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  • 历年高考优秀作文我敬佩的人

    怕你找不到,所以就一直站在你们玩的对面等你。”我听了他的话,目光注视着他,感觉有点生气的样子,“谁用你多管闲事呢?”我恨恨地说。他一句话也没说,朝着单车的方向走去,我也朝着那个方向走去。当我走到单车旁边时,车子一点也没有被雨淋湿,而我的同学却被雨淋了个落汤鸡,在雨水中,他的衣服也被淋的干净了许多,我一下子感觉他的形象高大起来了,我说什么好呢?我们不是好朋友,可他却默默地在做着他自己的事,为了一辆单车,他值吗?想着想着,我激动的把他一把从雨中拉过来,抱了抱他,对他说:“对不起,以前是我错了,以后,咱们就是好同学,好朋友。”   从那件事以后,他成了我心里的朋友,也成了我最值得学习的人,也是我最最敬佩的人。   要想提高自己的写作能力,平时不能偷懒,一定要多练。关于记叙文,我们要以记叙文的六要素为中心, 叙述方法有顺序、倒叙、插叙。顺叙又称直叙,是按事件的发生、发展和结束的时间为序。采用顺叙的写法,事情的经过有头有尾,来龙去脉清楚,但要剪裁得当,切勿记“流水账”。

  • 高考语文作文高分法宝

    能让人拍案叫绝!   4、置一个严谨的结构。   写作文,一定要注意使之结构完整,首尾照应。结构严谨,不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了,富有节奏感、音韵美。   5、做一次大胆的创新。   “做人,重在求真;作文,贵在创新。”只有创新,才能精彩纷呈;只有创新,才能回味无穷;只有创新,才能赢得关注;只有创新,才能得到青睐;只有创新,才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。   6、有一个漂亮的书写   卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异,但都字迹工整,卷面整洁。   每一年参加高考的学生不计其数,想高考即将来临,可是很多考生都在为如何提高自己的高考作文成绩而烦恼。大家都知道,在语文考要在高考中脱颖而出,就必须做到完美,即使是作文也要取得高分,可是很多人都不知道如何才能写出一篇高分作文,看看上文中提到的高分法宝,相信会对你的写作提高有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在高考作文中取得优异的成绩。

  • 高考英语作文的写作技巧

    度上避免考试出错,也能在写作过程中对文章有个整体的把握,条理清晰,在最后的整理中,运用套词和常用习惯性表达句式使支离破碎的文章连贯起来,最终成为一篇合格的高分作文。这种写作方法也运用在平常的英语扩句训练中。例如“He works in London.”译为他在伦敦工作,而根据题目要求需要,我们可以将句子修考改为“He made London the base for his work.”表达的意思大致相同,但是后一句就比前一句显得更加完整。 高考英语作文考核和体现的是考生对于英语整体的掌握程度,考核内容涉及到单句、短句、句型、语法、词汇等多个方面,即使都掌握得当,如果不能让文章读起来连贯,句子通顺或者缺乏寓意,都会成为考试丢分的原因。然而英语作文也有技巧可循,通过日积月累的词汇积累和语法练习,在写作过程认真审题,注意套词的使用,从单句扩充,注意首尾呼应,准确用词灵活搭配,完成后要认真检查修改,注意卷面整洁,就能完成一篇高分英语作文。希望上述沪江小编所整理的内容能够帮助大家真正地提升自己高考英语作文的写作效果,取得理想的英语成绩。  

  • 高考作文写作技巧分享

    二是从哲理思辨性去思考,作文能够写出深度那就是要从感悟和哲理方面去思考,去挖掘,任何事物之间都是有一定的联系的,比如,成功和失败,这在表面上看起来,明显是对立的,大家都偏爱成功而讨厌失败,那么从哲理方面去思考的话,失败也未必就是那么痛苦,失败可以给人经验,让人从经验中再次找到成功的动力,并且失败了还能够时刻提醒自己。一定不能再大意。如果作文内容能够反弹琵琶,那说不定能够收到更好的效果,这才是满分作文炼成法。   满分作文炼成法之三是结合时代特点,任何一个时代都有任何一个时代的特点,所以,同学们在作文文时需高考考要在平时的时候多关注一些时事,看一些报刊评论等等,这样有利于同学们站在时代角度去思考问题。   满分作文炼成法之四是同学们一定要注重作文素材的累积,不同的作文题材需要不同的作文素材,所以,对于情感,道德,科技,自然,还有文化问题等等,这些方面都需要积累一些。积累的多了,作文起来也就有题材了,这是满分作文形成的基础。   上述就是沪江小编与大家分享的关于高考语文作文写作技巧的相关内容,希望同学们能够深入掌握这些技巧,切实提升自己语文作文写作的实力和效果,写出更好的考试作文。  

  • 高考文言文阅读的技法

    处理。还有就是如果遇到所考查虚词前后的实词有活用现象时要以活用后词性为准,不能以活用前其本身的词性为判定依据。   譬如:“以” ⑨竞绐以他事辞去。⑩以小易大,彼恶知之。 “以”的前面没有对应的词,这只有看“以”后面的词或短语的属性了,虚词“以”的后面分别是“他事”和“小”。这两个词从表面上看来其属性是不一样的,一个名高考语文考词性短语,一个是形容词,但实质上是一致的,因为“小”在这一句中活用为名词。因此,我们可以确定⑨⑩中两个虚词的用法应是相同的。   这种避虚就实法只是用来解答高考文言虚词试题的一种偏方,不是一剂能治百病的药,也不是放之四海而皆准的真理。因此在考场上使用这种方法,一定要谨慎。在此,我再重申一下这一偏方的用法:一般在解答这种考题“山重水复疑无路”时,使用这一偏方可能会收到“柳暗花明又一村”的效果。这种偏方的禁忌是:对文言素养较好的考生要遵听师嘱,不能为了图方便就照方抓药,否则就会中毒或无效!   上述这些内容就是沪江小编与大家分享的关于高考文言文阅读技法的相关内容,希望同学们能够深入掌握这些方法和规律,提升自己应对高考文言文考试的能力和效果,在高考中取得理想的考试成绩。