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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    尝试把中文至少读2-3遍,读完以后,采取每天尝试翻对1-2句,一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候,先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案,把答案对应的单词等用小笔记本抄下来,反复查看。等到一周结束,再完全合上笔记本,把一整篇文章从头到尾,试着控制时间,在30分钟内做完!  三、真英语六级题中单词反复背 现在,在翻单词书貌似已经来不及了,但是,并不是完全没有方法。这个时候,你需要用到真题。 通过做真题背词,尤其是真题阅读和听力中不会的单词,一定要边做,边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目,背完单词,隔1周以后,再去做1遍。这样反复几遍,单词自然就记住了。 最后,自控力差的同学,建议一定要每周给自己制定固定的时间点,完成固定六级考试即将开始,战斗已经打响了,那么如何在这最后不到一个月的时间里高效的复习呢?俗话说得好,听力阅读得高分者得天下。今年沪江的小编就给大家整理了2017年6月大学英语六级如何备考的经验,希望能够对大家的备考有所帮助  一、听力、阅读多多练 听力攻略: 老生常谈“得听力、阅读高分者,得天下!”因此,听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次,30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听: 只要是英语,不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏,都可以让它们在你的耳边响起,然后至少要看着听力原文,边听边看1次。 B 精听: 就是去听写,完成一个任务。1分钟的材料,也能用30分钟去把每个字都听懂,写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略: 阅读要能够保证每天看1篇英语文章,消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类,选择一些英美热点和有争议的话题。 四、六级的量。

  • 大学英语六级词汇量六级是多少

    记过,也不用捉急,可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中,如果遇到不认识的词,直接把它理解成某某某东西继续往下读,就可以啦。而且,在阅读理解中,不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率,所以即使考前横扫单词大纲的同学,一篇文章会有四五个单词不认识,用圈圈(当然看个人喜好,方块也是可以的哈)画出来,后面有惊喜哦。你会发现文章后的题级的阅读和写作速度,也会影响听力的效果,因此,考生在平时的复习过程中应该加大目中,这个生词些许就成了定位词,这个时候在考场上千万要控制自己的情绪,不要高兴过头啊。有的同学说,呀,这样的话,我满篇都是圈圈,要密集恐惧了。对于这种同学,我也只能说,且行且珍惜,重在参与吧。所以,对于时间紧任务重的同学,背单词的精力尽量放在动词和形容词上。   三、背单词的方法   现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是,只要想想中文就知道,你会把记个单立人旁,之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形,英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花,别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。   上述就是沪江小编分享的关于大学英语六级词汇量的多少,希望大家能够从中领会一些内容来提升自己英语六级词汇的的有效掌握,提升自己六级词汇六级词汇量的多少。   一、 背单词的重要性   大学英语六级词汇量   语言学家TERREL认为,只要掌握了足够的单词,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。(我好像已经看到无数小同学怒扔语法书的场景)但是!!语言学家WILKINS有一句经典的名言:"没有语法只能传达很少(注意是很少)的信息,没有词汇则什么也无法传达。"美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。   所以,单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多,正确率就就越大。而针对四六级考试,大纲要求的词汇量分别是4500和6000。考虑到腹黑出题老师想要陷害大家的心理,所以上考场前一定要备好足够的单词哦。   二、哪类单词最重要?   背单词的主要任务是解决三类词,名词,动词,形容词。但是名词其实是可以描述的,操作方法为:功能作用描述词+属性词。例如:六级翻译中的"火药",正确说法是gunpowder。但是考前没记过,也不用捉急,可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中,如果遇到不认识的词,直接把它理解成某某某东西继续往下读,就可以啦。而且,在阅读理解中,不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率,所以即使考前横扫单词大纲的同学,一篇文章会有四五个单词不认识,用圈圈(当然看个人喜好,方块也是可以的哈)画出来,后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中,这个生词些许就成了定位词,这个时候在考场上千万要控制自己的情绪,不要高兴过头啊。有的同学说,呀,这样的话,我满篇都是圈圈,要密集恐惧了。对于这种同学,我也只能说,且行且珍惜,重在参与吧。所以,对于时间紧任务重的同学,背单词的精力尽量放在动词和形容词上。   三、背单词的方法   现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是,只要想想中文就知道,你会把记个单立人旁,之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形,英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花,别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。   上述就是沪江小编分享的关于大学英语六级词汇量的多少,希望大家能够从中领会一些内容来提升自己英语六级词汇的的有效掌握,提升自己六级的效果。