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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    考生面对四六级考试的时候,都是通过做历年的真题来提高自己的做题能力的。这种方法也是有效的。可是很多考有效的方法之一。在上文提到的训练过程中,在短文听力题部分,做完题目后,如果遇到有40%左右内容理解的不是很明确的文章,建议拿出来做听写。(而若有60%左右内容都不理解的文章,可以直接对听力文字,分析方法与短对话的原文分析同理。)做文章听写时,在题目做完后,将先重新再听一遍;届时也许第一次不清楚的信息点,在第二次显现了。而后开始做“以句子为单位”的精听。将每句话听到自己的极致后,而后进行下一句,直到整篇文章结束后,立刻核对听力文字。将自己听不懂,写不出的单词订正,而后查明词义,理解句意。然后,通篇文章从头再听一遍,完整、顺畅地用听力的方式理解一遍。最后将标记理解障碍的句子,跟着录音跟读。一周操作3-4篇左右的文章听力题,每篇都做透,积累成量后,将不仅对应试有极大的帮助;更对整体听力实力提高有至关重要的作用。 想要提高自己的听力,就要做透真题。寻找自己的缺点并加以改正。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。 最后,希望大家考试顺利!做透一套真题集,过四斩六没问题。

  • 怎样在考场上轻松应对大学英语四六级听力?

    除了使用各种四六级备考方案使我们在考试开始前能进行有效率的复习以外,要想提高听力考试的成绩,还要注意一下四点应试技巧: 1.学会有取舍地理解内容。 在听力考试中最忌讳的就是力求听懂每个单词。其实这一步首先没必要,其次也不可能实现。 换个角度想,我们在日常生活中听中文时也不会将注意力都精确集中在每一个字词上面,而是会自然而然地对文段或对话内容做整体的理解上。同理,放在英语当中也需要一样。 2.通过扫视材料预测有可能存在的内容。 我们要充分利用广播中朗读听力要求的时间,迅速浏览书面文字中的题干及所给的选项,通过浏览联系上下文逻辑,有理有据地预测文段可能发生的时间、场所、人物,以及谈话的大致内容。 3.注重材料首句抓住主旨。 听力不仅信息多,而且朗读的速度也非常快,往往需要我们立刻做出反应。所以在听的时候应当首先注意主旨大意。在以往的联系中我们都知道作者通常会在首句或首段概括出文段的中心大意,有些作者也可能会在结尾时再一次点题。 4.做简单的记录以便分析。 记录一般有脑记和手记两种形式。但人的脑力是有时间限制的,往往超出了一定的时间,信息就会出现弱化,甚至于消失。因此我们必四六级备考方案使我们在考试开始前能进行有效率的复习以外,要想提高听力考试须要训练作笔录的能力。在听较长的信息时要脑记理解,也要同时做笔录,这样才能帮助我们有效地分析判断。 这种记录必须要非常简练快速,并且只记录重要环节。所以只要自己能辨认清楚,无论使用怎样的速记形式都可以。

  • 大学英语四六级题型与评分方法

    分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表: 分数档与评分标准 13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。 10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重大语言错误。 7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。 4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确,有相当多的严重语言错误。 1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。 0分 未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。 好了,说了那么多,关键的还是要去做真题。在做真题的同时要善于总结,结合一下上面的方法,并且和同学们多考四六级的时候了,下面是我为大家准备的四级考试分值以及评分标准哦,希望可以帮助你们。 1.试卷构成 四级交流一下学习四六级的经验,找到适合自己的方法。最后,预祝各位同学取得好六级的成绩!

