精神已渗透到生活的各个领域，在作高考语文考试中的重点写作类型之一，也是考文中写出活生生的富有个性的人，极有创意、大胆想象的科幻故事等是我们中学生应该尽力追求的目标。但要达到这个目标，必须广泛阅读课外书籍，关心未来世界，着眼科学素质的培养，重视想象力的开发，只有这样，才能使你的作文有创新、有特色。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考话题作文写作过程中需要注意的五个方法的内容，希望同学们能够深入领会这些内容，掌握话题作文写作的方法，写出更好的考场作文。  

用到作文中就可。以下便是巧用句式的例子 　　一般适合学生的通用句式有例如，句子开头：there is no doubt that;there is an undenying fact that;it can be said without exaggeration that……(可加The double ninth festival is one of the traditional festival in China)， 　　句子连接处：what is more,in addition,in the other hand…… 　　句子结尾：last but not least ,in a word,in short省略号， 　　当然如果能用倒装句，not only but also等句型也是极好的，前提是你不会写错。 　　任何阅卷老师都喜欢看起来很整洁的卷面，因此写英语作文的时候段落层次也要清晰明了，通常建议采取三段的格式。 　　对照例题而言，可第一段写目的，第二段写邀请活动的 时间地点及内容，第三段写对对方的到来的期许。如果第二段内容过多也可再细分。 　　其次，要做好段落之间的连接，不高考能使文章过于刻板让阅卷者一看就认为是按照格式写成的，段与段间最好用上些连接句式使之自然过渡。 　　格式大底诉说清楚了，按照以上步骤练习相信同学们作文也不会差到哪去，到时候同学们也应该勤加练习英文书写，即使字体再难改好，学生也要把字写的整齐，毕竟字如其人是大家所公认的。 　　以上就是沪江小编分享的如何写好高考英语作文的相关内容。总之，大家要注意要在平日中丰富自己的词汇量，不然写作中也会遇到巧妇难为无米之炊的尴尬场面。

做事而白吃饭。 　　37. 拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。 　　38. 桃李不言，下自成蹊(xī)：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。 　　39. 醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。 　　40. 未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。 　　41. 蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。 　　42. 五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。 　　43. 喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。 　　44. 相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境，相互救助。 　　45. 宵衣旰(gàn)食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。 　　46. 虚与委蛇(wēi yí)：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意;委蛇，敷衍。 　　47. 以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。 　　48. 意兴阑珊：形容兴致将尽。 　　49. 饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极高考语文考试中的重点考察内容。而对于大量的成语，考有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。 　　50. 振聋发聩(kuì)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文常用成语的相关知识内容，希望能够帮助同学们提升应对高考考题的能力，使大家取得理想的考试成绩。  

转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。 　　7、一段话里至少6个标点 　　很多同学不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 　　这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。 　　8、字数三四五 　　这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，同学们在平时的作高考的考生来说，高考文中要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒服很多。 　　如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感? 　　上述是沪江小编为大家提供的关于实现高考作文高分目标的方法，希望这些内容能够帮助大家提升作文写作的效果，实现自己理想的高考作文成绩。