沪江slogan
相关阅读
  • 英语语法学习上的难点

    须要过的,这对很多想要考一个好的初中的学生来说,就成了一个很大的挑战,其实最难的应该就是英语语法方面了,今天沪江的英语专家就为大家解答一些英语语法的难点问题。   1) 句首为否定或半否定的词语,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。   Never have I seen such a performance.   Nowhere will you find the answer to this question.   Not until the child fell asleep did the mother leave the room.   当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不英语是从初一开始学习的,可是现在英语学习已经提前到了小学三年级,那么小升初的时候英语倒装。   注意: 如否定词不在句首不倒装。   I have never seen such a performance.   The mother didn't leave the room until the child fell asleep.   典型例题   1) Why can't I smoke here?   At no time___

  • 小升初英语语法学习难点

    须要过的,这对很多想要考一个好的初中的学生来说,就成了一个很大的挑战,其实最难的应该就是英语语法方面了,今天沪江的英语专家就为大家解答一些小升初英语语法的难点问题。   1) 句首为否定或半否定的词语,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。   Never have I seen such a performance.   Nowhere will you find the answer to this question.   Not until the child fell asleep did the mother leave the room.   当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不英语是从初一开始学习的,可是现在英语学习已经提前到了小学三年级,那么小升初的时候英语倒装。   注意: 如否定词不在句首不倒装。   I have never seen such a performance.   The mother didn't leave the room until the child fell asleep.   典型例题   1) Why can't I smoke here

  • 初中英语作文题目及范文

      题目是一篇文章的亮点之一,没有题目的文章根本无法称得上文章,英语作文也是如此,在考试中英语作文的题目似乎没有那么重要,阅卷老师关注的是内容,只要不跑题就不会太差。下面沪江小编为大家整理了初中英语作文题目及范文,一起来看看吧!   【1】A Day to Remember   It was Sunday. Our teacher Mr Zhu led us to a park nearby.Usually we go to the park to spend our holiday. But today we went there to take part in voluntary

  • 初中英语词汇表(带音标)

    初中英语的单词学习是我们最大的一部分英语学习,但是,往往我们在初中学习英语只是简单的老师进行知道学习。自己缺乏总结,沪江网上有很多的关于我们初中英语学习方初中英语的单词学习是我们最大的一部分英语学习,但是,往往我们在初中学习英语面的总结学习资料,大家可以借鉴学习。下面小编就举例分享下我们沪江网上的初中英语词汇表的总结。 A a (an) [ə, eɪ(ən)] art.一(个、件……) ability [əˈbɪlɪtɪ] n.能力;才能 able [ˈeɪb(ə)l] a. 能够;有能力的 about [əˈbaʊt] ad. 大约;到处;四处 prep.关于;在各处;四处 above [əˈbʌv] prep. 在…上面 a. 上面的 ad. 在…之上

  • 初中物理力学公式大全

      初中物理公式需要大家认真记忆,根据老师传授的知识,自己要把重点部分融会贯通,变成自己的知识。初中

  • 初中英语一对一在线辅导的优势

    有人用英语进行交流,所以外教课程学习很有必要。我孩子在abc360学习了一年了。一年之前,她的英语应试水平不错,但是很少能说出完整连贯的句子,不敢和外人交流。但是自从来了abc360,每天和外教一对一交流,口语水平大幅度上升了。自信说出来了,口语水平也就刷刷刷上去了。 二、听说能力飞速提升 语言的目的在于交流,通过天天与外教一起训练语言,进行日常生活沟通,孩子不仅能快速消除面对外教的压力,敢于开口交流,还能在外教的影响下自然而然地学会地道的英语,提高英语水平,特别是口语和听力水平。 三、从小就学会标准发音 语言靠的是环境营造,当孩子看见中教老师,他们会选择自己擅长的中文交流,但如果是一个不懂中文的外教老师与孩子交流,孩子们会无形中运用任何表达方式与外教沟通,这英语作为两百多个国家的第一语言,也是国际上的通用语言,而随着我国国际地位的不断提高,我们身边很多家长对于子女的英语就让孩子主动去学。相反,外教老师的发音,说话语音语调,词语固定搭配等都会潜移默化地影响孩子的英语学习。 四、英语思维西方化 英语学习都是先经过大量的听,然后就会说了,学生会模仿外教的语音与词语及句型的运用,学生们或许根本不知道语法原理,但是凭借语言感觉却会形成英语思维,知道怎么用英语清楚地表达,不知不觉中就成为英语小达人啦。 总的说来,对于初中生而言,英语一对一在线进行辅导是十分有帮助的,这个阶段的孩子年龄小,很快就能学会新知识,可塑性极强,容易形成好的英语习惯。所以我认为,对于家庭条件允许的学生而言,选择一对一进行辅导是十分有必要的。

