全有能力同时掌握这四项技能。因此，家长在挑选英语培训机构的时候要选择适合孩子年龄和学习特点的教材，要有知识性、趣味性，这样才能提高孩子的综合应用能力，让孩子既学有余力，轻松应对考试，又能保持浓厚的学习兴趣。同时，"一本理想的英语教材，也应该是一本百科全书"，它应该传播正面的价值观和美好的东西，做到趣味性和知识性并存。让孩子带着感情，在故事中学习，他们会学得更快、更好、更多。 　　需要注意的是，虽然沪江教育也提倡寓教于乐，强调练习方式的多样性与灵活性，但这种"乐趣"并不只意味着"打打闹闹、逗逗趣儿"，而是以坚实的系统性学习为宗旨。这教育也是爱朗文原版教材区别于市面上大量"好玩"英语书的地方。另外，沪江教育还特别提醒，目前家长在对待孩子学英语的问题上过于急功近利，有时候迫使老师不能按部就班地教学，这样不仅破坏了英语教学的系统性，更不符合孩子的认知规律。因此，选对教材，然后跟着老师的节奏走，才是学习英语的真谛。

英语的时候，有的家长就会开始着急，想让自己的孩子也能拥有一口流利的英语会好。 　　如何辅导儿童学英语口语：自然拼读法必不可少 　　这里请各位家长注意了，对于儿童来说，自然拼读是必不可少的教学方法。因为它是国际公认的，最简单的，教学效果最好的英语口语教学法。所以，家长可以提前掌握好自然拼读法教学的方式，这样就可以事半功倍。 　　如何辅导儿童学英语口语：原版英语教材 　　之所以让大家选择原版英语教材，是因为里面的知识和内容安排都非常合理、具有系统性和科学性，比较利于对孩子循序渐进的指导。 　　如何辅导儿童学英语口语：每天坚持 　　孩子本身是没有多大的自制力的，所以，如果家长再是三分钟热度的话，那么儿童英语口语的学习就只能以失败告终了。所以，家长在一开始就应该做好教学计划，并且要每天坚持，宁愿每天学习十分钟，也不要高兴了学半小时，不想辅导了就一连好几天不辅导。因为每天坚持有助于形成孩子良好的语感，并且也能让孩子养成良好的英语口语练习习惯。 　　如何辅导儿童学英语口语：最好是趁暑假选择一家好的培训机构 　　孩子平时要上学的话，就没有过多的时间去专门练习英语口语。但是暑假就是一个非常好的时间，如果家长利用得当，就能让孩子在短期内获得英语口语的突破哦。沪江英语是一家全外教英语培训机构，为学员量身定制英语课程。

学习英语单词，而且记忆得能够更深刻，随着时间加长，儿童会形成一种好的习惯，在记单词的时候能够通过自己对于每个单词的理解进行记忆，并能够在学会单词的同时，锻炼自己的想象力，因此我们说儿童英语单词怎么记这个问题的第一个答案就是图词搭配的记忆方法。 　　二、拆分联想。 　　将单词拆分联想的记忆方法是现在许多辅导机构采用的方法，这种方法是将一个单词分成几部分，对每一部分进行一定的联想，这种记忆单词的方法更加地简单，能够让儿童更快地记住每一个单词，但是有一个缺点就是随着单词量的增多，儿童可能就不会记得自己当初怎么拆分联想的某一个单词，造成忘记某种单词的情况发生，但是这种情况不是经常发生，因为每英语一个人记单词都要随时进行回顾，随时回想之前学过的单词，随着记忆次数的增多，一个单词就会根深蒂固地记在每一个人的心中，而且

儿童时期是孩子身心发展的关键时期，这个时期如果家长把握住了对孩子的教育方法，对孩子感兴趣的事情加以引导，让其拥有属于自己的爱好，比如英语也是我们关于儿童英语教学需要注意什么这个问题的第一个答案。 　　二、调动孩子兴趣。 　　英语是一门语言，在对儿童进行语言的教学的时候我们要注意调动孩子的兴趣，处于儿童时期的人一般喜欢一大帮人一起干一件事情，我们要抓紧这个特点，让孩子们在高兴的氛围中完成英语的学习，我们在平时教学的时候可以仔细观察每个孩子都有什么兴趣，在对孩子进行英语知识的灌输的时候就可以顺便将他们感兴趣的事情作为例子，进行英语知识的讲解，相信听课的孩子们听到自己喜欢的事情的时候会产生浓厚的兴趣，这也不失为一种调动孩子兴趣的好方法，也是儿童英语教学需要注意什么这个问题的一个答案。 　　以上便是我们关于儿童英语教学需要注意什么这个问题的一些探讨，当然我们的探讨可能并不是很全面，需要大家在具体的教学过程中自己慢慢发掘，但还是希望能够对大家有所帮助，让大家在教育儿童的时候注意到这些方面。

