了解这些因素。 (2)最开始可以先学食物、家庭用品、重要地址、重要人物(你经常要谈话的对象)等之类的常用名词。 2.掌握名词之后可以学习动词，动词能够让你之前学会的名词动起来。德语的动词也有变位，需要先学习基本的变位形式，然后再慢慢扩大词汇量。先学习常用的基本动词，比如：跑、走、跳、停、说、做、拿等等。这些是一般开头最常用的词，更便于我们学和说。 3学会了基本的名词、动词之后就需要学一些形容词，便于我们能构建更复杂的句子。形容词中也有变位，所以同前面一样，先掌握变位形式。 4.拥有了一定词汇量以后，开始试着阅读文章。可以练习已学的词汇，也可以查看不懂的新词。先从基础书(例如儿童书籍)开始，这样更容易看懂。 5.除了读书以外，还可以看德语是属于日耳曼语系的，是个逻辑性很强的语言，和英语、荷兰语、丹麦语同属一语系，因此德语和英语看有字幕的德语电影，为自己创造一个轻松愉快的德语氛围。多注意翻译和德语字母之间是如何搭配的，这也是学习词汇的好方法。

本科 建议男生可以这样打算，有德语的基础去德国生活不是很难，但是学习还是要下一番苦功夫，几年的时间对于男生来说也耗得起。优点是毕业后有机会留在德国，回国后就业面极广，也很容易进徳企。 简评：在有条件的情况下，德语专业的学生还是要继续深造的，今后留学经历几乎是必不可少的，没有这块敲门砖，很难叩开企业或者学校的大门。 　4.进入教育行业 1). 语言学校 任职要求：本科生+教学经验;本科生+留学经验;或者研究生学历(除非人手紧缺，应届毕业生一般都不会考虑) 薪资水平：根据各地消费水平不同，薪资有很大差别，计算方式一般为底薪+提成。本人以江浙地区为例，目前一所一般语言学校薪资为2000~3000+提成(课时费)，我说的只是普通情况，当然具体也有不同的，要看个人学历+能力+经验情况。 工作压力：如果满意于这样一份工作，还是不错的，压力不大，轻轻松松，但是职业上没有挑战，如果语言学校牌子不响，工作也相对不是很稳定。 简评：目前这一职位几乎都德语专业的高校越来越多。德语语种学习也越来越受到人们的青睐。那么相对于英语专业，德语已经是海归和研究生的天下了，本科应届生毫无竞争优势可言。但是作为海归和研究生来说，又不满足于这样一个职位和薪水，造成语言学校老师频繁跳槽，行业现状十分混乱。 2). 大学教师 任职要求：最低最低最最低研究生，海归必须的，最好还要有经验;要么就博士学历，有的地方甚至只要男博士。 薪资水平：博士都混出来了，低了你会干么? 工作压力：学习的时候受够了压力，工作的时候就该轻松了，付出就会有回报。 现代社会高素质人才需求大，要想得到好的就业条件就必须提高自己的素质，继续深造，获得高学历，那样在竞争过程中更能取胜。

       很多学习德语的人都在问一个问题，那就是德语好学吗？其实，万事开头难，只要我们找对了方法，做什么都是很简单的。但是，我们很多人都是开始就已经做错了导致最互殴越来越难，使我们自己走上了一条错的路。下面是学习德语的四个步骤，大家可以借鉴一些。 　　第一，德语是音形同一的语言，通俗地说就是字母就是音标。或许一个单词不了解它的意思，但是却可以读出来它的读音。免去了像学英语时候背单词时候还要单独背音标的麻烦。 　　第二，德语的时态非常的简单。全部加起来一共有6个时态，而日常生活中常用的只有现在时和现在完成时两种。远远比英语十六个少得多。 　　第三，德语的语法都德语的人都在问一个问题，那就是德语比较死板，特例少。比如说的语种要求陈述句动词永远放在第二位。那么造句的时候只要记住了这一原则就可以避免很多语法的错误。 　　第四，如果有英语的基础，学德语应该更容易一些。德语和英语算是最最嫡亲的语言。有人说英语是简化版的德语，这个不无道理。尤其是在单词方面，德语的初学者可以见到很多“似曾相识”的老面孔。有个统计，德语和英语完全重合或大体相仿的单词占据德语单词的五分之一。 　　对于中国学生来说，我们学德语最大的不利之处就是没有语言环境。初学者可以选择媒体作为学习的辅助工具。比如说近年来不乏好的德语电影问世，如《帝国的陷落》(Der Untergang)、《劳拉快跑》(Laora rennt)、《再见列宁》(Goodbye Lenin)、《茜茜公主》(Sissi)、《窃听风暴》(Das Leben der anderen)等等。在学习语法和词汇疲惫的时候，不妨多看看德语电影，有助于了解德国文化，并且更好的激发学习的兴趣。

常用也是大家最常听见的，第一次见面，互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 　　4 　　“谢谢”的回复 　　如果别人跟语也是有所了解的，就算说不出来，也能听辨出熟悉的感觉。最常见的韩语我们说“谢谢”，我们一般处于礼貌，会回一句“不客气”，“没关系”之类的话。 　　那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 　　1)아니에요 a ni ye yo 　　2)천만에요 cheon man ye yo 　　但是这个说的人很少，一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ，可以理解成“不客气”的意思。 　　如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”，那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的，让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的，大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点，不放来这里一起学习。