  • 初中英语常见的教学方法有哪些

    到了较好的效果。   利用实物,诱发兴趣。教师可以根据每课的具体内容,设计一些生动活泼的游戏活动,其素材来源于现实生活,内容力求新颖别致。通过游戏,将教学内容在轻松的气氛中自然地呈现出来,使学生达到了理解记忆的目的。同时,也使学生由此产生兴趣,从“要我学”向“我要学”转化。   创设情景,增强教学效果。在教学中创设引人入胜的情景是十分重要的,如在教学就餐的对话时,我事先准备了牛奶、面包等,上课时把讲台当成餐馆的柜台,将准备的东西放在上面。先是教师扮演营业员,学生扮演顾客,把对话表演出来;反复几次以后,教师再用学过的表示吃、喝的单词套用句型,让学生两人一组扮演角色表演,表演的过程就是巩固操练句型的过程。这样,既激发了学生的兴趣,又增强了教学的情景性、直观性,从而提高了教学效果。   由浅入深,层层推进。随着学习难度的增加,学生在学习过程中会遇到一些问题,在这一关键时刻,一方面,我帮助学生学会动脑,避免死记硬背;另一方面,帮助学生了解学习材料,明确学习目的,指导他们寻求一个个达成目标的途径和方法,鼓励他们在学习的过程中注意克服困难,由浅入深,一个个实现目标。   上述就是沪江小编分享的初中英语常见的教学方法。总之,在英语教学中,学生普遍反映易忘。对于这种现象,就要求教师注意新旧知识的结合,只要能和学过的单词或知识点联初中教师时,心中带着些许的不适应,因为环境的改变,我们对于英语教学的领悟也许会更加深入哦。这里沪江小编与大系上,就尽量让他们做比较。这样,学生既很有趣地学会了生词,又巩固复习了已学过的知识。

  • 初中英语作文写作技巧是什么

    无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。 众所周知,书面表达在中考中占有相当大的比重,而我们的学生在此方面失分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行,而这又须掌握一定的写作技巧。观察近几年的中考试题,其最常见的形式是要求考生根据所给信息和思想来写作,亦英语称为“情景作文”或“提示作文”,而学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文或英语”。作为一名英语教师,就必须经常提醒学生注意这一问题,并有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能写出比较地道的英语,进而少犯甚至不犯Chinese English的错误,故英语书面表达训练从八年级上学期就应开始,并逐步强化提高,最终达到应考要求。在此就自己日常教学中的经验浅谈学生英语写作的技巧,最终达到“All roads lead to Rome”的目的。 上面给大家介绍的就是初中英语作文写作技巧,现在大家应该也知道了吧,只要自己能够努力,就一定可以让自己的英语写作水平变得更好,按照以上的这些方法认真的进行练习,你的初中英语作文也会有很大的进步。

  • 初中英语单词归类汇总

    不少同学对背诵初中英语词汇都感到困难和出现无力感,分别表现在发音困难、拼写困难、死记硬背等,根据这些难点,沪江小编为大家把所有的初中单词进行了分类,以方便大家学习与记忆。 一、衣服clothes, skirt, T-shirt, shirt, shoes, boot, running shoes, leather shoes, tie, slipper, cap, hat, pants, trousers, shorts, dress, jacket, coat, blouse, scarf, jeans, overcoat, sportwear, sock, windbreaker

  • 如何提高初中英语听力

    平时应该要加强训练,多听多练习,这样才能够培养出好的语感,适应英语的语速,有了一定的语感以后才能够更的上语数,英语听力的能力才会有所提高,这就要求我们在日常生活里面有空的时候就听一下音乐的播放器。 多做一些听力方面的题型,再做题目之前,大家应该要先快速的浏览一遍题目和选项,了解一下全文讲的大概意思,这样在听的时候就能够找到重点,在做题目的过程里面才能够培养我们集中精力的习惯。也可以提高我们做题目的速度。 要学会预测预测,就是在做听力理解之前,根据各种的暗示,如所给答案的选项段落或者是对话标题等等已有的知识,对即将要听到的对话或者是段落内容进行一个猜测。 除此之外,大家也应语感,适应英语的语速,有了一定的语感以后才能够更的上语该要打好扎实的,基本就是丰富一下自己的词汇量,还有各个单词和单词组合的用法,英语短语的意思,这些基本的知识可以帮助我们更好的理解听力方面的内容。