人心者，莫先乎情”，所以优秀作者总是善于以浓浓的真情去拨动读者的心弦，引发读者的万千思绪，激发读者丰赡的情感体验。特别是结尾处，由于有了前面的情感积蓄，应该抓住最后的时机，外现丰富的情感，让读者在浓郁的情感氛围中感受艺术的张力。2006年高考满分作文《爱的色彩》，写出了自己三个不同年龄阶段对同一问题的三种不同看法，情感由怨恨、指责而变为迎合，不断汇集的感情火山到结尾时是这样爆发的： 　　这话猛地击中我的心，尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草，黄的太阳，妈妈是书童，爸爸是车夫，想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形，我的泪水悄然滑落，为不再拥有的那个不规则的多边形…… 　　三是欲言又止尽展余韵美 　　文章结尾处有意设置一个悬而未决的问题或情景，留下一片空白，给予读者广阔的想象空间，刺激他们的阅读情绪，让他们在无穷无尽的想象中去思索、去品味作品。这是一种美妙的结尾方式。 　　在高考阅卷时，阅卷老师不会一篇一篇的去仔细品读每一篇文章，这个时候想要在作文上取高考得好的成绩，就要有一个好的开头和结尾，如果大家不知道该如何写一个好的结尾，那么就仔细阅读本篇文章吧，学习会给你写作的灵感的。最后沪江的小编希望今年的作文高分就是你。

高考自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 　　16、要美化自己，而不是丑化自己。 　　要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。 　　17、字数以900字左右为宜。 　　不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。许欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。 　　18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。 　　需要注意的是一定要不牵强。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的写好高考作文的18个简单技巧，面对即将到来的高考，如果你现在还不知道如何备战高考作文，那么，好好阅读上面的文章，将这18个技巧应用在实践的过程中，做到熟练应用，相信在高考来临的时候，大家一定能够轻松应对，在作文上取得一个优异的成绩。

必要学习别人的那一套语言而进入别人的世界呢?更何况一个人精力有限，强扭的瓜可不甜啊! 　　这些想法还真的无可厚非，但是我想提醒的是：一个人有着莫大的潜力，终其一生只爱“一行”，一定是莫大的损失。国学大师饶宗颐一生精研“敦煌学”、“甲骨学”、“词学”、“史学”、“目录学’、“楚辞学”、“考古学”、“书画”，甚至精通音乐，是一个资深的古琴家，这又该如何评价呢? 　　不同的语言引领你和我走进不同的世界，愿平凡的你也能考来到显微镜前看基因起舞! 　　一篇优秀的文章选材很重要，内容必须要围绕主题。在下笔写作之前可以先拟定大纲，文章的开头和结尾很重要，不能拖泥带水。平时可以多增加一些课外阅读，丰富自己的阅读能力也是对写作有很大帮助的。以上就是小编分享的优秀作文范文，希望可以给大家带来帮助。

高考英语考试中的重点题型，对于这种题型，考

强调一点，不是所有看起来长的材料就可以按照上述方法来思考，材料有时候是有明显的重心和倾向性的，比如2014年湖南卷：被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 　　这个材料看起来属于长的类型，但重点显然在最后一句话上：心在哪里，风景就在那里。 　　如果根据前高考作文的写作中，审题的重要性不言而喻。那么对于考面的内容把主题定为信念或意志，就跑偏了。 　　总之，审题是一个未知到已知的过程，即把各种未知的题目，转化到你已经所熟悉的主题上来。所以审题一来要掌握审题的方法，二来要在平时有足够的素材积累。希望上述沪江小编与大家分享的方法能够真正帮助同学们提升作文审题的技巧，帮助大家提升作文答题的实力。  

