要做的是:找到听力的原文，仔细查清楚每个单词的发音和含义之后，自己多读几遍，然后再听。 提升听力能力的良药： 第一步：精听。坚持每天花半小时精听，不要间断。建议你至少听三轮：第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。 第二步：泛听。泛听的内容就不用局限于考试题型了。英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。 第三步：掌握一定的听力技巧 听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。建议大家可在自己复习的同时，关于听力的方法技巧和六级考试还有很长时间，可是很多考生都已经开始备考了，毕竟暑假是一个很好的学习时间，而作为四六级解题思路，认真的复习加上技巧的指导，相信大家获得听力高分不是问题。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力瓶颈的解决方法，如果您也存在上文中提到的这些瓶颈，那么就按照文章中介绍的方法来解决吧，只要瓶颈解决来，听力提高还不是一件很简单六级考试还有很长时间，可是很多考生都已经开始备考了，毕竟暑假是一个很好的学习时间，而作为四六级考试的重头戏，听力的备考至关重要，可是很多考生在备考的过程中总会遇到一些瓶颈而让听力得不到提高，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级听力瓶颈解决办法。 一般来说，听力不过关存在以下问题： 一、语音不过关。 建议大家在记忆单词时就把音发正确，同时，现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 　二、不适应听力的语境 主要是大家平时听的太少。听力是一项日积月累的练习，两三天不听耳朵就会对英语很生疏。 　三、对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。 四、单词和词组的积累不够，或者不熟悉。 因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的(当然也要同时记发音)。同时注意是不是材料出现了口音问题，失爆现象，连音现象等等听力的附加问题，影响了你听的准确性。你需要做的是:找到听力的原文，仔细查清楚每个单词的发音和含义之后，自己多读几遍，然后再听。 提升听力能力的良药： 第一步：精听。坚持每天花半小时精听，不要间断。建议你至少听三轮：第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。 第二步：泛听。泛听的内容就不用局限于考试题型了。英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。 第三步：掌握一定的听力技巧 听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。建议大家可在自己复习的同时，关于听力的方法技巧和解题思路，认真的复习加上技巧的指导，相信大家获得听力高分不是问题。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级的事情。

凭着一个关键词就来定位，小伙伴们在做题的时候同时也要选择特殊词汇来定位，包括专有名词、数字等。如果题目和原文的文章在表述上不符，那么就是出现了同义词替换的情况，这时候小伙伴们就不能只凭借关键词来选择了，要注意分析文章的信息和含义，含义相符的才是正确选项。如果题目比较难，一般也会出现题目和原文的句子整句替换的情况，那么小伙伴们可得留心了，这个同义替换的句子很有可能就是定位的句子了。 2.翻译篇 六级的翻译经常会涉及一些中国化的表达，例如中秋节、赛龙舟、小桥流水等典型的中国化的表达方式，都是曾经在六级的卷面上出现过的，所以小伙伴们在前期的复习过程中要有意积累一些这样的表达方式，如果在考场上碰见了类似的题目，我们就可以直接拿来用了。另外还有一个错误是小伙伴们常犯的，在汉语的表达中，我们对于时态的表述经常会用昨天、将来这样的词汇来表现时间，而英语中则没有，英语中对于时态的表示反映在动词上，这样一来，很多小伙伴们在翻译的时候总是忘了时态的处理，所以小伙伴们在翻译的时候可不能忘了时态的转化啊! 3.作文篇 对于作文部分的复习，我们没有捷径可循，只有积累才是我们取得高分的最有效的手段。我们在平时的训练和阅读的过程中，要养成积累的好习惯。看到写的好的句子或者优秀的表达的时候，要做个有心人，把它记下来。除此之外，如果在考场上小伙伴们发现自己写的字数不够的时候，可以通过举学的扎实，也需要科学例子的方式来增加字数，同时还能让我们的文章更有说服力。 以上就是编为大家整理的关于六级考试“捡漏抓分”的小贴士。但是小伙伴们可不能完全寄希望于这些小窍门，这些小窍门只能帮我们尽可能地减少失分项，但是并不能代替复习。想要轻松拿下六级，只有踏踏实实的复习才是亘古不变六级考试的小伙伴们快快行动起来吧，再不复习就晚了! 1.阅读篇 首先，小伙伴们必须要明确的是，不管我们背了多少本单词书，考卷上一定还是会出现我们不认识的单词的。这是为什么呢?因为每一次的六级考试涉及的文章和词汇是有一定的超纲率的，所以小伙伴们不管怎么复习，也不可能百分百认识卷面上的全部单词。所以，这就要求我们在考试的过程中，先选择我们认识的、熟悉的、百分之百确定的题目作答，优先完成百分之百确认的题目，而不确定或需要长时间思考判断的题目留到最后去做。