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    在英语四六级考试中,翻译是被所有考生认为最简单的一个题目,可是却很少有人在这个题目中取得高分,那么为什么会有这种情况发生呢?了解一些注意事项是非常关键的,以下是沪江英语专家为大家整理的英语四六级翻译的注意事项,希望能够对大家有所帮助。 1.注意时态:汉语当中多主动,英语当中多被动。 2. 注意用词:翻译重点考察语言的应用能力,所以在考试时,应英语四六级考试中,翻译是被所有考尽量避免使用一些过于简单的词汇,而应选择一些更高级的词汇。比如"have to"可以换成"be obliged to","help to"可以换成"contribute to"。 3. 注意搭配:这里的搭配主要指一些固定搭配。比如“学习知识”不用"learn knowledge",而必须用"acquire knowledge""concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of"等等。 下面给大家总结出了常见的一些搭配: raise awareness, adopt measures, take steps, adopt approaches 动词词组的搭配:give a green light to, deepen one’s understanding of, pave the way for 形容词和名词的搭配:compelling reason, ample evidence, harsh punishment 名词词组搭配:environmental awareness, coverage of crime, health effect 介宾短语的搭配:in the media, on the internet, on television, in newspapers 表示某个特定意思的习惯搭配:lead a fulfilling life, close the rich/poor gap, discriminate between right and wrong,have a higher chance of developing cancer, fail to achieve work-life balance 避免中式英文的直接翻译:improve the problem →solve the problem or improve the situation contact with violence→exposure to violence advertisements about children→advertisements aimed at children. 4. 注意变通词汇:另辟蹊径,试着用几个词去解释自己突然想不起的单词或者找同义词,近义词来替换。 如“匿名”对应的单词是"anonymity",可以用"a unknown name"来代替。”美化”对应的单词“beautify”,可以用“make sth more beautiful”来代替。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于四六级翻译的注意事项有了更好的了解,好好阅读,注意这些细节上面的问题,翻译就可以取得一个很好的成绩。

  • 英语四六级考试题型分析

    英语四六级考试又发生了很大的改革,虽说考生们是各种不愿意,但最终还是到了备考四六级

  • 大学英语四六级翻译的语序调整

    时间先后顺序排列,而英语中状语的顺序则比较灵活。) 他是1970年5月20日在北京朝阳区出生的。 He was born in Chaoyang District of Beijing on May 20,1970. 【2014-6】2011年3月日本核电站事故后,中国的核能开发停了下来 China's nuclear power development stopped after the nuclear power station accident in Japan in March, 2011. (汉语中时间状语在地点状语之前,时间状语与地点状语按从大到小的顺序排列;而英语中地点状语在时间状语之前,时间状语与地点状语按从小到大的顺序排列。) (3)汉英语言叙事重心不同 汉语先叙事,而后表态或评论,以突出话题,这种句子被称为主题句;汉译英时有时会译为掉尾句,即先表态或进行评论,后叙事,以突出主句。 下次会议要讨论什么,你给我们透透风吧。 Will you give us some idea of what will be taken up at the next meeting? 万一有什么困难,请给我们一个信。 Send us a message in case you have any difficulty. (4)强弱词语的顺序不同 表示感情色彩的轻重、强弱时,汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面,基本原则是前轻后重,前简后繁。 一霎时,一阵被人摒弃,为世所遗忘的悲愤兜上心头,禁不住痛哭起来。 In no time,I was thrown into a feeling of sorrowful anger at being forgotten and abandoned by the rest of the world and could not help crying my heart out. (原文中,感情色彩较重的词“摒弃”在前,相对较弱的词“遗忘”在后,但在英译文中却应调整。)  (5)否定转移 他要等你答应帮助他后才肯走。 He won’t go away until you promise to help her. 通过对上面文章的阅读,相信大家已经对于翻译的语序排英语六级翻译考试中,大家只要所有的单词都认识,就一定能够翻译出来,但是翻译的准确与否是值得思考列有了很好的了解,了解了语序的调整之后,大家在翻译的时候,就更容易翻译出比较地道的英文了。这样也能够在翻译中取得好六级的成绩。

