生词。考研英语阅读理解需要完成的第一个任务就是把身子给全部解决掉，文章里面出现不认识或者是自己不熟悉的生词就应该要勾选出来，大家可以查字典来排查词语和相关的用法，然后再把它们写在生字本上面，以后也可以用来复习和巩固，这种方法，对于英语基础不好的学生会是一个很大的挑战，也会花掉很多的时间，但是这也是处理疯子一个最好的方法，很多的学生在准备生子的时候，更愿意准备一本词汇书，从开头开始看，一个生词或抄写很多遍，结果就浪费了更多的时间，而且效果也没有很好。 　　需要完成的第二个任务就是处理也难句，即便你已经有了一定的词汇基础，但是你也不能够把所有的句子都能够读懂，大家应该要掌握一系列的语法，才能够分析出这些长难句的意思，在这个基础上面，如果想要弄明白诊断与话的意思，就应该要从全文来看，也应该要看一下句子和句子之间的关系，包括各种逻辑的关系，因果关系，转折关系等等。 　　前面完成的这两个任务都是为了给第三个任务和所做的准备，做题才是最终的目的，但是这并不代表着必须把文章读懂之后才能够做题，大家只要把词汇还有语法都打好基础，要英语阅读做对题目还应该要有解题的一个技巧，做题的思路大家就应该要快速的看一下题干，然后选到关键的信息，带着这些信息去读文章边看边理解，然后逐步的找到一个答案，对其他错误的选项也应该要明确他错误的原因。

在到将来)――将要冷起来。 　　～が，～表示：顺接。 　　～ようになります表示：实现～部分所述目标，指语能力考试中跨过阅读事物自然发展变化。 　　例：この本で勉強すれば、日本語が話せるようになります。――学了这本书，就基本能讲日语了。 　　(动词或形容词的普通体，名词或形容动词词干+な)+ので、～表示：前句是后句后述事物的原因或理由。 　　例：きれいなので人目を引く。―――因为漂亮,惹人注目. 　　被动态的表达方法:甲は乙に～(ら)れる---甲被乙～(甲是动作的承受者，乙是动作的发动者) 　　动词:第一类:う段改为あ段加“れる”例如：書く――書かれる 　　第二类：る变られる例如：食べる――食べられる 　　第三类：来る――来られるする――される 　　以上就是沪江日语小编分享的日语N3考试阅读题练习解析「日本の発電事情」的全部内容介绍，感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注未沪江日语网校，感谢大家支持。

英语过了之后，孩子就能听懂老师说的话，就能看得懂英语文章，也能提高英语学习的信心。这时，家长和老师可以针对孩子的进步给予表扬和鼓励孩子。 　　第二，学习英语，自身的发音要准确。 　　准确地道的英语发音虽然不是影响听力的原因，但不准确不地道的发音绝不能有效地解决听力问题。这就要求老师和家长们一定要准确发音，你们是孩子们学习的重要途径，也是影响他们英语发音的主要音源。 　　因此，在要求孩子正确发音之前，老师和家长应该首先改进自己的发音，或者让孩子向外教学习。学生准确地道的发音往往是在听、说的过程中纠正自己的发音来实现的。 　　第三，英语学习，听力训练方法和听力工具要适当。 　　方法和工具这些都只是辅助作用，绝对不是决定性作用，再好的方法，再好的工具自己不去多听，是没有任何效果的，逆向听写法很多人说很有效，但也要有一定的毅力才行。 　　第四，英语学习中，专业老师是不可或缺的。 　　许多人认为提高听力理解意味着要把所有的时间都

学过的课文(高中一至六册).考前强化语言对自己的刺激,可使考场上语言感觉顺畅.由于高考题多数是选择题,不排除也不排斥猜题(出题人认可).因为这是考查阅读量(每年20万字课外阅读)及语感的测试手段.如果你的语流在考场上非常顺畅,那么你就有优势.这种语言刺激的方式,一定坚持到考前一天.相信会给你一个意外的收获. 另大声朗读也是矫正读音的一个方法,只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子,在听力当中,你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力.无疑对听力的提高也是有益的. 第三,如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话,最后一年强化背记一些典型题材的文章,也许会有助于写作分数的提高. 第四,有些同学做阅读时,只把注意力放在做对多少道题上,没有养成回头再把文章分析、体会的习惯.这里我特别要强调的是,加强难句的分析(虽然没有影响做题),这种分析除了语法结构知识方面的,还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系.这样多做几次就能够逐步的独立分析难句.在考场上,就能够独立完成选项,并有信心拿分. 第五,有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍,也就是眼睛很快的扫描文章,而文章和语句的意思不能理解.这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至,不能高效集中精力阅读.这是很危险的.一个补救的办法就是从现在起,做阅读按篇或按套限时,有条件的同学可以买一个定时器,按篇每篇设置7-8分钟完成,按套35-40分钟完成. 而且做题时尽量找一无打扰环境,一定不要听音乐,吃东西.这样一段时间下来,这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张,从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。 对于上述的方法，希望同学们能够运英语学习辅导过程中经常会阅读有同学咨询该如何进行英语文章的阅读用到自己的英语文章阅读之中，体会其奥妙所在，也希望大家找到好的方法以后将其坚持运用到自己的学习之中，切实提升自己的学习效果。  

