计入财务费用 B.企业在确认商品销售收入后发生的销售折让，需同时冲减已结转成本 C.尚未确认销售商品收入的售出商品发生销售退回的，不需要作会计处理 D.如果销售退回已经发生现金折扣的，应同时调整相关财务费用 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【年中特惠班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠教材+考不过重读 查看折扣 推荐阅读 ACCA，这张证书价值究竟有多大？写给对ACCA仍不了解的童鞋们 2017年最新ACCA考试报名时间表及考试时间 ACCA学历项目：英国伦敦大学专业会计硕士（UOL）学位申请 ACCA会员权利 & 义务知多少 付出最会给你带来意想不到的收获 | ACCA学员分享 经济法基础 答案 【答案】A 【解析】 对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国 家 安 全 机关的具体行政行为不服的，应当向上一级主管部门申请行政复议。 初级会计实务 【答案】D 【解析】 选项A，企业在确认商品销售收入后发生的销售折让，应当冲减发生当期的销售收入;选项B，销售折让仅仅影响收入的确认金额或已经确认金额，不涉及营业成本的调整;选项C，尚未确认销售商品收入的售出商品发生销售退回的，应将已记入“发出商品”科目的商品成本转入“库存商品”科目。
考试才刚结束，距离2019年6月CFA考试情调的妹子也可以考虑蜡烛底座加热玻璃壶，温花茶哦，有1个小时到4个小时的蜡烛选择，还有带香薰味道的。本人比较喜欢泡蜂蜜柚子茶或柠檬茶，端着透明的玻璃杯，在看书累了的时候小沏一杯，还是很有感觉的。其实我也很喜欢那种烹茶的感觉，紫砂壶在炭火或酒精灯加热煮沸的那种袅袅升起的雾气感觉，是真得很佛禅系了！不过看书的时候，还是不宜走神啊！ 也有那种杯底加热的垫子，带USB接口的那种，但是个人试过并没有很大的成效，加热保温速度远没有冷却速度快！就不推荐啦。 7、小太阳/取暖器 小太阳是发热管发热，为了避免安全隐患，也有很多产品都设置了倾倒断电设置，感觉使用起来还是方便的很多呢。现在办公用的还多了 以上，就是个人用起来还比较方便的神器还有空调等等其他御寒神器，我就不一一列举啦，大伙有没有什么小妙招呢。花费不高，又实用安全的，欢迎大家一起来分享哦！ 备考之路，怎么能被寒冷打败呢！ 御寒我有妙招！！ 各位接招吧！！！
要有一点常识就不难想到有太多话题可讲：自然风光、名胜古迹、地方风俗、历史、地理、风土人情、节日庆典、饮食习惯、教育制度、天气情况等等都可以成为谈论的话题。任何时候都不要放弃任何问题。Saying something is better than saying nothing! 5、 Be calm in mind and active in attitude 回答问题时要沉着，冷静，思路清晰，同时表现出主动参与、喜欢交谈的态度。首先要保证听懂问题再回答，不要听到之言片语就慌忙回答，随后发现误解了考官的问题或答非所问;更考试不要没听懂考官的问题就沉默不语。如果真没听懂也不要慌，可以先根据此时的谈话背景迅速寻找线索，把自己的猜测大胆讲出来，待对方证实后继续回答。 以上就是沪江小编为大家分享的关于商务英语考试口语应试技巧，大家仔细阅读，认真领会，提升自己商务英语口语知识的掌握，顺利通过考试。
考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试别的多。因此每年的日语等级考试，考n2级的人基本上都是最多的，n3级和n1级的人数接近，n5，n4级最少。 三、考试分数 日语能力考试满分是180分，N1及格分100以上;N2-N5及格分90以上。 并且考试中分为三个小项：语言知识，阅读理解，听力理解。每项各为60分，每小部分的及格分数线为19分。一是要达到总及格分，二是要每个部分都及格，想拿到证书的话就必须要同时满足才可以。如果总分达到100分，但是其中三个小部分中有没达到19分及格线的，或者各小部分分数过了19分，但是总分数还没达到100分的话，都是算不合格。 以上就是沪江小编今天想要分享给大家的“日语等级”的相关内容，希望能够对大家有所帮助，如果大家想要更好的学习日语知识，欢迎报名沪江网。
日语考试分为几个等级呢?学习日语的同学大部分都是要参加日语能力考试的，以此来证明自己的实力。那么大家偶知道日语考试一共有5个等级，分别是N1、N2、N3、N4、N5，按倒序排名。那么每个等级的要求怎么样的呢?下面沪江小编来详细讲解。 它们的级别要求分别是： N1：能够理解各种场面的日语 【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解 文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含 义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。 N2：能够理解日常生活中的日语，和一定程考试分为几个等级呢?学习日语的同学大部分都是要参加日语能力考试度上理解各种场面的日语 【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。 N3：能够在一定程度上理解日常生活中的日语【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。 N4：能够理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。 N5：能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。 以上就是沪江小编分享的关于日语能力考试各个等级需要达标的要求介绍了，同学们也可以根据自己的情况看一下能够达到什么样的水平。更多关于日语能力考试的内容请大家关注沪江小语种日语培训中心。