  • 大学英语四六级情况大不同 复习备考规划要各异

    题中的阅读题精心研究一番,这样收获就很大,通过考试基本没问题。而如果要拿高分,除了这些之外,平时也可以适当阅读一些考题以外的材料,比如大学英语课本中的阅读材料。 刷分是否必要看个人,四六级复习有细微区别 四六级刷分是否有必要看每个人自己的考虑。但他强调,四级刷分其实没太大必要,因为很多同学考完四级会继续向六级迈进,所以四级成绩不代表个人最终的英语水平和实力。至于六级,可以适当考虑刷分,但是要辩证来看,学有级和六级都是英语等级考试,差别就在于六级的难度大于四级,因此在备考六级的时候一定要和四级余力之后再刷分必要不大,可以在剩余的时间里考虑BEC、托业等商务实用技能证书以及一些职业认证考试,英语技能+职业技能认证双证书可以增加就业砝码。 另外,有的同学可能因为分数限制(参加四六级口语考试对笔试分数有要求,四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)才有资格报名,小编注)没有办法参加四六级口语考试,但是今后得实际生活和工作中英语口语的应用性更高,所以可参加一些诸如BEC、托业之类的含有口语测试的考试,包括上海的中高口考试。 至于有些学生反映四级好过,六级难考的问题,老师认为,这两者在命题本质上是一样的,包括题型设置、具体的做题规律性等。两者的差别主要体现在单词、阅读和听力三个方面。四级大部分是高中词汇,经过高考[微博]后,大部分学生有一定的词汇量基础,而六级词汇量则有大幅度提升;从四级和六级阅读题来看,细节题、主旨题、推断题都是大同小异,可能在推断方面会有一些难度,但整体上来说,命题难度、前后文的查证、思维的过程等实际上是一样的;另外,六级听力在语速方面有明显的提升,四级是90词/分钟,六级是120词/分钟。很多同学刚开始听六级听力的时候会很不适应,所以要针对听力进行大量训练。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级考试的不同,相信通过对本篇文章的阅读,大家对于六级备考有了更好的想法,按照自己的想法去备考,相信大家都能够顺利的通过四六级六级都是英语等级考试,差别就在于六级的难度大于四级,因此在备考六级的时候一定要和四级有所差别,要更严格的要求自己,今天沪江的小编就在这里为大家整理了四六级情况大不同,复习备考也要有所不同。 四六级难度相对稳定,通过关键在于考生实力 每次四六级考试结束,很多同学都是一片哀号,阅读越来越难,作文变化多端……但在老师看来,四六级的难度控制较好,虽然在2011年12月份和2012年6月份,作文形式上有些变化,但整体难度控制较准确,没有什么大的波动。老师介绍说,如果某一次四六级考试听力偏难,相对来说阅读或完型,包括作文就会简单一些。因为四六级采取的是常模参照形式评分,即文章或者题目本身难度和学生实际分数是不完全对等的,四六级是把全国考[微博]生的分数汇总之后经过系统的运算得出一个标准分,然后把考生分数与这个标准分比对,最后得出考生成绩单上的分数。换句话说,题目难度与考生是否通过的关系并不是最明显的,关键还是取决于考生的整体英语水平和他的实力在全国考生中所占的一个相对位置,这才最终决定了考生是否能通过考试。 而且考试难度是次要的,关键是考生从根本上提高自己英语各方面的能力,包括解题能力。这样整体实力较高,在全国考生中拿到一个好名次,就更有机会通过。教育专家特别提醒大家,像完形填空、翻译、选词填空这类易被大家忽视的题目虽然所占分数不高,但如果完全不做的话,考试的时候劣势更大。 作文命题趋势有变,听力阅读复习各有方法 而说到四六级今后可能的命题趋势,老师表示,虽然每年都会有传言说6月份的考试相对简单,12月份的相对较难。其实这些难度都是相对的,从命题者的角度来说,要保持每次考试难度的相对稳定性,所以预计今年12月份的考试难度还是会比较稳定。考生需要关注的是四级和六级作文的命题表现出的差异性趋势,根据前两次的考试观察,四级作文还是回归了以往的精简的给提纲的命题作文形式,而六级作文则采用了给出名人名言或者是一些观点,让考生结合提纲给予评论的形式,所以如果今后的考试有变化的话可能还是体现在作文上。 除了作文,对于大家普遍比较头痛的听力和阅读,老师也给出了自己的复习建议。 听力:前两次考试中,朗读者的发音和前些年的发音有些小区别,所以考生在考场上听的时候会有些不适应,对此要提前有针对性地训练。说到复习方法,老师认为,听力部分其实有很强的规律性,首先要熟悉短对话和长对话题目中的对话场景,而这些场景范围限定是有一定依据可循的。历年真题中涵盖了很多场景,比如机场、车站、旅馆、餐厅、校园,还包括一些基本的工作场景,比如面试,办公室交流等,考生要学会通过历年真题反复的听力训练熟悉这些场景交流常用词汇,包括通过查看听力文本收集这些单词。在收集单词的过程中,考生可以提升对单词发音的敏感度,快速识别出听力音频所读出来的单词是哪一个。 其次就是对这些句子前后文衔接的训练,有的时候我们在听听力的时候会听到一些体现前后逻辑变化的单词,比如基本的but、however这样的单词,还有像yet这样微弱的转折词,也能体现逻辑变化,另外就是表示因果关系的词,比如because、for等等,这些单词表面上看与直接解题没有必然关系,但实际上把前面这句话听懂,那么后面这句话也就基本听懂了。所以这些单词能帮助我们在不是完全听懂的情况下了解整篇的大概信息。 