此外，如果小伙伴们在做题的时候遇到了段落信息匹配题的话，我们要先看题目后看文章，不要只凭着一个关键词就来定位，小伙伴们在做题的时候同时也要选择特殊词汇来定位，包括专有名词、数字等。如果题目和原文的文章在表述上不符，那么就是出现了同义词替换的情况，这时候小伙伴们就不能只凭借关键词来选择了，要注意分析文章的信息和含义，含义相符的才是正确选项。如果题目比较难，一般也会出现题目和原文的句子整句替换的情况，那么小伙伴们可得留心了，这个同义替换的句子很有可能就是定位的句子了。 2.翻译篇 六级的翻译经常会涉及一些中国化的表达，例如中秋节、赛龙舟、小桥流水等典型的中国化的表达方式，都是曾经在六级的卷面上出现过的，所以小伙伴们在前期的复习过程中要有意积累一些这样的表达方式，如果在考场上碰见了类似的题目，我们就可以直接拿来用了。另外还有一个错误是小伙伴们常犯的，在汉语的表达中，我们对于时态的表述经常会用昨天、将来这样的词汇来表现时间，而英语中则没有，英语中对于时态的表示反映在动词上，这样一来，很多小伙伴们在翻译的时候总是忘了时态的处理，所以小伙伴们在翻译的时候可不能忘了时态的转化啊! 3.作文篇 对于作文部分的复习，我们没有捷径可循，只有积累才是我们取得高分的最有效的手段。我们在平时的训练和阅读的过程中，要养成积累的好习惯。看到写的好的句子或者优秀的表达的时候，要做个有心人，把它记下来。除此之外，如果在考场上小伙伴们发现自己写的字数不够的时候，可以通过举例子的方式来增加字数，同时还能让我们的文章更有说服力。 以上就是编为大家整理的关于六级考试“捡漏抓分”的小贴士。但是小伙伴们可不能完全寄希望于这些小窍门，这些小窍门只能帮我们尽可能地减少失分项，但是并不能代替复习。想要轻松拿下六级的法则。

调过，听新闻、听演讲才是学英语的王道，希望你真的听进去了。 本次改革的目的，是为了让听力考试更加的实用，大家也都知道，四六级考试一直以来都被诟病不实用，因此近几年一直在改革，砍掉了人英语四六级改革后很多人对于2017年6月份的四六级见人恨、中国特色的“完形填空”，又把翻译部分改为了更加实用的传递中国信息的段落汉译英，这次，终于轮到了听力。所以，建议大家，多去熟悉新闻词汇，多去听正式的英语，才能安全度过本次六级改革。

按照如下顺序写出框架结构： Everything great has begun as a single thought 然后再进一步在后面补上缺失的成分，如图： Everything great (that has happened to humanity since the beginning) has begun as a single thought (in someone’s mind) 　理解原因 很多时候单词认识，速度也不快，据法结构也简单，但是就是听不懂，那么这个就不是大家听力的问题，应该更多的从阅读身上找原因，因为相信大家就算是阅读这些话也需要一些时日来理解，更何况听力匆匆而过就必须立刻作出反应，难度自然不小。最好的方法就是找到自己能够理解的信息和不能够理解的信息，然后找到其中的联系然后进行推测查阅，进而理解意思 例： A gentleman is rather than does. 这样的句子，能确定的部分是a gentleman, is, does,还有rather than,但是不是确定整个句子的意思，但是一个rather than表示“而不是”，就意味着否定前面，肯定后面，就这个句子而言，肯定的是is，否定的是does，言下之意就是“一个绅士/君子应该是而不是做。”读起来感觉有点拗口，但是理解起来应该有点感觉了。如果阅读基础够好的同学，很容易就能看出这个句子是个省略句，最终的结构因该是A gentleman is a gentleman, rather does something like a gentleman. 这样一来，相信理解就更容易了。发音的问六级考生的短板，想要顺利通过六级题在四六级里面不是难点，所以这里并不赘述，总之只要找到症结所在，相信练习数日必有提高。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力不好存在的一些原因，只要找到原因对症下药，再好好的练习，沪江的英语专家相信大家都能够在短期内提高六级考生的短板，想要顺利通过六级考试，就必须提升听力能力，可是有的人不管怎么备考，总是在听力的时候出现听不懂或者是似懂非懂亦或是听懂了不会做题的情况，想要提高，就必须解决这些问题，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力一直无法提高的原因，看看您是否也存在这些问题。 　单词原因 这个答案大多数人都会很轻易地给出，可是在给出答案之后就再也没有想过下一步的策略。其实，如果一个句子因为单词不懂而听不懂，那么自然大家会想到查字典。笔者认为，在反查字典之前首先要先看这个单词是不是足以影响整个句子都听不懂，如果是的话，自然需要查出来，如果不是，那么则又要分两种情况来讨论。如果这个单词出现的频率高，即使它不影响整个句子的意思，建议大家还是查出来，如果既不影响整个句子理解，出现频率又不高，在这个准备考试的环节则建议大家可以让它溜过去。 例： 1. She is incredibly beautiful. 这句话里面，其实就算那个词汇听不懂也没有太大的关系，因为反正都知道句子是在说这个人很漂亮，要听出来一个以{li结尾的词修饰beautiful应该不是难事，推断出来是副词，所以只是表明beautiful的程度，如果确定这个词不是我们所熟悉的否定词的话，那么这句话自然而然就是正面评价这个人的。所以无论她有多么漂亮，都是漂亮，所以这个词汇可以不用管它。 