点来进行改制的。所以上海沪江教育是真正考虑到了家长和孩子的实际需要。 　　那么，英语学习最需要什么方法，或者什么样的英语学习方法对儿童最有效呢。 　　我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要的同时报考学习班是至关重要的。每天都要积极去上课，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。沪江教育的特色小班会和孩子一起做游戏，在玩中学，在快乐中成长。如果每天坚持30分钟的英语接触，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识基础。 　　同时，沪江教育建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从故事中理解。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。沪江教育在此方面有着最英语补习班才能让家长放心呢?哪家英语先进的方法经验，同时强大的师资条件，是真正为孩子的良心儿童英语学习班。

求和方法;随着学习的进行，成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。 　　动画片学习法如果家长或教师自身的英语水平有限，不能有效地应用英语组织活动，则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中，尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时，成人不要反复询问“说什么了”、“什么意思”，也不要性急地为孩子讲解，而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义，模仿人物的评议。在此基础上，成人也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和儿童的大脑具有非常大的潜力，其中主要管理语他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时，也可以请英语较好的成人带着孩子一起看，重点聆听、了解、喜欢英语的目的。 　　此外，成人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式，使孩子有机会接触广泛的英语语言材料，获得丰富的视听经验。

重要的来源。因此，选择儿童英语读物时应该选择好玩的读物，这有利于孩子在手动操作中学习英语，压力小而趣味高，增加孩子学习英语的快乐。选择儿童英语读物还应该以孩子的天性为基本标准。儿童时期是孩子成长的关键时期，此时孩子正处于对外界的探寻阶段，选择儿童英语读物时应语言类的学习，阅读是学好语选择主题不同，学习方面也不相同的读物。 　　儿童英语学习最重要的是视听结合，正确引导孩子学习英语才能起到事半功倍的效果，反之则会适得其反。

英语的学习可以说是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。因此，教学过程中要注意抓紧后进生的英语句型对话。对话中照顾不同发展程度的学生，做到难易得当，尽量让多数学生都有练习的机会，增强学生学习的信心，提高对话的反应能力。 　　每课讲授完后，要求学生尽量熟读，记忆单词，会做基本的对话练习。然而由于学校教学条件的限制,个人自身能力的缺陷,学生自身或家长存在的因素，以及学生薄弱的英语学习基础，使英语对话的练习依然显得相对薄弱。同时，学生相对读得多，而练得少，有待进一步加强。 　　3、努力狠抓英语新单词和句子的学习，在班级里选出表现优秀而且读音规范的几个学生，任英语小组长。由他们来带动分配小组里学生的英语学习。经常抽查他们的英语单词和句子的学习情况，使学生自觉地加强巩固所学的单词和句子;并且必要时在课前抽几分钟时间，要求英语大组长带动全班，集体朗读复习近期所学的英语单词和句子。 　　既要学习新知识，同时还要巩固旧知识，两方面都不能松懈。保证所学的单词和句子的正确记忆，为对话练习及书写打下基础，保证英语单词和句子的正确性，提高英语听力的准确性。除此之外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，提高叛断应变能力。 　　上述沪江小编分享的这三点关于英语教育教学的方法是围绕提升学生英语学习效果而进行思考总结的，希望能够帮助大家真正实现英语教育效果的大提升。

如果你不想让孩子输在起跑线上的话，那么就要尽早让孩子学习英语，而如果你不是专业的英语专家，或者说你本身对英语教育 都不是很懂的话，那么直接把孩子交给儿童英语在线学习，然后自己在配合一些科学的辅导的话，那么这样其实就可以最大程度的提高孩子的英语成绩的，相信有了好的方法，加上儿童英语在线学习的努力之后，你家的孩子会变得越来越优势的。

教材的，儿童想做的事情，应该让儿童自由地成长，所以，一本能够引起儿童的兴趣的英语教材就变得至关重要，它需要符合儿童的特点还要让儿童能够塌下心来认真地学习，让儿童能够自觉地进行英语的学习，而不会产生抵触情绪，这对于儿童身心的发展都是有益的，而不能够引起儿童兴趣的教科书只能够成为摆设，即使我们强迫儿童进行学习，那么效果也不会很明显，甚至可能会让儿童出现表面上在听，实际上脑子里边都是玩的情况，所以一本能够引起儿童兴趣的教科书就非常重要，也是我们关于儿童英语教材哪种好这个问题的另一个答案。 　　以上便是我们关于儿童英语教材哪种好的一些探讨，虽然不是很全面，但还是希望能够对大家有所帮助，让大家能够更成功地对自己的孩子进行英语的教育，以使自己的孩子能够更好地掌握英语知识，在以后的生活中不用为了英语而烦恼。