得多。 贴标签——孩子们掌握了初步的拼读音节和书写声母、韵母的能力后，还需要经常加强巩固。这时可鼓励孩子把在教室里所见到的事物，用拼音写下来制作成标签，贴在相应的物品上。 　　四、及时评价，多多鼓励 “让每一个学生都抬起头来。” 　　教师应该像苏霍姆林斯基所要求的这样，拥有一双善于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是一个微笑，一个手势，一句称赞，一朵小红花，一颗五角星。都会让他们不断品尝成功的喜悦，不断增强他们的学习热情。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，老师就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。 总之，老师要想方设法，搭建起孩子们轻松学拼音、快乐成长的五彩桥，让刚入学的孩子们轻松渡过拼音关。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学一年级汉语拼音教学技巧，希望能够帮助大家完善自己的教学思维和能力，取得理想的教学成果。

高等原因，加上白领忙于工作奔波没有时间报读补习班，导致许多人就在这关败下阵来。酷酷口语经验丰富的口语老师，从学员的简历和自荐信入手，针对包括网申流程、面试准备、答案改写、小组评估、模拟面试等环节遇到的常见问题，进行细致的讲解和辅导，通过对各种突发问题的训练，使学员能够消除英语面试时的紧张感。同时针对不同特点的英语面试进行一对一的口语模拟演练，使学员能够自信应对英语面试并成功进入理想的外企。 生存英语:课程设计主要围绕海外生活的基本场景进行常用词汇和会话技巧训练，在全真语境中，模拟海外生活场景，使学员提前体验海外生活，不再为出国后因风俗不同而产生的尴尬而犯愁。 增值课程：听说能力提高的过程中，语音是首当其冲要掌握的，也是最简单、最基础的。发音课程把一些实用有效的语音知识总结出来，使学员在练习过程中能够直接、迅速、有效地提高发音水平，克服听说障碍。发音课程体系中包括的主要内容有：音素的发音(包括元音和辅音)、重音、语调、连读和弱读等。主要涉及发音技巧解析，听力分辨能力的培养;对英语语言节奏由浅入深的理解，从单词过语现在已经变得是非常普遍了，不管是学生还是上班族、或者是大人等都流行开始学习说英语。对于如此多的人来学习英语口语渡到短语和句子;对英语语言节奏感的培养和对英语语调的熟练运用。 竞争对手/酷酷口语 编辑 酷酷口语与英林阁、新东方英语、洛基英语、蒋文生英语、平和英语(外教一对一的形式)Family English(家庭英语)、沃尔得英语(World International English)、华尔街英语、乐知(Hiknow English)必克(Spiiker English)朗阁等知名英语机构成为全国知名的英语培训机构，因各自的价格定位以及教育模式的不同各自占据全国教育培训市场份额。 介绍了多种英语口语方面的内容和具体的课程，对于不同的人应该选择适合自己的学习课程，这样在短时间才能取得更好的效果。

　　何为训练营，就是在其中针对某一主题进行专项的集中式的磨练与学习。语文并不好学，其中的作文部分更是语文能力的直接体现，所以进入作文训练营对于不少人来说很有必要。沪江网的直击中考作文训练营课程就是对中学作文的一次有效的探索。 　　语文哪里有问题? 　　所有人的回答都是阅读和作文。 　　沪江初中推出【语文直击中考系列】课程，【考场作文训练营】帮助考生解读中考作文命题趋势，重视技法落实，调动学生进入竞技考场状态，注意训练学生审题、立意、选材、腹中成篇的思维活动及实战能力，目标是帮助考生写出高分考场作文!一个人要想在短期内提高写作能力是不可能的，但想要提高作文分数是可行的。 　　本课程特色：重技巧