2. Cats never fail to fascinate human beings. 听这句话的时候发现一个动词不认识什么意思，导致了整个句子不容易懂，也可以推断出很多可能性，实在无法确定它的意思和拼法。于是这个词在练习的时候只有查阅了。但是由于不确定它的拼写，所以只有通过拼音的方法来解决：{fa}可以拼出fa，{si}可以拼出ci或者si，{neit}可以拼出nate，但是查出来发现没有这个词，但是由于各类电子词典和网络词典都有拼写检查，能很快找出拼写最接近的单词，所以很容易就发现一个fascinate的单词，一查意思自然就明了了。 　速度原因 一般情况下，速度快的情况下，可以通过软件或者MP3放慢速度后播放，听懂后回到原速再听，反复多次后，自然有效果。这个工作量不会太大，一般出现在四六级短对话长对话里面。 句法结构原因 好多人在做复合式听写的时候，能听写下来每一个词，但是就是由于句子太长而不知道应该怎么把听写下来的东西组装起来。其实，方法很简单，就是先听写主句，然后再填写从句或者其他插入成分就好。一般情况下，大家都会横着写，如图： S+V+O 这么写的最大弊端就是听到什么就写什么，以后要添加新的东西的时候就会很麻烦。所以强烈建议大家采用下面的结构，如图： S (可加入定语从句，后置定语，同位语从句等) 『可加入壮语』V『可加入壮语』O (可加入定于从句，后置定语，同位语从句等) 通过斜线的写法写出SVO，然后当复合式听写念到第二次第三次的时候，记住大意，写出后面所缺失的成分。 例： Everything great that has happened to humanity since the beginning has begun as a single thought in someone’s mind. 强烈建议大家可以先按照如下顺序写出框架结构： Everything great has begun as a single thought 然后再进一步在后面补上缺失的成分，如图： Everything great (that has happened to humanity since the beginning) has begun as a single thought (in someone’s mind) 　理解原因 很多时候单词认识，速度也不快，据法结构也简单，但是就是听不懂，那么这个就不是大家听力的问题，应该更多的从阅读身上找原因，因为相信大家就算是阅读这些话也需要一些时日来理解，更何况听力匆匆而过就必须立刻作出反应，难度自然不小。最好的方法就是找到自己能够理解的信息和不能够理解的信息，然后找到其中的联系然后进行推测查阅，进而理解意思 例： A gentleman is rather than does. 这样的句子，能确定的部分是a gentleman, is, does,还有rather than,但是不是确定整个句子的意思，但是一个rather than表示“而不是”，就意味着否定前面，肯定后面，就这个句子而言，肯定的是is，否定的是does，言下之意就是“一个绅士/君子应该是而不是做。”读起来感觉有点拗口，但是理解起来应该有点感觉了。如果阅读基础够好的同学，很容易就能看出这个句子是个省略句，最终的结构因该是A gentleman is a gentleman, rather does something like a gentleman. 这样一来，相信理解就更容易了。发音的问题在四六级里面不是难点，所以这里并不赘述，总之只要找到症结所在，相信练习数日必有提高。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级}听力能力。

做好冲刺的准备了吗?也许你还在庆幸自己已经过了六级，但是不管对于你四级是低分掠过还是高分飞过，对于英语六级都是需要努力一把的，但是英语六级听力在经历了改革之后，大家对于听力都还不是很熟悉，也不是很了解，这样的话你还在暗自窃喜么?冲刺英语六级听力，你真的准备好了吗? 　第一、考试时间早知道 就河南来说，2016年的英语四级考试时间在6月13日的上午，而六级考试就在6月13日的下午。六级听力考试就在开考后。所以广大考生一定要注意把握考试的时间，结合考试时间进行相应的复习。 　第二、考试难点需注意 在英语六级考试中，英语六级听力一直占据着半壁江山，六级听力也不例外。六级听力考试中，很多考生甚至都听不懂磁带中的内容。掌握好六级听力的技巧才能快速提高英语成绩。 第三、听力技巧要牢记 1、快速浏览题干要求，找到题干中的关键词，方英语六级考试剩下不到一个月的时间了，大便在听的时候快速选中答案。 2、要特别留意听的时候出现的关键点，比如人物、时间、地点、原因、数字等等。 3、要注意理解，当听不懂六级听力的时候就要大胆的去猜，不得不说，猜答案也是特别有技术含量的。 对于英语六级听力考试，千万不要紧张。只要自己平时注意练习，努力都是会有收获的。注意把握好时间，该做什么的时候做什么，既不能一蹴而就也不能六级考试剩下不到一个月的时间了，大家都做好冲刺的准备了吗?也许你还在庆幸自己已经过了六级，但是不管对于你四级是低分掠过还是高分飞过，对于英语六级都是需要努力一把的，但是英语六级听力在经历了改革之后，大家对于听力都还不是很熟悉，也不是很了解，这样的话你还在暗自窃喜么?冲刺英语六级听力，你真的准备好了吗? 　第一、考试时间早知道 就河南来说，2016年的英语四级考试时间在6月13日的上午，而六级考试就在6月13日的下午。六级听力考试就在开考后。所以广大考生一定要注意把握考试的时间，结合考试时间进行相应的复习。 　第二、考试难点需注意 在英语六级考试中，英语六级听力一直占据着半壁江山，六级听力也不例外。六级听力考试中，很多考生甚至都听不懂磁带中的内容。掌握好六级听力的技巧才能快速提高英语成绩。 第三、听力技巧要牢记 1、快速浏览题干要求，找到题干中的关键词，方便在听的时候快速选中答案。 2、要特别留意听的时候出现的关键点，比如人物、时间、地点、原因、数字等等。 3、要注意理解，当听不懂六级听力的时候就要大胆的去猜，不得不说，猜答案也是特别有技术含量的。 对于英语六级投机取巧。

