马上就要日语二级考试了，小伙伴们有没有很紧张啊,今天胡江波日语培训小编将要分享给大家的是“日语能力N2核心语法”，希望能够对大家有所帮助。 1.～得る 相当于汉语的"能够;可能"等。 语法接续： 前接动词连用形， 「うる」的「ます形」为「えます」;否定形为「えない」;过去式为「えた」。 例句： このまま天候(てんこう)がよくならなければ、中止(ちゅうし)の可能性(かのうせい)もありうる。 如果天气还是不好的话，有可能会中止。 将来私たちが宇宙(うちゅう)で生活(せいかつ)することも十分ありえる話だ。 未来我们可以在宇宙生活，也是很有可能的事
接地照原文翻译，为翻译中最基本的译法。 2、转译 当词典中无适当的词义可翻译时，可根据全文的意思用其他的词进行翻译。 3、加译 为了使译文更加完整通顺，在翻译中增加某些词汇。 4、减译 汉语以简洁著称，在不损害原意的基础上，尽量删去那些可有可无的字、词。 5、反译 日语句子表现形式的一大特点是，经常用双重否定强调肯定的事物，因此，有时可反其道而译之，采取否定与否定的另一种表达方法--肯定来翻译句子。 6、变译 在不改变原文意义的基础上，为了使译文更符合汉语的表达习惯，改变原句子成分相互关系的翻译方法叫变译。 7、移译 日语和汉语的定语语序不同，一般来讲，日语表示描写和说明等限定性定语要放在前面，表示领译，就要在平时练好基本功，更要取得日语翻译属性定语要放在后面，而汉语则恰好相反，因此翻译时要把限定性定语移到前面来翻译。 8、分译 把一个长句子分成几个短句子来译，其中之一是把各种包孕句与修饰的词分开，单独提出另译。 要想提升自己的日语翻译水平，除了要具备一定的翻译理论基础、日汉语言修养和专业知识，还要了解日语语法特点及多变的翻译形式，翻译的时候谨记这些才有助于翻译出日语的原汁原味。上面的内容如果觉得有用的话就多看看吧。
知道单词、句子的意思。 2、的日语翻译软件推荐 现在看到不少在线日文翻译软件功能上更新很快，比如拍照翻译，对话翻译，或者是读音翻译，离线数据包也越来越多，尽量使学员在离线状态时也不影响使用，我觉得这个挺好的，具体哪个好，我使用的翻译软件不是很多，手机就有道翻译。 有道翻译里面有精品课，我蛮喜欢的，都有很多干货，比如什么图表法攻破日语语法难题，也主译要是用思维导图的模式让用户建立思维导图去记忆，当然，精品课的内容也有别的科目，比如计算机二级高效备考指南，零基础快速入门日语，这些课程都是免费的，受益很多。 线上的日语翻译软件做的好的也不少，不过哪个更好我觉得这个是因人而异，还是多去找几个，然后一一尝试，有些软件的的内容版块还是挺好的，有些设计感强，不过都是为了日文翻译的准确性，全面性，我觉得只要翻得准，经济实惠点就挺好的。 以上就是沪江小编为大家介绍的几种在线日语翻译软件了，不知道有没有给你带来帮助呢?当然，想要学好日语还是要坚持每天的学习和反复的练习，毕竟语言的形成是需要长期坚持，才能二级循序渐进的。
二年级还处于低年级，身为低年级
要做的就是熟记要领，多加练习就可以了。 ▲小贴士 发音练习是通往成功之路的一个非常重要的基础环节，很多人讨厌枯燥的练习，导致发音基础没打好，甚至影响了学习的信心，这是得不偿失的。练好发音： 1.要张嘴。不张嘴，是学语言的大忌，这意味着从学韩语第一天起就注定你学的是哑巴韩语，克服腼腆，扔掉面子，是学好语言的第一步。真正外语学得好的人，没有一个是脸皮薄的。 2.悟+模仿。也就是体会发音要领，这不是单纯地记住，而是通过模仿练习，真正领悟到发音关键点的真谛。口形、舌位、音位，这些都是我们悟的对象，练习时要大声发音，可以对着镜子观察自己，记住老师示范的标准口形。 3结合单词、句子练发音。单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。