有的字大家都是能拼出来的。和英文的音标类似，但比英语更简单，不会有一个元音可能有多种发音的情况。(不过一些音变情况还是要特殊记忆的每一个辅音和元音的发音都是固定的，我们要做的就是把他们组合起来读。如果有感觉读不准的，及时和老师确认正确发音。入门阶段发音很重要! 　　二、韩语单词 　　记忆韩语单词，一些汉字词和外来词熟练了之后，只要能读就能写下来，能写就能读下来。不会有像中文一样"生字"的问题。看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。韩语单词只会有不知道什么意思的问题，没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律，以后我们就不需要背发音，只需要背词义。在韩起源学习的话，老师是会给同学们听写单词的喔~及时消化学的单词。 　　三、注重口语 总结语法 　　韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。建议大家在学习语法的期间，用语的学习要比英语简单多了，但是语言学习各有各的特点。我们在学习韩语语法多造一些句子，并且经常用这些句子和老师同学对话。 　　兴趣就是动力，只要刻苦努力! 　　给自己一个理由，从韩起源开启韩语语学习之旅。 　　四、培养兴趣 　　很多人学韩语的原因是因为韩剧、韩星，所以当你学的枯燥的时候就去看电影吧，没事听听韩语歌，进行反复的模仿。看听的过程中注意学习词汇的意思和发音。 　　五、学好韩语贵在坚持 　　语言的学习是量变到质变的过程，急于求成往往一事无成。 　　以上是沪江小编在学习韩语中获得的一些经验分享，希望啊大家可以采纳。如果大家想要获取更多韩语知识，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

课和重要基础课换法求解物理学中三类典型数理方程的无界问题等等;另一方面是让学生通过本课程的学习，其逻辑思维能力得到训练、分析问题解决问题的能力得到提高，而对所学物理学知识加深理解、融会贯通。 　　数学物理方法是一门纯理论课程。在教学中我们采取课堂讲授(为主)、课下做练习、上机实践相结合的方式，并注重在习题课上开展课堂讨论这一环节。对教学内容我们是按照由浅入深，由具体到抽象，由特殊到一般的原则来组织，使学生能循序渐进地逐章掌握该课程内容。 　　鉴于数理方法其中的不少定解问题，不仅难于求解，而且其解的物理意义也难于理解。因此，我们认为引入CAI教学很有必要。特别是使用一些功能性很强的软件(如，Matlab，Mathematica),便可使有些教学内容在计算机上实现可视化，有些内容则可通过人机对话加深理解，目前我们已开展了这方面工作。这亦是学生上机实践的一部分内容。 　　数学物理方法一直是老师难教，学生难学的一门特殊课程，学习这门课程要求学科基础知识十分扎实，同时逻辑思维能力突出。希望大家能够集思广益，努力探索，争取解决数学物理方法的所有问题。

论及基本技巧。商务谈判是该部分的重点难点之一，授课教师需特别注意，并须加强学生的实践活动。 第五部分：了解商务合同、商务广告、商务报告及商务信函等重要文体，使学生具备翻译这些常见及重要商务文体的能力。商务合同的了解和翻译是该部分的难点和重点。 四、实践环节  学生的实践分为两个环节，其一是在课堂上，在教师的指导下进行有效地练习；其二是在课后，根据教师的授意，做语翻译课程学习者来说至关重要，是学习的方向和目标，能够科学地指导自己对商务英语大量的实践练习，并且由教师进行抽查，看实践完成的程度，再予以指导。 五、课外习题及课程讨论 课外习题分为两个部分：其一为教师授意，其二为自觉练习，可由教师随时抽查并予以指导。课程讨论由任课教师灵活掌握，对于重点难点部分，主要以课外课程讨论的形式，让学生充分了解并予以消化。 六、教学方法与手段  本课程课堂教学的主要方式为教师的理论教授及学生的翻译实践，并注重在实践中联系时事来讲授理论，采用多媒体授课，把授课、课堂讨论、作业与测验的讲评相结合。  上述内容是商务英语翻译课程教学大纲的主要内容，从中我们可以感受到商务英语翻译课程的侧重点，希望大家在平时的学习过程中以大纲为依据来开展学习。

地气而不乏严谨，极受学生欢迎。 　　Lena老师 　　毕业于上海外国语大学国际教育学院，主修英语教育专业;TEM-8(《高等学校英语专业八级证书》)专八证书持有者，BEC高级;曾任上海大学成人教育学院《英语阅读与写作教程2》讲师，负责本专科毕业生的论文指导及日常教学工作;具有多年线下、线上《新概念英语》教学经验，擅长听力、词汇、写作及国内中小学应试类、能力类英语课程;独有的甜美嗓音再语1-3册连读【升级版】新概念英语配上一口漂亮、流利的美式发音，深受学生及家长们的喜爱。 　　Franc老师 　　名牌大学硕士，“考霸”老师，10余年中高考教学经验，曾在大学生英语竞赛中获得一等奖，并在英语专业等级考中获得较高分数。经过近7年新概念和中高考课程的授课打磨，对新概念1-4有深入的剖析和精准的解读，擅长有效地把新概念核心内容与中高考、四六级相结合，突出重点，让学生提高英语能力，掌握提分要领。. 　　本课程均使用新概念英语经典教材，报名本课程即可免费获得相对应级别的原版纸质教材(包含学员用户及练习册)，包邮哦

