向上运动的速度。使用该公式解题时，功率P的单位：瓦(W)，力F的单位：牛(N)，速度υ的单位：米/秒(m/s)。 　　三、动能和势能 　　1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量，②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。 　　2、动能 ①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。②决定动能大小的因素：动能的大小与质量和速度有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 　　3、重力势能 ①物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。②决定重力势能大小

有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。 　　要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。 　　要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影初中政治相比，高中政治具有更强的学科化特点，因此相对增加了一些难度。所以在学政治响了同学们学习政治课的兴趣。 　　古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。掌握良好的学习方法培养良好的学习习惯很重要。以上就是沪江小编对高中政治学习方法分享的相关内容，希望可以帮助大家更有效的学好政治知识。

知识

初中

经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则?如果要你对这些规则进行分类，你怎么分? 　　设计意图：设置学生身边发生的事件场景，体现了学习生活化，有利于增强学生的认同感和学习兴趣，通过模拟情景，让学生思考讨论，也有利增强学生体验感，提高分析解决现实问题能力，并从对比中自然引出特殊的规则——法律。 　　特殊规则——法律 　　是真是假：举四种规则的行为(社会道德、学生守则、法律、宗教规范)，请学生开展竞猜，哪一种行为是法律，并从中寻找法律和其他规则的区别。(可以运用课本中的表格) 　　社会道德：双休日到市图书馆阅览室看书，要求必须保持安静。 　　学生守则：在学校里上课，自修课必须保持安静，否则要扣除四项红旗竞赛分。 　　法律：在法院旁听审判必须保持安静。 　　宗教规范：每天早上，平阳寺的佛家子弟必须静坐一小时。 　　同样是保持安静，但他们却各有不同，通过对比找到： 　　2、法律的三个特征： 　　一是法律由国家制定或认可 　　二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 　　三是法律对全体社会成员具有普遍约束力 　　(二)、生活离不开法律。 　　1、 日常生活离不开法律。 　　马丽和妈妈去参观一次展销会，并且还帮助妈妈挑选了一双鞋子，没想到穿了三天后，鞋跟就掉了，妈妈想去换但展销会这时已经结束了，妈妈说：算了，算了，就当花钱买了个教训。如果你是马丽，你给妈妈一个什么样的建议? 　　2、国家的治理离不开法律。 　　【作业】 生活中有什么规则?法律作为一种规则，与其它规政治则有什么不同? 　　好的教案对于学生的学习提升有着重要作用，而老师们如果能把优秀教案变成优秀课程，那就是离成功更进一步。七年级政治内容也十分多样，走进法律这堂课程如果能融会贯通，不仅仅是对初中政治学习有益处，还将对未来生活有裨益。

初中要是其母王太后和舅舅田蚡），中后期是打压平衡外戚军权（卫子夫卫青家族集团，李夫人李广利家族），晚期更是为了防止外戚对下一任皇帝的干扰而直接冤杀了昭帝的生母钩弋夫人。 　　同学： 　　情叹长门赋： 　　椰椰老师： 　　从后宫朝堂争斗中胜出的汉武帝深刻了解外戚势力的难缠和厉害。所以，当刘彻掌握实权后，陈家的财势立刻从陈皇后的优点变成了她不可宽待的错误。为了皇权能独霸天下，为了避免陈家成为继窦家之后又一个权倾朝野的势力，汉武帝剥夺陈皇后的后位以打击陈氏是完全符合逻辑的。这是这场爱情悲剧的主要原因。在群分享开始我提及到了这方面。皇后之位”的得与失，本质上永远是政治斡旋

主和新型的专政。 6.人民  代表大会制度：是我国的政体，我国的根本政治制度，它是按照民主集中制原则，由人民选 举代表组成代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。 　　Ⅱ、基本原理 　　1.国家的国体、政体及其相互关系 国家是社会发展到一定历史阶段的产物，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是阶级统治的 政治权力机关，是阶级统治的工具，以上两句话就阐述了国家的起源和本质(含义)这是我们在初中学 习社会发展简史中已经学过的知识。 ⑴国家的国体含义。国体，是指社会各阶级在国家中的地位。由于社会各阶级在国家中的地位直接 决定着国家的阶级属性，因此，国体体现着国家的阶级本质和内容。 ⑵国家政体含义。国家的政体，是国家 政权的组织形式，即统治阶级用来组织自己政权机关的形式。⑶国体与政体的相互关系。国家的国体与政体是国家 政权的内容与形式之间的关系，它们之间是辨 证统一的。国家的政体反映着国体，特定的政体，必然从国家的政权组织形式方面反映和体现着国家国体的性质。 国家政体对于国家国体具有着重要的作用。适当的健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地 位，实现其阶级利益和意志，具有十分重要的积极作用。反之，则相反。 国家的政体具有一定的相对的独立性。 　　2.我国的人民民主专政 ⑴我国的国家性质是人民民主专政，它是我国的国体。这表明，我政治，虽然不是什么比较难的政治热点或者一些时事政治，但是还是需要我们同学们掌握一些关于政治国是工人阶级领导的以工农联盟 为基础的国家。 ⑵工人阶级的领导，是我国国家性质的首要标志，工人阶级是与社会化大生产联系在一起的阶级， 是我国的领导阶级。 　　上面的这些基本的政治概念都是很重要的，希望我们的同学们能够重视这部分内容，然后在考试中拿到一个比较高的分数。

料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析；总结选择题的干扰方法、做题的好的经验习惯、好的逻辑思维习惯。好的思维不是老师教出来的，而是练政治出来的。 请记住四句口诀： 阅读题干找中心(阅读题干材料，找出中心思想，这是前提)； 研究题眼好入门(研究材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键)； 排除无效干扰项(不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率)； 比较之后见分晓(把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择)。 以上就是沪江小编为同学们整理的高中政治选择题的解题技巧，希望可以帮助同学们提高解题的辨析能力，减少不必要的失误，祝同学们学习愉快，如需其他相关资料，请继续关注沪江网！

好吗?”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thankyou. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. 　　How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢?” 　　3. 大写字母的用法： 　　①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 　　②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everythingOK? 一切都好吗? 　　③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 　　Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人 　　④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 　　May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦 　　⑤ 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如：名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。 　　English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》 　　⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。 　　RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决 　　⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 　　Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生 　　4. 字母A-H的读音及大小写 　　5. A-H的音标 　　要想提高自己的英语学习效率，那初中以后，同学们的学习压力就会逐渐增加。初中的英语相比小学又会更难，因为初中需要掌握的知识点就要掌握学习的方法，方法用对学习才能事半功倍。平时大家在学习的过程中可以登录沪江英语网，沪江网是一个专业的英语学习平台，上面有很多针对初中英语学习的资讯和方法，通过沪江网学习英语，一定能让你的英语成绩提高明显提升。

　　高中的生物知识也是由浅入深，由易到难的。由于有了初中生物知识的基础，高中的生物学习就有了方向。高一的生物是在打基础，而高一第一章的生物内容更是基础的基础，想知识也是由浅入深，由易到难的。由于有了初中生物知识学好一门课程就要先总结知识点，下面的内容就是高一生物第一章走进细胞的知识点梳理。 　　第一节从生物圈到细胞 　　一、相关概念 　　细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 　　生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 　　→群落→生态系统→生物圈 　　二、病毒的相关知识： 　　1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征