应将注意力集中在听辨和理解上，竭尽所能，从那些有时不合逻辑或组织混乱的讲话中抓住中心思想，然后根据正确的理解，重理思路。 三、口译笔记的内容 口译笔记切忌求“全”，记录要有所选择。译员应该记录的是讲话的要点，把握住这些要点，译员就能够理解说话人的，图和主要意思。通过这些要点，迅速、准确地再现讲话全貌，真笔记，这也是为了防止医术外穿，被别人探得失去它本质的意义，那么口译正对译员起到提示作用。 总体而言，译员笔记需要记录的要点包括两个方面：信息点和信息点之间的逻辑关系。 Ⅰ.信息点 口译笔记所应记录的信息点通常包括数字、概念、命题、专有名词、专业术语等。 无论何种语言，数字都不是一个容易记住的内容。许多很有经验的译员，即使使用笔记，也常常会不小心在数宇上犯错，所以对于数字，译员更应该谨慎对待。专有名词，包括人名、地名、组织机构名称等，还有专业术语，也都应该记住，还应该记录列举类词，以免口译时发生遗漏。 我们可以发现，以上所述的记录要点，都是名词性词类。一般而言，一个句子当中，主谓宾是主要信息，构成句子的要点
点中，选择最确定和最熟悉的要点进行充分的阐述。最后，重述主题或总结你的演讲。 注意：考生应以合理的方式组织演讲内容，使其流畅、合乎逻辑。尽可能多使用连词，例如first of all、finally、however、to sum up等等。 (5)合理分配时间。一个清晰而有逻辑的演讲比一个没头没尾、漫无边际的演讲要好。 (6)当你的同伴说话时，你应该耐心地听，并点头表示尊重和赞同。 记住：当你的同伴讲完后，你可以就他的讲话问一些问题。如果你不问问题或问无关紧要的问题，你的表现就会大打折扣。当你听同伴发言时，你应该注意思考。一旦找到可以提问的地方，你应该及时记录下来，然后用剩下的时间来组织问题。在提出的问题中尽量避免语法错误，一般一个问题就可以了。 (7)尽可能多地使用肢体语言。记住，一个及时的手势和一个眼神会给你增添色彩。 (8)最后，我们必须避免胆怯，保持自信，大胆发言，大胆提问，相信自己可以做好。 以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级口语第二部分考试技巧，口语考试对于大部分的考生来说难度都很大，不仅要求准确用词，发音标准，还能够思维敏捷，准确的应对老师提出的问题，如果你现在不知道如何提高，可以好好的阅读一下本文中的技巧，相信会对你有所帮助的。
有的不带冠词的名词都能用kein来否定。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 以上德语冠词语法内容，你学会了吗?德语冠词包括定冠词、不定冠词、零冠词也就是不加冠词的情况、否定冠词。这四大类冠词的使用场景和具体用法就是这样，你还有哪些疑问吗?可以来这里和我们一起学习德语，用知识武装自己。
要让学生掌握一些科学的记忆方法,提高学生的记忆能力。 1.编制记忆口诀法。 如讲黄河流经的省级行政区,用“青川甘宁内蒙古,闪进(陕晋)豫鲁”,而讲长江流经的省级行政区,用“青藏穿(川)滇鱼(渝),扼(鄂)湘赣,挽(皖)苏沪”,学生容易记住,并且长时不忘。 2.归纳记忆法。 即引导学生把记忆材料与其相互联系的材料结合起来进行归纳。例如:我国地理的一条重要的地理分界线:秦岭和淮河,它是我国一月0摄氏度等温线、800毫米等降水量线经过的地方,还是暖温带和亚热带的分界线、湿润区和半湿润区的分界线,等等,这样对提高记忆十分有益。 3.利用绘图、形象记忆法。 如讲新疆地形特征“三山夹两盆”,就可以先画个三角形,然后在这个三角形中画上三条山脉和两个盆地,并注上名称,不要求学生画得多好,主