德语到底能不能够学好，在刚开始学习德语的时候就非常的重要，大家应该要明确一点的就是俄语和其他的外语是一样的，学习没有任何的捷径可以走，不管用什么方法学习德语，都应该要踏实的进行。 首先，大家应该要挑选一个好的学校，然后找一个好的老师这样，对于你学习德语才会有这样好的帮助。对于德语来说，语音是非常重要的，所有的语法和词汇都是以此作为基石而堆积起来的，德语的发音比起英语来说要有规律的多，对于初学者人来说，可以把发音的规律先扎实起来，对进阶是有着一定帮助的，如果发音不标准的话，你读也读不好记也记不住。 关于单词和句子升降调的问题，大家应该要在第一百课之前全部的解决，如果你没有办法做到的话，那么建议大家把以前的知识再重新的学习一遍。现在市面上也有许多德语语音的书籍，只德语到底能不能够学好，在刚开始学习德语的时候就非常的重要，大家应该要明确一点的就是俄语和其他的外语要对你的语言有帮助，就是一本比较好的参考书，大家都可以选择多了解一下，在发言当中常见的错误，自己纠正。

美的圣殿，那么老师就是撑起这座圣殿的最坚实的地基。如果没有雄厚的师资，那么这座圣殿就会轰然倒塌。那如何评价一个培训机构的师资好不好呢?这些老师的毕业学校，国内前十大学的德语专业毕业生，尤其是外国语大学的毕业生，肯定比不知名的二三流大学的德语专业毕业生好很多。请注意上面我说的都是德语专业毕业生，因为只有这样，老师们才可以说得上是比较专业、系统的学过德语，才能更专业、更系统的教授你。 老师必须要有一定的教学经验，这个因人而异，因为有些老师教个一年就能深谙教学技能，有的老师教了五年依然不知如何和学生们进行沟通。 老师一定要喜欢和学生们进行互动，尤其是德语老师。大家学德语都会有一个目的，不管这个目的是什么，最终还是要用德语去和人交流。那德语一直是自己人生规划中重要的一步，对于大多数人来讲，德语是比较难学的，主要的原因有词汇浩繁、语

　　参加韩语考试，大家觉得哪部分是比较困难的呢?有人说是写作部分，平时练习得不够多，在考试当中就难以发挥出水平。其实写作除了平铺直叙，如果能运用各种修辞手法，那必语会给自己的文章锦上添花，我们一起来看看常用的比喻法吧! 　　比喻法是将某种事物用其他事物来比喻的写作技巧。以下为各种比喻法。 　　(1) 直喻法(明喻法) 　　比喻明显。句中带有‘-같이, -처럼, -인양, -인 듯’等词。 　　<例> 눈같이 흰 목련화. 雪一样白的玉兰花。 　　(2) 隐喻法(暗喻法) 　　间接的进行隐藏的比喻，是隐藏在句中的简洁比喻。 　　<例> 내 마음은 호수요. 我的心是湖水。 　　(3) 拟人法(活喻法) 　　将人以外的事物比喻成人的方法。 　　<例> 꽃은 웃었다. 花儿笑了。 　　(4) 声喻法(拟人法，四声法) 　　直接模仿某种事物的声音，欲如实表现的方法。 　　<例> 싸르락싸르락 눈이 내린다. 雪簌簌地下。 　　개구리는 개굴개굴 운다. 青蛙‘呱呱’叫。 　　(5) 拟态法(示姿法) 　　直接模仿某种事物的姿态或行动，想要如实表现的手法。 　　<例> 물을 철철 넘치게 붓다. 把水倒得刷拉刷拉往外溢。 　　매끈매끈한 살결. 滑溜溜的皮肤。 　　(6) 代喻法(换喻法) 　　叫某种事物的名字时，不叫它的本名，而是换个名称来叫。 　　<例> 무궁화 삼천리(한국)에 봄이 왔다. 木槿花三千里(韩国)来了春天。 　　(7) 讽喻法(寓喻法) 　　只呈现比喻的语句，使读者自己去推测本意的手法。 　　<例> 그는 우물 안의 개구리이다. 他是井底之蛙。 　　(8) 重义法 　　使一句话包含两种以上意思的表现手法。 　　<例> 잠들었던 사자는 드디어 기지개를 하였다. ("사자"는 "국운"을 뜻한다.) 　　沉睡的狮子终于伸了懒腰。(‘狮子’是‘国运’的意思) 　　上述内容大家都看懂了吗?关于韩语学习的技巧还有很多，想要了解更多的韩语知识，大家可以来关注我们，或者到这里选择合适的课程接受专业的韩语培训。每天提高一点，积少成多，量变达到质变，让自己不断地提升。

要向长辈遵守礼节的时候，要用"-어/아요." 　　"-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系，或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不语有很多方法，不知道你是用什么样的方法。你是不是也在为语法知识而苦恼呢?别着急，系统学习韩语使用，偶尔在老年人的谈话中使用。如： 　　아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나? 　　爸爸的朋友： 每天早上一起做运动怎么样? 　　아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세. 　　爸爸： 那就每天早上一起做运动吧。 　　不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握，我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训，不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长，同样，长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备，大家一起加油吧。