近年来，电子商务行业迅猛发展，成为了一个热门专业。“电子商务英语”作为电子商务专业的一门基础课程，对于电子商务专业的学生至关重要。但因为我国电子商业行业起步晚，学生的电子商务英语普遍较差，目前电子商务英语教学中，理论教学和实际实践存在着严重失衡，学生实践能力与商务英语的实用性未能统一。大部分学生认为其原因主要有以下三点： 　　(1)电子商务英语教学模式单一。教学模式单一是电子商务英语教学发展中一直存在的问题。传统的商务英语教学模式基本上以商务英语课本教学为主。而且，目前我国商务英语课本缺乏一定的系统性与实用性，课本中很多内容可能存在一定的理论价值，却与商务英语的实际应用相隔甚远。教学没有突出商务英语学科的实用性特点，甚至与一般英语教学混同，使商务英语未能体现其专门用途属性。致使不少学生产生了“什么都没学到”或“学到的基本上用不上”之类的学后感慨。 　　(2)教材难度与教师水平的矛盾。电子商务专业英语这门课程涉及的内容特别广泛，涵盖了计算机网络、营销、广告、物流供应链等几方面。教授这门课程的教师备课就比较有难度，不仅要先熟悉教材，还要参阅大量电子商务专业的知识，以便对所教课程深入理解。即使是这样，在教学过程中还是很难像专业教师那样，列举和深入分析案例，所以使得电子商务英语的课堂缺乏深度，只停留在讲解单词和课文意思的层面，没有达到开设这门课程的目的。 　　(3)教材难度与学生水平的矛盾。由于学生英语水平原本就存在差异，而电子商务英语内容广泛，涉及到互联网技术、硬件设施、市场营销、广告学、客户服务、电子支付系统、物流管理、商务阅读与写作基础等诸多方面，从多个角度描述了电子商务。这就导致学生的学习兴趣和接受能力有所差异，有的学生能较好地电子商务行业迅猛发展，成为了一个热门专业。“电子商务英语”作为电子商务理解教师的授课内容，而有的学生光听懂专业术语都比较费劲。因此，使得同学们一开始都比较有学习热情，但是学了一段时间就觉得难度太大，渐渐失去了信心，上课也越来越枯燥乏味，学习效果不佳，导致最后放弃了学习这门课程。

电子商务界领袖马云曾谈及电子商务人才需具备三个能力，即英语、计算机和商务。可见电子商务英语对于电子商务出现的问题进一步总结和分析讲解，以便掌握学生对于知识的实际掌握情况。在介绍专业课程内容时，适时穿插一些电子商务行业的知名人士、著名公司的发展，以扩大学生的知识面。 　　(3)注重学生专业英语的学习能力和实践能力。 　　这一点在专业英语的学习当中极为重要，考虑到电子商务是基于因特网这个全球基础设施的新商业形态，同时它的生存时代是全球一体化的今天，不管是从技术、研究还是管理的角度看，在电子商务的许多方面要向发达国家学习。在教学的整个过程当中，要把案例教学和实务操作能力的培养放在首位，而随着中国改革开放的不断深入，我国与世界各国的经济合作日渐增加，对外经贸交往日益频繁，外贸函电写作的重要性比以往任何时候都显得更加突出，因此教师在教学中除课本上的知识以外，应加强学生外贸函电写作部分的练习，增强学生应用能力的培养。 　　(4)运用多媒体、网络信息技术进行辅助教学。 　　电子商务英语本身是一门相对枯燥的课程，因此，教师可在讲授中运用多媒体技术丰富课件，通过图像、动画以及声音等演示手段将教学

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商务英语，这似乎成为商务外贸行业学习英语者的共同关注问题。商务英语是以适应职场生活的语

出错。如某动态电路分析题，这是一道考核学生电路动态分析能力和获得信息能力的综合题，要经过对图表的综合分析才能得出结论。虽然教师在这方面工夫下了不少，但反映出来的问题还是比较多。该题的标准答案应该是电流表的读数随着电阻的变小而“变大”，但有的同学却填成了“变小、不变”;电压表应并联在a、b两点间，却填成了“b、c或a、c”两点间，这就说明了学生对串联电路的规律理解还不够深刻，有的同学甚至是瞎猜，老师的训练还没有转化为学生的能力。 　　(8)答题不规范。中考中常出现考试与自己所估算的分数偏差较大的情况，就其原因，一是考生在解答的过程中语言表达不流畅、不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱所造成的。如解答实验题不

单独背单词 　　许多英语学习者背单词喜欢一个个来背，但是语言是连贯的。安格英语老师建议大家在背单词的时候要特别注意词汇搭配 这样的记忆不仅仅节约了背诵介词搭配的时间，还能锻炼自己的语感，以后一用到这个词，后面的介词就能够脱口而出了。 　　3. 发挥你的想象力 　　在学习英语的时候，不妨用“组”的单位来记忆单词，比如在背到hand(手)的时候，发挥想象力，思考一下手臂、关节等身体器官如何说，这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，可谓一举多得。 　　4. 随时记得从听、读，过商务英语，商务英语对于学习者的英语基础要求比较高，需要有深厚的英语学习功底。商务英语渡到说、写 　　许多同学喜欢听，不喜欢说;喜欢读，不喜欢写。很多公开课老师就发现在课堂上积极发言的常常是几个固定的学生，其他大多数只是默默地听。但是如果一直这样学习英语，是难以提高英语水平的。 　　沪江小编在这里想提醒大家的是，在学习商务英语的过程中一定要注意听说读写结合起来，一定不要只听写，我们要学会去“说”。在生活中，“说”是很重要的，尤其是在商务英语中。可以进行商务谈判，和客户之间的友好交流。