响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四：一些同学备考四级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘六级记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。 听力总是听不好，大家难道没有总结出一些原因么?只要找到自己的不足，听力上才能有所提高，上面的文章中介绍了英语六级听力不给力的4个原因，如果您也有这些原因，那么，赶紧改正六级考生反映自己在平时练习听力的时候感觉还可以听懂，可是一到考试的时候却写不出正确的答案，或者老师讲授的自己都明白，但是自己做的时候却无从下手，这其实是备考听力时的一个致命的误区，只动耳不动手，今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级听力不给力的4大原因，希望能够帮助到有需要的人。 原因一：只动耳、不动手 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了? 四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 原因二：泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 原因三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 原因四：一些同学备考四级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。 听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。 听力总是听不好，大家难道没有总结出一些原因么?只要找到自己的不足，听力上才能有所提高，上面的文章中介绍了英语六级吧。

换为英语动词 我的体重比过去轻了。 译文:I weigh less than I used to. 形容词词性转换 在汉译英时，汉语的形容词往往可以译成英语中的名词或副词。这些名词或副词通常具有抽象意义，而且往往由某些形容词派生而来。 例：汉语形容词转换为英语名词 我们感到，解决这个复杂的问题是困难的。 译文:We found difficulty in solving this complicated problem. 例：汉语形容词转英语六级考试，相信每个人都有自己的弱项，有的是听力，有的是阅读，但是很多人反应翻译是最难的，那么面对难度不断加大换为英语副词 有时候我们不得不为错误付出昂贵的代价。 译文:Sometimes we have to pay dearly for mistakes. 副词词性转换 有时出于修辞和句法结构的需要，往往把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达，例如汉语副词可以转换为名词，使语句表达更为顺畅。 例：汉语副词转换为英语名词 独立思考对学习是绝对必需的。 译文:Independent thinking is an absolute necessity in study. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级翻译中需要掌握的一些汉译英常见的词性转换内容，大家可以好好阅读，了解一下，相信会对于大家的翻译备考有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个优异六级考试，相信每个人都有自己的弱项，有的是听力，有的是阅读，但是很多人反应翻译是最难的，那么面对难度不断加大的翻译考试，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编为大家带来了英语六级翻译必备的词性转换技巧，相信会对大家的备考有所帮助。 动词词性转换 汉语动词的使用频率远远高于英语。这是因为按照英语句法，受主谓关系的限制，一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。但是，英语里的谓语动词还可以通 过谓语动词以外各种词性的词来体现动词意义。因此汉语句子里的动词经常可以转换成英语里的其他词性，例如名词、形容词、副词、介词短语。 例：将汉语动词转换为英语名词 这本书反映了30年代的中国社会。 译文:The book is a reflection of Chinese society in the 1930s. 例：汉语动词转换为英语形容词 他们不满足于现有的成就。 译文:They were not content with their present achievements. 例：将汉语动词转化为英语介词 你赞成还是反对这项计划 译文:Are you for or against the plan 名词词性转换转换 英语中有很多由名词派生的动词，以及由名词转用的副词，形容词等。