在英语的许多考试中，英语的阅读理解是必不可少的。因为英语的阅读理解是最具有综合性的一个题目。阅读理解既包含了对于单词的熟知程度，还包含了对于英语句子结构的掌握程度。甚至还包含了对于阅读英语文章的速度，以及能立马提取到关键信息的能力。所以是一道具有综合性的题目。那么对于具有这么综合性的题目，怎样应对。最英语的许多考试中，英语的阅读理解是必不可少的。因为英语的阅读理解是最具有综合性的一个题目。阅读重要的就是多做。接下来沪江小编为大家整理了几篇阅读理解。希望大家能够积极采纳。 15、(1分) The Guidance Department (教导处) at Burrville High School has a staff (职员) of eleven. Most

面向同学们介绍 阅读理解的解题步骤和方法： 1.通读全文，掌握大意 做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。 2.细审题意，获取信息 认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是细节(如人物、时间、地点)还是主题大意;是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。 3.分层推理，正确答题 有些理读理解是英语学习中一个很重要的方面，它反映了学生直接应用英语的能力。英语试题中对学生阅读解题可以直接从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。 上述是小编为大家整理的关于初一短文阅读理解题目的解题技巧，希望能够帮助大家提升自己英语阅读理解能力，在学习和考试中获得进步。  

记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。其次要把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，在教材悉心研读的基础上，对于平时的课程做到预习复习，上课认真听讲，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足，如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。 　　再英语口语也就显得越来越重要，学习英语口语尤其是商务英语口语要给到学员的建议是，在报名培训商务英语之前，问问自己，你适合商务英语吗?现阶段立刻说成人英语商务英语班的开设数量多数大于学习商务英语的人，一是身处商务工作环境，二是希望将来在商务工作环境中工作。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语如何提高，在进出口贸易发展的今天，商务英语已经越发的重要了，如果你的英语不好，还不知道尽快的提高，那么你终究会被世界所淘汰。

多以英语为母语的人很难理解中国人学英语时为什么要做大量的朗读练习。从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。 　　光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆。在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料，经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了，不需要再听录音材料，也不要把录音上的声音彻底扔到脑后，按自己原来习惯的方式进行朗读。 　　【找差距，再努力】 　　一边大声朗读，一边回忆录音上的声音。如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。 　　【再模仿，到满意】 　　返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。 　　语音语调对于英语学习者来英语朗读也是有技巧的，一味的朗读，没有要求的朗读等等，这些都是徒劳的。那么怎样朗读说是个门面，常常会在一些场合引导别人对学习者的英语水平进行评判，所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语调，真正要达到这个愿望，非得下一番苦功夫。 　　以上就是沪江小编分享的通过模仿进行学习英语口语的方法，大家这样不但可以进一步把自己有误的口音调整过来，而且能够更快的进入学习英语口语的环境中，提高自己的口感环境，对于学习英语有很大的帮助。

许是词义替换，也许是含义的对应，绝对不会所有的内容都原词重现的来自于原文。所以同学做题看到选项中所有内容都是原词重现的，可以排除。 4. 排除对应文章细节具体信息的选项。 考官的出题思路，选择文章重要的一句信息改写成正确选项;选择原文不重要的细节，具体信息，例子中的信息改写成错误选项。所以如果同学实在不能理解原文和选项，将英语阅读理解一直都是有些学生心中的噩梦，每次做的时候总是能很好的避开正确答案，实在让人很苦恼，那到底该怎么做阅读那些对应文章细节具体信息的选项排除，也可以提高选择的正确率。 总之，在做阅读时排除法绝对是个很好的方法，你可以不太懂文章的内容就可以提高自己的正确率。当然了，想要练成这种境界，平时的练习肯定少不了，多做题，培养自己的做题技巧，才是明智的。