议和要求时,我们一定要注意,这很可能就是正确的选项。 技巧四:概括、抽象内容保留原则。 当选项中听一听出现了比较概括以及抽象的内容时,我们就应该要把表述事实的、具体的内容去掉,留下表概、抽象、比较性的内容再去选择。此原则就是表示若包含则取大的意思,它在做题当中的应用也是十分广泛的。一般当两个选项的意思很接近时,正确选项一般都是表述比较全面的那一个。 技巧五:态度和虚拟内容保留原则。 这两种方法一般没有单独命题的规律性,可以作为上述四种方法的辅助出现。当排除到只剩下两个选项的时候,通常正向态度和表示虚拟内容的选项更容易是正确答案。
听力是很多六级考生烦恼的一类题型,六级听力的备考需要很多的方面,备考的方法也有很多,那么如何才能提高自己的六级听力
一题,集中精力再浏览一遍第一题的四个选项。这时候应该正好开始播放考题。这就是听力考试开头应有的节奏。? 如果你总是以这种节奏开始,请保持这种节奏继续做题。如果不是,建议你多放几遍录音,掌握好这个节奏。? 答题时,考生切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10 秒/ 题),剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案,马上进入下英语六级考试中,时间的安排是非常紧张的,尤其是听力部分,拿到试卷之后就开始听力,大一题的节奏。千万不可拖泥带水,否则破坏了节奏,可能造成随后的简单题目失分。答案选定后可放松一口气,然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。?
听懂全部意思也能猜出答案,但如果换成短新闻或者学术讲座,光听几段模拟题对话肯定远远不够。” 而一名四六级培训老师认为,从听力调整分析,未来大学英语四级考试将突出引导学生关注生活中实际应用,而六级考试向“公共外语为专业服务”的特点靠拢,增加讲座和讲话内容,其实也和托福雅思等国际性考试越来越接近,比如,托福的听力考试中英语就有“lecture(讲座)”一项内容,改革后的六级听力命题设计也和托福考试十分相似。 另外,2016年起,全国大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET),将分设四级和六级两个级别,即“全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)”。在此之前的口语考试成绩级别,设定为CET-SET6。
望你能顺利通过! 三、大学初级商务英语专业怎么样 商务英语证书BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书是剑桥系列考试中大部分大企业都有涉外的业务,所以商务英语在国内企业也越来越吃香,但是大多数国内高效毕业的学生对于商务英语专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。 商务英语系列针对从事商务活动的英语学习者的需要,将英语语法、功能语言、词汇和听说技能的培训置于真实的商务场景之中。 《初级商务英语》和《中级商务英语》中的每个单元包括听力、听力部分的语言点解析、针对语言点的练习、口语实践及单词检测。《高级商务英语》则以阅读材料开始,《中级商务英语》和《高级商务英语》中均增加了一项词汇练习,以便学生进一步巩固所学语言知识。 以上就是沪江小编为大家整理的初级商务英语考试要点,想要在初级商务英语考试中顺利的通过,除了掌握扎实的商务英语基础知识,还需要了解考试的要点,充足备战,只有这样才能够顺利的通过考试。
响了?明确问题后,有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题,多朗读而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真正的问题,切忌陷入头痛医脚的误区。 四、泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似努力非常,但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听,在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神,注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安学生的英语听力都不好呢?其实是因为大家在练习听力的时候有很多坏习惯,可是大静地坐着,练习听力。远比每天带着耳机,貌合神离的效果好。 通过阅读上面的文章,相信大家对于在听力练习中存在的坏习惯有了更好的了解,看看你是否存在这些问题,如果存在,那么抓紧时间纠正,改正这些坏习惯,相信大家都可以在短期内提高自己的听力,然后顺利的通过四级考试。
如何提高英语听力?相信大家都想知道答案。很多人在练习英语听力的时可能候都遇到过这样的情景:英语听力材料中的单词都认识,但就是听得有偏差。想要尽快提高英语听力,听音辨音训练必不可少。今天就给大家介绍4个英语听力技巧来攻克听音辨音的难关。 一、了解自己的听辨水平 词汇量是英语听力的基础,词汇量不够英语听力肯定不英语听力?相信大家都想知道答案。很多人在练习英语听力的时可能候都遇到过这样的情景:英语听力会好。但是这并不代表那些能背下GRE词汇的人听力一定就很好。很多词汇量丰富的人还是败在了听辨能力上。 想要测试自己的听辨水平方法很简单。找一篇VOA或者BBC的文章,听完之后排除那些因为生词而听不懂的情况,看看剩下的部分是不是每个单词都听懂了。剩余的错误具体反映了你的听辨问题。 二、熟悉各类发音技巧 不熟悉英语发音技巧也会导致听不懂的状况。英语里的连读、弱读、爆破等等都是我们要掌握的。 比如What time is it当中,what和time一个是以t结尾的,一个是以t开头的,所以会发生连读;Take it easy当中take和it也会连读。平时要有意识地训练这些发音技巧,这样在听听力的时候才不会一头雾水。 三、学会听意群而非单词 听音辨音的阶段,我们要一个词一个词地去听,但这样不利于对听力材料的理解。这时候我们要根据意群来听。 “意群”是一个稍长的句子分成的具有一定意义的若干个短语。听意群就是听重点,听一些对自己有价值的信息。听意群的时候尤其要注意一些信号词,比如firstly, secondly…之类的引起注意、表达递进或者转折的过渡性词汇。 四、善于记笔记 学会听意群的同时,最好能用记笔记来加以辅助。这里说的记笔记不是像口译比较那样充满各种笔记符号,也不是像听写那样记录下每一个词。而是在听懂意群的基础上,记录下重点信息,用以把握文章的整体结构。这样有目的地听才能获得自己想要的信息,才能真正提高自己的听力水平。 如何提高英语听力?关键还是要对症下药吧。词汇量不够的话就多背单词,听音辨音能力弱的话就加强训练。坚持下去,你的英语听力一定会有所突破。如果你还没有找到方法的话,可以来沪江网校,这里有为不同年龄段不同基础人群设置的专业课程。
出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素,因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容,根据题听力是中国考生的弱项,在面对即将到来的六级考试中,很多考生都在对自己的听力做强化训练,那么六级考试听力目的要求把握主要情节或论点,在不影响听的前提下做笔记,把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记; 文中一旦出现: 因果连词(如:because,so,due to等) 转折连词(如but,however,though等) 这些词引导的句子,也要格外留心,这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序,因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容
日语的学习网站上有很多关于考试资料的分享,但是我们沪江日语网关于日语资料分享和其他网站有些不同。日语一级的听力考试向来是我们学习日语的短板之处,下面沪江日语培训小编就分享下我们日语网独特的日语资料,日语一级听力的真题原文如下所示: 以上就是小编分享的沪江日语一级听力真题的原文课程。希望大家能够认真理解以上这些内容,提升自己日语学习的效果。 由于信息版权到期,暂不提供真题答案信息; 相关备考信息参考: 日语一级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/ 日语二级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/ 日语三级真题及答案备考信息:https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/
免费下载。关于练习听力的具体方法如下: 4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧。这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时。也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些)。4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇。 一周也英语六级考试,听力是最令考生头烦恼的一个题型,如何才能提高自己的听力能力成了很多考生思考的问题,不过听力就是听8篇文章,别贪多。这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多。实在听不懂时,可以看看原文。 方法有很多,但是适合自己的很少,如果还没有找到适合自己的方法,那么可以尝试一下上文中提到的方法,按照这个方法进行一下强化训练,相信能够在短时间内提高自己的六级听力。