在汉译英时，汉语中的名词常常可以产生一些转换，从而更简洁有力地表达原文。常见的有汉语名词转换为英语形容词、副词、动词。 例：汉语名词转换为英语副词 他们尽了最大的努力帮助病号和伤员。 译文:They did their best to help the sick and the wounded. 例：汉语名词转换为英语形容词 钢的含炭量越高，强度和硬度就越大。 译文:The more carbon the steel contains, the harder and stronger it is. 例：汉语名词转换为英语动词 我的体重比过去轻了。 译文:I weigh less than I used to. 形容词词性转换 在汉译英时，汉语的形容词往往可以译成英语中的名词或副词。这些名词或副词通常具有抽象意义，而且往往由某些形容词派生而来。 例：汉语形容词转换为英语名词 我们感到，解决这个复杂的问题是困难的。 译文:We found difficulty in solving this complicated problem. 例：汉语形容词转换为英语副词 有时候我们不得不为错误付出昂贵的代价。 译文:Sometimes we have to pay dearly for mistakes. 副词词性转换 有时出于修辞和句法结构的需要，往往把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达，例如汉语副词可以转换为名词，使语句表达更为顺畅。 例：汉语副词转换为英语名词 独立思考对学习是绝对必需的。 译文:Independent thinking is an absolute necessity in study. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级翻译中需要掌握的一些汉译英常见的词性转换内容，大家可以好好阅读，了解一下，相信会对于大家的翻译备考有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议： 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意六级思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 总之，听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法六级听力考试中，有的童鞋会觉得听不懂，怎么办呢？下面我们一起来找找听力差的原因以及如何提高的建议，希望在备考的路上能帮上忙。努力加油！坚持不懈终将会成功的~ 六级考试听力部分为长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%三部分。占到总分数的35%，总分710分，即听力占248.5分。 一、学生听力差主要有几方面的原因： 第一、词汇量不够 词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。 第二、语音不过关 在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、不适应听力的语境 其实六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第五、对文化背景和常用短语不熟悉 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议： 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级的运用。

仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。基础好的可以在观看时尝试不看字幕，只凭听到的内容理解影片。而基础较为薄弱的就可以看两次，第一次看字幕，第二次听听力，这样的方法对于听力语感的培养还是有一定作用的。而且长时间的听力熟悉让自己在考场上不至于对听力有陌生感，能更快地进入氛围中。 日常听力注意语速 其实我们在六级中学生来说，在英语考试中，听力是最难的，因为英语教学听到的听力语速都是放慢之后的，生活中包括影视剧中的英文对话其实速度要快上很多。在练习时熟悉日常的语速较快的对话，培养了一定的语感之后那么在考试时的语速就更容易接受了，而且对于对话中的连词读法各种技巧也都较为熟悉，长时间坚持这种训练更能提高听力成绩。 听力录音带的正确用法 很多人在用录音带联系听力时总是习惯于一边看书一边听磁带，把它当成阅读的辅助工具，其实这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。我们应该选用与自己能力相适应的听力磁带，不要

在英语六级考试中，听力部分占有很大的比例，快速把握听力关键点是提高英语六级听力成绩的重中之重。小辫子总结了一下六级听力几点学院学生注意的事项： 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都英语六级考试中，听力部分占有很大的比例，快速把握听力关键点是提高英语六级已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得不错的成绩。各位考生们要六级考试中，听力部分占有很大的比例，快速把握听力关键点是提高英语六级听力成绩的重中之重。小辫子总结了一下六级听力几点学院学生注意的事项： 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级加油。