就要通过老师给提供或者历年的考试作文题目中猜测大概会出什么样题目的作文。每次想出来之后，就根据题目写一篇文章，如果觉得这个题目有话可说的话，就多试几个文体，不一定卡作文的字数，要知道，现在写作文是练习，不是考试。 　　三、“坚持”：一定要坚持到考试，每周都要写，不能这周写了下周就不写了。对不同的体裁的文章，都要写，这样对作文会有一定的益处。 　　四、“看”：作文写完，一定要给老师看，让老师帮助修改，提出建议。对这点，有的同学会认为有点难为情，但是不要忘记了，没有老师的意见，就没有进步，你也不知道自己写的好还是不好。老师提出建议后，而且一定要修改，没有修改，就是一成不变，努力就白高考的考费了。改完之后，再让老师看，直到满意为止。如何这样坚持的话，到考试的时候，水平估计会提升一大截的。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的提升高考作文成绩的四个要素，面对即将到来的高考，如果大家现在还不知道如何备战语文作文，也不知道如何写出一篇好的作文，那么，好好阅读上面的文章，了解提升高考作文成绩的四要素，按照这四要素来进行备战，相信通过一段时间的努力，你的高考作文成绩一定会出乎你的想象。

高考理解材料，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。 　　所欲有甚于生者 　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，决不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择竟有着如此丰富的蕴含。背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于生者，故不为苟得也。” 　　凝望历史时空，有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚者选择了死亡。他们用行动注释着生命，演绎着生命，亮丽着生命。 　　坚毅者宣称，困难像弹簧，你弱它就强。在困难面前，坚毅是我惟一安定的理由。翻开历史的浩瀚长卷，曹学芹托着“字字看来皆是血”的《红楼梦》骄傲地说，当初面对天堂地狱般的变故，我选择了坚毅，执着一念，把满腔情思寄红楼，才得以流芳百世。李世民抚着“贞观之治”时的曲辕犁与筒车自豪地说，当年我受父兄排斥时

目的空间因素。历史事件、历史现象的空间因素即人类对历史事件、历史现象本身的纵向和横向观察，只有对历史事件、历史现象作纵向和横向的观察比较，才能明晰历史事件、历史现象的空间概念。 　　3.把握历史现象的性质或立场。每道选择题均涉及历史事件、历史现象、历史人物的性质，只有明确了其性质、立场，才能够迅速区分题目中的主高考历史考试中的重点题型之一，对于这类题目，考要和次要、现象和本质等因素，才能够迅速确定正确选项。 　　4.明晰题目涉及的基本理论。当前的高考历史选择题，越来越多地渗透马克思主义基本理论。因此，无论是哪种类型的题目，都必须分析其涉及的基本理论，选择题也不例外。 　　考生在审题时，应自觉地运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级和阶级斗争、人民群众与英雄的关系等历史唯物主义的基本原理，原因和结果、共性和个性、形式和内容、现象和本质、主要矛盾和次要矛盾、继承和发展等辩证唯物主义的基本原理，对题目进行深人分析。 　　5.找出所考查的知识点在教材中的位置。高考选择题尤其是材料型选择题，选材大多新颖独特，但无论怎样变化，都可以 　　在教材上找到它的“身影”。因此，审题中回归教材，先确定其在教材中的位置，对解题大有裨益。 　　上述内容是沪江小编与同学们分享的关于高考必备的历史选择题答题技巧和思路的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己应对高考历史考试的能力和效果。

例子，表示提出观点，表示分析原因，表示解决问题等。将这些功能句背诵下来，根据文章的类型进行灵活的排列组合，组成一篇属于自己的文章! 　　作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。 　　单词篇 　　边背词，边做题。主要还是培养做题的状态，考场才能正常发挥。 　　建议答题顺序： 　　听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错 　　了解清楚上面关于答题技巧的内容，大家可以在模拟试卷中进行练习。当然答题技巧只是锦上添花，最重要的还是英语扎实的基础，在学习英语的过程中一定要一步一个脚印。只有基础好了，才高考中的重要组成部分，想要在高考中取得成功，那么英语就要给予足够的重视。它的分值大，考能让答题技巧发挥出它应有的最大的效应。