考前，小伙伴们就应该知道考试时间，从而进行多次限时模拟考，以达到体验真实考试的效果。 CATTI翻译考试具体的考试日期以当地考点公布的日期为准。其中CATTI翻译考试二、三级《口译综合能力》科目、二级《口译实务》科目“交替传译”和“同声传译”考试时间均为60分钟;三级《口译实务》科目考试时间为30分钟。 另外，二、三级《笔译综合能力》科目考试时间均为120分钟，《笔译实务》科目考试时间均为180分钟。一级《笔译实务》科目考试试卷为180分钟，一级口译《交替传译》科目考试时间为60分钟。 从上面的叙述中考试的小伙伴们都知道，考试前除了需要知道自己考试的科目，做好准备工作以外，知道考试直观地可以看出，CATTI翻译考试笔译考试比口译考试时间要长。但小编个人觉得，对于长期处在汉语环境中，没有办法拥有特定语言环境的小伙伴来说，笔试是比较容易应对的一类考试，和小伙伴们从小到大经历的考试差不多。相对的，口译就是难度比较大的一类考试，它不仅考查小伙伴外语水平，同时还考查小伙伴们的临场应变能力。对于小编这种内向的人来说，直接面对人比面对考卷难度不知道要大上多少。考前，单就心理准备工作就需要投入大量的时间精力。
能在考场上不慌不忙。 ②做完题之后，要注意分析真题考点，答案和解题套路，总结答题的样板，将错题整理在错题本上。要好好利用真题文本。真题本身就是很好的学习素材，在做完题之后，还要注意积累真题中涉及的商务知识，把不认识的单词都查出来，常用句型找出来，然后记录在自己的笔记本上。 ③这个阶段的口语练习，可以结合做真题中遇到的听力、阅读材料来举一反三，不仅素材来源广泛，而且有料可说。同时，可以结合口语中经常出现的话题，多加练习。建议可以把自己的口语练习录下来，然后自己听，这样你就能发现自己的问题在哪里：是讲话语无伦次?还是总喜欢停顿?或者是语音面貌有待改正?总之，口语练习贵在多说多练，只要每天坚持练习，就能有质的飞跃。 现在英语在我们国家已经变考试成了通用语言，想要有更好的发展，商务英语的提高是非常有必要的，而能够证明商务英语水平提高的方法就是通过考试，面对即将到来的商务英语考试，大家应该如何备考，相信通过阅读上面沪江小编的文章，大家的心里已经有了自己的想法，那么现在剩下的只是努力加油的备考了。
考试过去了。 She passed out. *pass out“昏过去，失去知觉”。 我觉得难受。 I feel sick. I don't feel well. I feel bad. 我肚子疼。 I have a stomachache. *stomachache“胃痛，腹痛”。 I have a stomachache. (我肚子疼。) How long have you had it? (疼多长时间了?) I have a stomachache. (我肚子疼。) Did you eat too much? (是不是吃多了?) My stomach hurts. 隐隐作痛。 I have a dull pain. 钻心地疼。 I have a sharp pain. 一跳一跳地疼。 I have a throbbing pain. *throb“一跳一跳地”、“突突地跳”。 我感到巨痛。 I have a piercing pain. *pierce“(痛苦等)刺骨，刻骨”。 像针扎似地疼。 I have a stabbing pain. *stab“刺”、“针扎”。 我拉肚子
场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点) 3，综合理解 了解两篇文章的特征： 1，同一话题，但两者的观点，立场不同。 2，理解和比较相同点和不同点 3，从字数上看接近中长文。 应对方法： 1，表示相同内容的单词和句子应加以注意 2，了解新题型的出题倾向，阅读时对题目有一个快速的判断和融入。 3，读题目的时候一定要细心，看清题目问的是什么。 技巧： 1，仔细阅读2个问题，(先不要去看选项)，然后带着问题快速阅读文章。 2，站在两位作者的角度或立场上考虑问题，比较两者的异同。 4，情报检索 出题倾向1，就情报检索中的某一项或多项设问 对策：以设问为中心进行检索，注意相关检索内容可能会在检索文中多处出现 出题倾向2，限定几个检索条件，在有限范围内进行检索 对策：把握限定条件，在所限定的条件内找到满足条件的情报。 应对方法： 明确检索内容——确定检索范围——仔细阅读选项——确定答案 总结 1，最后阶段做真题、模拟题 ①了解新题型，了解常见提问方式及如何应对，让复习事半功倍。 ②控制自己做题的时间，这样考试的时候就会有时间观念，做题时不容易走神。 ③把老师讲的这些对策通过具体实战来训练自己，这样才能学为所用。 2，每天保证一定的阅读量 不知道上面的内容是否对你的日语学习有所帮助，每一次坚持都会有对应的收获，每一次积累都考试可能改变未来，所以只要你决定学习了，那就静下心来努力吧。也许学习的道路上会遇到很多艰难，但沪江小编相信只要努力就有可能成功。
考试上有一定的难度，但还是能够全面反映学生的 语文学习情况。通过试卷分析，我们可以看出老师在平时的教学中突出抓基础知识的教学，对课文的讲述也到位，围绕着教材教参以及相应的材料，在备课上课方面 做的较好，重视作文教学，重视复习课。所以学生试卷中基础知识的题目以及作文方面做的都比较好。 二、出现的问题： 古诗文默写题很多学生知道填写哪一句，但是容易写错别字;文言文知识没有彻底识记，不该扣分的还是丢分了;课外阅读部分做得不是很好，学生不懂不同题 型的解题方法，下笔没有方向;名著缺背漏背的也不少;综合性学习得分不高，学生练习过少;作文存在审题不清、选材陈旧、观察力不强，知识面狭窄，书写潦草 等问题。 三、具体改进方案： 1、积累运用部分(古诗填空以及文言文) (1)强化文学基础常识的训练; (2)定期组织“古诗文默写”“文言实词译句”等练习，强化基础的巩固。 2、阅读部分：针对学生的特点和年级的特点
