清楚!重要的事说三遍!否则你看卷子时说忘就忘哭都没地方哭。 6、关于老师。 答主老师长的帅啊大于一切优点啊要努力寻找老师的闪光点，毕竟老师对于学习兴趣还是影响很大的。 7、补充。 我们老师当时特别喜欢给我们做模拟题，都是他做了的题然后剪贴出来的卷子，所以每道题都很好也是我说过不留题的原因。因为做套题的时候就算你很多都不懂，但是选择题中的集合那些题总都会做，不至于像做导数数列那些单元的卷子一样欲哭无泪(数学不好的人都懂我!)所以可以多做套题来增强自己的信心。 8、信心。 当时数学就算很不好的时候我也没有放弃过，有一股谜一样的自信觉得我一定能学好…别问我为什么…我也不知道…总之就是对自己有信心一点!一定会成功!最后，老师讲的怎么样很重要，但是最重要的是自己的努力! 实在不愿意做题的时候完全可以玩一会，但是你要知道你浪费的时光会在成绩中体现出来，你所放弃的要用更多的时光来弥补。最后所有学不好数学的好同学和学得好数学的乖同学学习无忧～心意顺遂～

辅导结得非常不错，可以让学生很好地巩固基础知识，而且能有一定的思维拓展。还可以通过《启东中学作业本》，或者是通过《轻巧夺冠》，这些书籍都有非常不错的效果。 　　第三点：通过培训来加强 　　除了通过初中英语辅导书来进行提高之外，通过培训机构来提高自己的成绩也是非常有必要的，现在针对初中英语的课程非常多，学生可以根据自己的实际情况来选择最适合的课程，特别是自己的薄弱项，特别是英语作文。是很多初中生头疼的题型。因为作文不仅仅对于学生的词汇量有要求，而且对于语法方面也有比较高的要求。 　　上述就是沪江小编整理的比较好的初中英语辅导书推荐。大家要认真领会以上这些内容，同时要仔细阅读这些书籍，让自己实现学习成绩的良好提升。

面的顺序分段的方法。 　　5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。 　　6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。 　　第三阶段：小学语文高年级学习方法指导 　　小学语文的高段(五、六年级)教学，着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，突出布局谋篇的训练。 　　这时的学生，年龄已达十一、二岁。从心理特征上看，他们已能长时间地、有效地知觉事物，能区分事物主要和次要的特征，思维的发展已达到以抽象思维为主，观察事物、认识事物的能力大大加强。 　　从学习方法上看，他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：熟练掌握学习语文知识的基本学习方法，并在此基础上有新的提高。 　　1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。 　　2.学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。 　　3.学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。 　　4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”归纳文章的中心思想。 　　5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。 　　6.学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。 　　上述内容是沪江小编结合日常小学语文辅导过程中总结的比较好的方法，希望这些能够帮助大家提升语文学习的效果，让大家掌握更多的知识和能力。  

贴近后进生的心理，激励后进生想要学习的愿望，在班级里面后进生一般都是被学生鄙视的，认为他们是班级里面的一个笑话，这样就会让他们的心理产生一种讨厌学习的心态，其实应该用另一种眼光去发现学生上面的闪光点，了解情况，主动采取适当的形式靠近他们栽培他们，多和后进生谈心，上课要多班级里面后进生一般都是被学生鄙视的，认为他们是班提问后进生耐心的回答他们的提问，当面批改差生的作业，采取一帮一的活动，多鼓励少批评，这样才能够得到很好的效果。 激发学习的兴趣，又到后进生爱学习，要想后进生由要我学到，我想学是一个很漫长的过程，如果不能够把他们对于学习的兴趣稳定下来，那么一切都是白费功夫，根据后进生的心理特点，特别是高年级的学生，自尊心比较的强，又是发育期间，所以要非常注意后进生的经历情况，对症下药，必须找到切实可行的学习方法。 适当的降低起点，分散难点，让学生感觉到能学，在进行英语教学的时候，应该要注意适当的降低知识的起点，让后进生也能够跨进新知识的门槛，让他们感觉到自己也可以学好，学习起来不会吃力在给学生上新课的时候，把知识的难度放缓一些，对于知识点少发挥少加生，然后晋升理解新课的内容，并且掌握教学的重难点为主，在练习里面补充一些综合性的题目，让成绩好的同学也能够学到。

学好语文并不是一天两天的事情，是需要长时间的训练的，需要长时间的坚持和积累，才能够养成一个好的语文素养品性，下面给大家介绍一下高中语文的基础考前辅导，大家一起来了解一下吧。 字音辨析题，字音辨析，一定要关注三个方面的内容，就是形近字读音多音字读音还有容易误读字的读音，从最近几年的高考的试卷来看，这个考点往往不会考考生的一些偏僻字，所以在复习的时候一定要密切的关心所有已经学过的字词的读音。 字形辨析题这一种题型，在前面的选择题里面占分，而且也涉及到书面的表达，高考作文的评分每三个错别字就会扣你一分，所以大家一定要注意，平时应该要规范的用字，备考的时候也不用纠缠生僻字。 词语辨析题，这一类的题型

是以自己的认识来要求孩子。 　　八、做小学生的学生 　　在辅导孩子数学问题上要降低身份，不能好做人师，而是要做他们的学生，倾听他们对于这个数学问题的理解，通过交流有意识的设计一些该问题思路的问题，引导他们去探究问题。要做到这一点需要一些耐心。 　　九、触类旁通举一反三 　　在辅导完一道这样的数学问题，可以在适当的时候再寻找一些类似的问题去询问孩子该怎么做?而不是让孩子怎么做?通过这样的反复训练，孩子对于这类问题肯定会进行思维斗争，加深他们对于数学问题的理解。 　　十、增强孩子学习数学的自信心 　　我们都知道知识来源于生活，又服务于生活，所以在辅导孩子数学问题的过程中要充分联系生活实际，把所学到的数学知识服务于生活，渐渐的他们会增强学习数学的自信心，在以后的学习中就会水到渠成。 　　数学在我们的生活中起到很重要的作用，而且数学作为理科之首，我们在学习的过程中要引以为重。要想学好数学，就要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。平时一定要养成多做练习的习惯，对于自己弱势的地方，要加强反复练习。课本内的公式和概念，一定要理解和记忆。