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。而作文能力则是语高效; 　　2.例句、短文精讲，教你学会作文30法; 　　3.配套作文练习，作文30法活学活用; 　　4.梯度进阶，层层紧扣，循序渐进，牢固掌握; 　　5.班主任和助教24小时内解决答疑及定期举办班级活动创造学习氛围。 　　适合对象 　　1、小学四年级或五年级学生; 　　2、小学低年段，想要提前接触小学作文的学生; 　　3、希望完胜小学作文，进入初中后继续一路领先的学生。 　　学习目标 　　1、掌握最有效的30种写作方法，拥有最科学的写作思维; 　　2、学会将写作30法活学或用，提高写作技能; 　　3、彻底攻克小学作文，语文写作游刃有余。 　　30招解决小学作文!30法在手，作文不愁!沪江联手小学作文名师共同推出本课程，通过30堂超有趣、实用的写作技法讲解，从立意、选词、结构、表达、画面感等多个方面全面提升写作水平;再通过相应的作文练习，教你真正掌握30法。

　　高中二年级很重要，因为马上就要升入高三面临高考了。在这个阶段，语文科目一定要打好牢固的基础。高中的语文学习并不容易，语文成绩不理想要赶快想办法提升。沪江网的高二语文(上)名师提高课程，就是为了那些有需要的学生们准备的，不要错过。 　　本套课程以古文、现代文、作文为三条主线，课程内容紧扣教学大纲，遵循教学和各阶段学生学习的规律设置，由浅而深，系统全面又活泼生动，分类解析力求精致兼易学，学生可根据自己实际需要自由选择，极具针对性。尤其值得强调的是，本套课程注重学生语文素养和文学能力的培养，这也是区别学校课堂教育的出彩之处。语文成绩薄弱的学生，也可通过本套课程掌握语文学习的方法和培养文学素养

好好的发音就要好好的掌握发音的规则，只有这样我们才能更好的读出德语。下面是沪江德语培训小编分享的20个德语发音规则，我们一定要好好的掌握下来。 　　1、元音字母自成一个音节时读长音。z.B:Abend. 　　2、在开音节中，元音字母读长音。z.B:Name. 　　3、词干元音后只有一个辅音字母，该元音一般读长音。z.B:Tag. 　　4、元音字母重叠为长音。z.B:Maat, Naab. 　　5、元音在h前发长音，h不发音。z.B:Fahne, Bahn. 　　6、元音在双辅音前发短音，在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.B:Kamm, dann. 　　7、在少数词中，元音后只有一个辅音时也发短音。z.B:das,an. 　　8、b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p].z.B:Dieb 　　9、d位于词尾或音节尾发清音[t].z.B:Mund,und. 　　10、g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.B:Tag,mag. 　　11、元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发[ə].z.B:Katze,gefallen,Bedenken. 　　12、v在德语词及外来词词尾读清音[f]，在外来词音节之首读浊音[v].z.B:Vase,Villa. 　　13、s在元音前读浊音[z]，z.B:Hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s];ss,ß读清音。z.B:Tasse,Westen,Fuß. 　　14、[r]为辅音(发颤音)，用小舌或舌尖发音均可。z.B:Rad, rot. 　　15、r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.B:Barren, Herr. 　　16、r在非重读后缀-er，-ern，-ert等中以及在前缀-er，ver-，zer-中要元音化为[ɐ], 发音近似[a].Vater,Kinder. 　　17、r在词尾，大多在长元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer. 　　18、ig在词尾读[iç], z.B:richtig. 但ig后有元音时,g仍读[g]. 　　19、st-,sp-在词干的开头时，分别读[ʃt],[ʃp]，z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在词干开头，仍读[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe. 　　20、ch在元音a/o/u/au之德语的发音有哪些规则呢?很多人都很想知道。因为我们学习德语后读[x];在其他元音和辅音之后读[ç]。z.B:Buch,acht 　　以上就是沪江德语培训小编分享的德语发音规则的内容，这些内容对大家学习德语发音有一定的帮助，一定能要收藏哦。更多德语发音内容，欢迎关注沪江网。