来了 ② dū 都市 首都 8、弹 ① dàn 弹弓 子弹 ② tán 弹琴 弹力 (F部) 1、发 ① fà 理发 头发 ② fā 发表 打发 2、分 ① fēn 区分 分数 ② fèn 身分 分子(一员) (G部) 1、 干 ① gān 干净 干旱 ② gàn 干劲 干活 2、 更 ① gēng 更换更事 ② gèng 更加 更好 3、 供 ① gōng 供给提供 ② gòng 口供 上供 供人 4、 骨 ① gū 骨碌 花骨朵(仅此二例) ② gǔ 骨肉 骨干 (H部) 1、 汗 ① hán 可汗大汗 ② hàn 汗水 汗颜 2、 号 ① háo 呼号号叫 ② hào 称号 号召 3、 和 ① hé 和睦和谐 ② hè 应和和诗 ③ huó 和面和泥 ④huo 搀和 搅和 4、 喝 ① hē 喝水 喝茶 ② hè 喝令 喝彩 5、 好 ① hào 好奇 好学 ② hǎo好处 好人 6、 还 ① hái 还是 还有 ② huán还原 还书 (J部) 1、几 ① jī 茶几几乎 ② jǐ 几何几个 2、假 ① jiǎ 真假、假山 ② jià 假期假日 3、间 ① jiān 中间晚间 ② jiàn 间断 红白相间 4、将 ① jiāng 将军将来 ② jiàng 将士 兵将 5、角 ① jiǎo 角落号角 ② jué 角色 角斗 6、教 ① jiāo 教书教给 ② jiào 教导 教派 7、结 ① jiē 结果结实 ② jié 结网 结合结冰 8、觉 ①jiào 觉得 发觉 ①jué 睡觉 午觉 (K部) 1、 卡 ① kǎ 卡车 卡片 ② qiǎ 关卡卡子 2、 看 ① kān 看守 看管 ② kàn 看待 看茶 3、 可 ① kě 可恨 可以 ② kè 可汗 4、 空 ① kōng 领空空洞 ② kòng 空白 空闲 空地 (L部) 1、露 ① lù (书面)露天 露骨 ② lòu (口语)露头 露马脚 2、落 ① luò (书面组词)落魄 着落 ② là 丢三落四 落下 3、了 ① liǎo了解 不了了之 ② le 好了 走了 4、乐 ① lè快乐 乐于助人 ② yuè音乐 乐曲 (M部) 1、埋 ① mái 埋伏 埋藏 ② mán 埋怨 2、没 ① méi没有 没事 ② mò没收 淹没 (N部) 1、 难 ① nán 困难 难过 ② nàn 难民 难兄难弟(共患难的人) 2、宁 ① níng 安宁 宁静 ② nìng 宁可 宁折不弯 (Q部) 1、 强 ① qiáng强取、强制 ② qiǎng 勉强、强迫、强词夺理 ③ jiàng 倔强 2、曲 ① qū 大曲 弯曲 ② qǔ 曲调 曲艺 歌曲 (S部) 1、数 ① shǔ数落 数数 ② shù 数字数目 2、少 ① shào少年 少先队 ② shǎo 多少 减少 (T部) 1、调 ① tiáo 调皮 调和 ② diào 调换 曲调 2、挑 ① tiǎo挑战 挑拨 ② tiāo挑选 挑水 (X部) 1、 吓 ① xiā 吓唬吓人 ② hè 威吓恐吓 2、 鲜 ① xiān 鲜美 鲜明 ② xiǎn 朝鲜 鲜为人知 3、 行 ① xíng 举行 发行 ② háng 行市、银行 ③héng 道行 4、 血 ① xuè (书面组词)贫血心血 ② xiě (口语常用)鸡血 流