　　为什么很多人初中优秀，一进高中成绩却一落千丈?为什么你很想学好数学，但上课一点都听不懂?为什么你熬夜学习，成绩依然在及格线边缘?为什么学霸们不刷题、照样能考140?沪江高一数学考前备考冲刺直播班课程给你答案。 　　【课程简介】 　　相信很多数学不好的同学，不止一次问过自己这些问题。你想知道你数学成绩差的真正原因吗?你想知道怎么快速提高成绩吗?那就来上刘爱洁老师的《高一数学考前快速提分》课程。 　　刘爱洁老师针对高一学生成绩下滑根本原因，精心设计高一重要考点直播课程，从基础知识点、高效解题方法、应试技巧3大方面入手，为你讲解函数、三角函数、立体几何、数列等重要知识点，直播课期间随时为你答疑。 　　【课程特色】 　　1、考前备战课程，一步到位，帮你复习各种难点! 　　2、全程视频直播，即时互动，所有问题，立刻解决! 　　3、提供全程高清可下载课程视频(尽量的在线回顾，不要下载吧)，课后随时随地可以学习! 　　4、报名后，加入专属VIPQQ群，群内有志同道合的小伙伴，有助教老师，解决你的问题! 　　5、提供期中期末考前知识模拟卷，不定期分享课程资料、课程等。 　　适合对象 　　1.初三升高一学生; 　　2.希望掌握高一数学重难点知识的高中学生。 　　学习目标 　　1.掌握高中数学的学习方法; 　　2.了解高一数学重点与难点知识。 　　考前备战课程，一步到位，帮你复习各种难点!你口中的迷茫，只是拼命努力却没有找到方法!数学是高中课程中的重中之重，高一数学学不好，高考数学肯定拖后腿!想要选择填空全满分?想要答题快又准?想要不熬夜、不刷题?想要高考进名校?那就别再犹豫!现在，爱洁老师给方法，你只需要来上课就行!再不行动，就真的来不及了!

出国、旅行等有日常英语口语需求的人。 课程内容： 日常生活英语口语培训课程，会从贴近生活需求的场景或对话开始，话题的难度和进度，会根据学员的特点，进行人性化的配置，让学员可以循序渐进，学以致用。 课程目标： 像说中文一样流利的说英语，能够用英语进行连贯表达;能够有条理地用英语描述或解释细节;具备英语思维，会话时能够紧扣主题，并能理解运用幽默的交谈方式。 课程内容： 专为商务人士或希望提高自己商务口语能力的人士量身定制的口语课程。课程涵盖了现代商务和企业管理在内的各种商务话题。学员将围绕各种主题进行相关语言和技能的学习。 课程目标： 使学员快速进入商业口语环境，能够在实际的工作中学以致用;掌握在商务活动中实用的口语技能并加以运用，为以后在商务英语口语中的进一步提高打下坚实的基础。

小了，毕业设计，毕业论文等…”这些都有可能成为你拒绝我们的理由，可以有一千个一万个，但是只要我们还一直喜欢韩语就好啦。 下面是绝对干货!! 对于零基础的学生：建议找个专业的启蒙老师，一定一定要把发音学好，把基础打牢!后面自已学都没关系，要不然你以后跟韩国人沟通就是对牛弹琴(一点也不夸张) 对于韩语初级学生：是不是想说，老师，单词记不住怎么办?应该怎么记单词啊?韩文的单词分三个组成部分：70%汉字词(和中文发音很像)20%外来语(英语发音之类的)10%固有词(世宗大王创造的)所以大家这样想想，只需要把心思花在记固有词就好了，汉字词，外来词毫无压力啊! 对于韩语中级学生：老师，我能听懂韩国人说什么，我很想回答他，可是我说不出来，这位同学啊，你平时就多注意，把生活中能用到的所有句子尝试用韩语翻译过来再说一遍，如果翻译不出来就查字典，一点一点积累。 对于韩语高级学生：老师，我想说的话我都能说，韩国人说的我也能辅导听懂，可总感觉差点什么，作为过来人我想说，你需要再回到刚开始喜欢韩语的时候那样，多看看韩综，韩剧，这个时候你需要学习的是韩国人的语言行为习惯。

变形数独，标准数独又分为四宫、六宫、九宫…… 　　刘轶佳老师 　　毕业于华东师范大学，从事教育工作多年，熟谙青少年心理发展和教育工作，有着多所全日制学校数学拓展课程的教学经验。为人和蔼热情，对待学生真诚耐心，教学认真负责，擅于捕捉不同年龄层次学生的特点，制作深入浅出，动静结合的教学课件，授课风格活泼亲切，循循善诱，深受学生们的喜爱。 　　应长丰老师 　　中国第一代数独研究人士，数独和智力谜题专家。2005年开始专业研究数独，《趣味变形数独题集》作者、《智力·头脑风暴》杂志、《意林》杂志、《上海i时代报》数独专栏撰稿人。 　　本课程适合小学至初中阶段学生，其中：四宫适合大班~一年级学生;六宫适合二年级~四年级学生;九宫适合五年级以上学生。培养学生对数字的敏感度和专注度，提高逻辑推理能力、观察力、计算能力以及应变能力，增强记忆力和快速反应能力。