办了一次“海峡美食节”活动,对此,学生印象深刻,所课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用。课以我提问:What do you think of theFood Festival? What’s your favorite food? Do youknow any foreign foods?问题一提出,学生的话题就打开了,他们一个接一个回答,课堂气氛马上就调动起来了。(学生讨论时间可设3-5分钟。)抓住生活中的机遇,让生活实践知识与课本知识紧密结合,能让学生更快地感知本单元的中心话题。 初中学生就已具备一定认知,他们的学习不是从空白开始的。教师要引导学生独立探索,引导他们用学过的英语知识来
有效的?学生往往知之甚少,认为预习就是看看书,走马观花;复习就是做做题,完成了事。我针对孩子的性格特点,给他介绍了一些英语的学习方法。如三分钟闭目回想法、自问自答法、联想法、对比法、系统法、规律 法、即景法等等。只有孩子掌握了最适合自己的学习方法,他们才能取得最佳的学习效果。 7、勤学多练,是解决问题的唯一途径 学习英语同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转初中英语在新课程标准实行之前一直作为英语学习的开始。 虽然在小学开始也开设英语课,但是学生正式接触系统的英语化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
了解该英语培训机构的历史及品牌 一个英语培训机构品牌其实很大意义上就已经体现了这家英语培训机构的综合实力和形象了,相信大家一般找培训机构的时候都会选择一些知名品牌,一些大家耳熟能详的品牌机构进行报班,其实这样的做法确实在一定程度上可以避免家长们在找英语培训机构的时候少走一些弯路。因此,建议大家在选择初中英语培训机构的时候劲量选择一些品牌知名度较高的培训机构。 再次,看上课氛围 我们都知道传统的填鸭式上课方式已经对我们的70后,80后家长产生了很大的阴影了,目前我们国家的应试教育是没有办法改变的,但是很多家长并不想孩子学习英语的时候也这样枯燥无味,抹杀孩子对学习英语的兴趣。因此,家长们建议在选择培训机构的时候一定要考虑这方面,看老师的上课把控能力和课堂的整体氛围,一般有经验的优秀英语老师往往会有很强的课堂掌控能力,课堂节奏紧凑,上课知识点全面但又不会太英语培训机构真的是非常困难啊,可是这并不是说我们的英语快让孩子无法接受。 沪江英语的优秀老师不仅能够调动孩子对英语学习的积极兴趣,通过趣味学英语,思维导图记单词等等一些独特的方式还能培养孩子的思维能力,自我独立思考的能力,不仅能够一直抓住孩子的英语学习的注意力,还能让孩子在轻松快乐的状态下吸收英语知识,从而达到快速提分的目的。 最后,看培训机构的教学模式 很多初中孩子的家长报初中英语培训机构的目的无非就是两种,第一种就是为了升学考试,提升孩子的英语学习成绩;第二种就是为了培养孩子的英语综合能力,包括口语,听力,阅读,写作等等。因此在选择初中英语培训机构的时候,教学模式一定是要灵活的、有趣味性的。这样才能够让孩子在产生好奇的时候,感受到英语学习的乐趣,而不是乏味和恐惧。
单词明明背会,做题却仍旧老是错不少?写作思路流畅,却被大大小小的语法错误拖后腿?捧一本语法书,内容枯燥乏味、生硬僵化,学不会?做一堆课堂笔记,繁琐、细碎,无数条目,背不完?摒弃传统语法学习思路,沪江初中英语核心语法突破帮你解决大大小小语法问题! 适合对象 1. 希望突破语法困境,轻松搞定中考的同学; 2. 希望夯实初中语法,摘取英语高分的同学; 3. 希望系统全面、循序渐进学好语法的同学; 4. 希望理清语法知识,学以致用的同学; 5. 希望能通过语法挑战高难度阅读和听力的同学; 6. 希望在口语和写作中更准确生动表达自己的同学。 学习目标 1. 直击初中语法重难点,轻松趣味搞定; 2. 酷玩酷学,活学活用,摒弃概念式学习; 3. 与听、说、读、写能力衔接,让语法学习鲜活起来。 我的故事书——酷玩酷学搞定初中语法!跟随Amy老师一起,听故事、看文化、去冒险、酷玩酷学!随到随学即自课程开通之日起180天内可随时反复学习,根据自己需求合理安排学习进度。自编讲义,无须准备,看课件屏幕即可。
初中英语是一门非常重要的学科,下面沪江小编为大家总结了初中语法知识点,仅供大家参考。 一、初中英语语要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作) 3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好) ①我喜欢每天打篮球。I like playing basketballevery day. ②今天很冷,我喜欢呆在家里。Todayis cold, I like to stay at home. 表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词,也可以在词尾加’s或’构成所有格。 名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系.如: the legs of the desk,the door
太难的阅读理解(理解大概内容)。 二、背单词的同时学习语法 。 学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空, 阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再初中英语是学习英语的关键时期,这个阶段的孩子对于英语已经有了很成熟的认识,可是却又是学习的半吊子,这个时候的孩子想要自己的英语去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。 三、每天坚持背单词,做题,看语法,此阶段需要不断温故知新。 四、在完成了分章节练习册和语法,背了大量的单词后,接下来靠我们材料中的那一本综合练习册,每天要进行一个小的综合练习,愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷,效果更好。 五、做卷子的频率可以适当降低,,温故知新。 六、每天利用闲散时间坚持听英语磁带,多读,大声的读出来,好多的英语单词靠肌肉记忆。
活在21世纪掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。在初中阶段,学好英语至关重要,这直接关系到你高中英语学习的难易。那么,怎样才能学好初中英语,是当前很多人困惑的问题。其实,学好英语并不是一件难事,关键在于要掌握科学的方法、材料和工具,这样学习英语来是一件非常有趣的事情,也容易感受到学习的进步。 一、培养学习兴趣 兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。 孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。要想培养自己学习英语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。 经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。 二、树立信心 要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学”。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。 英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。 三、养成良好习惯 在我们的教学中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。 兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地语是十分重要的,尤其是英语。在初中阶段,学好英语学习,英语是不可能学好的。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果,那么我们在教学中就一定要逐步培养他们养成好的学习习惯。
在有很多英语教学机构都有专门针对初中生的班,比如沪江、新东方,英孚,华尔街什么的。这些英语培训机构不会强制要初中英语老师,英语求你拿到什么什么证,但同时他们对老师的招聘要求又是相当高的,需要通过多轮的面试才能成为机构的老师,看你自己的选择了。如果你有一定的实力的话就去投简历吧,没有问题的,其实英专毕业的孩子们从事培训行业的是极少极少一部分,机构老师大部分是非英专,热爱英语的人。 最后,沪江小编祝愿各位同学们能够早日实现自己的“教师梦”。
他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。 (四)、结对帮助, 齐抓共管 充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行“小灶”辅导。 (五)施行"六优先"1.课堂活动,提问优先 2.作业批改,练习检查,笔记收查优先发展3.课文背诵,单词默写降低要求,检查优先发展4.鼓励表扬优先.5课外辅导优先发展6.学法指导,个别谈话优先.