另外,大家平时要真正进行听力能力的训练,包括精听与泛听。精听就是留出一定的时间,把一份稍微有点长度的听力材料一遍一遍地听,建议边听边跟着读,这样对整个句子、单词的连读能有更好的把握。要争取把材料一个不落地完全听出来,并且能够把握全文的大意。较好达到一篇材料80%以上的内容可以争取听得懂。而泛听就是每天给自己一定的时间,把听力内容作为一种背景音乐进行泛听,这个时候不求听懂全部含义,了解大概即可。精听是为了听懂每句话、每一个词的发音和意思,而泛听则是为了培养对英语发音的敏感度,这样不断地交替训练,整个听力能力会有大幅度的提升。这个过程可能要持续两个多月才能有一些进步,所以要求大家坚持训练。 至于阅读,平时多做真题阅读对阅读能力的提升很有帮助。在做真题阅读时找个安静环境,掐准时间一道一道地解决,完成之后尽可能地去查每个题干和选项中包含的生词,以及文中答案定位句包含的单词,因为这些代表了本题真正的考点。其实四六级考试最喜欢考的是单词和短语的同义替换,所以文章中的这句话和选项中的句子会构成同义替换关系,多积累这些词这对今后的解题和复习也很有帮助。做真题时,第一遍是熟悉和检测,第二遍是理解和分析,到了第三遍的时候,则要学会整理一些方法,并将这些方法运用于解题实践。通过总结方法我们会发现真题的整体规律性和命题特点。而在不断地做真题的过程中,通过查询单词、短语,甚至长难句解析,研究解题方法,考生的英语阅读实力会有所提升。 很多同学纠结于做真题的量,在老师看来,不用研究太多文章,把近五年真题中的阅读题精心研究一番,这样收获就很大,通过考试基本没问题。而如果要拿高分,除了这些之外,平时也可以适当阅读一些考题以外的材料,比如大学英语课本中的阅读材料。 刷分是否必要看个人,四六级复习有细微区别 四六级刷分是否有必要看每个人自己的考虑。但他强调,四级刷分其实没太大必要,因为很多同学考完四级会继续向六级迈进,所以四级成绩不代表个人最终的英语水平和实力。至于六级,可以适当考虑刷分,但是要辩证来看,学有余力之后再刷分必要不大,可以在剩余的时间里考虑BEC、托业等商务实用技能证书以及一些职业认证考试,英语技能+职业技能认证双证书可以增加就业砝码。 另外,有的同学可能因为分数限制(参加四六级口语考试对笔试分数有要求,四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)才有资格报名,小编注)没有办法参加四六级口语考试,但是今后得实际生活和工作中英语口语的应用性更高,所以可参加一些诸如BEC、托业之类的含有口语测试的考试,包括上海的中高口考试。 至于有些学生反映四级好过,六级难考的问题,老师认为,这两者在命题本质上是一样的,包括题型设置、具体的做题规律性等。两者的差别主要体现在单词、阅读和听力三个方面。四级大部分是高中词汇,经过高考[微博]后,大部分学生有一定的词汇量基础,而六级词汇量则有大幅度提升;从四级和六级阅读题来看,细节题、主旨题、推断题都是大同小异,可能在推断方面会有一些难度,但整体上来说,命题难度、前后文的查证、思维的过程等实际上是一样的;另外,六级听力在语速方面有明显的提升,四级是90词/分钟,六级是120词/分钟。很多同学刚开始听六级听力的时候会很不适应,所以要针对听力进行大量训练。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级考试的不同,相信通过对本篇文章的阅读,大家对于六级备考有了更好的想法,按照自己的想法去备考,相信大家都能够顺利的通过四六级考试。

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    /then/until/…… 7. 解释项标志词 or/namely/ in other words / that is / that is to say/…… 8. 目的项标志词 to/for/ …… 9. 总结项标志词 all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…… 10. 强调项标志词 副词:especially/particularly/almost/always/usually/....。。 动词:show/remember/note/notice/say/pronounce/ ....。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级听力长对话答案关键词,大家好好阅读,仔细研究一下这些关键词,在备考的时候练习一下,提高答题的能力,相信大家通过自己的努力都可以顺利的通过四六级考试。

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    ,我支持后者(前者)___________。 If asked to make a decision, I would prefer... 如果真的需要作出选择,我宁愿____________。 以上是沪江的小编为大家整理的英语四六级考试的万能句式,大家可以在休闲之余顺便学几个,在考试的时候用上,就可以吸引到阅卷老师,虽然12月份的考试还很遥远,但是机会都是留给有准备的人的,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。