有错吧?但我不这么认为。不是广泛的阅读而应该是阅读有用的书让我们成功的。只有好书才对我们有益。 因此选择书对阅读是很重要的。许多学生花大量的时间读传奇和武侠小说，这是浪费时间。甚至有些学生读一些不好的书，这对他们是有害的。所以要谨慎读书，就像经营公司，对我们的习惯和性格的影响是一样的。 英语写作的方向和主题多种多样，写作的方法也是因人而异。如果你找初中英语由于学习的知识与内容提升，所要写的英语作文的难度也在增加。学习写作英语作文除了要根据老师所教的方法之外，还要重视英语到了适合自己的方法就要继续打磨坚持下去，如果还不太会用英语写作的话，可以多看看英语范文增加自己的英语感觉。
初中学生来说，英语属于相对比较难的学科，需要记忆大量的单词和语次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上。 第二，积极参与。 英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。 第三，松弛有度。 我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节，在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都是我们稍微放松的好时机。 （3）课后学习 第一，自习课的时候，我们的英语老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。第二，回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。第三，有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓，我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。第四，学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。 （4）在生活中学习英语 第一，做有心人，留心生活中的英语。大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗？来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你
英语首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以通过多听英文歌曲，看美剧等方法来增加自己学习英语也是最难的地方。下面，沪江小编给大家分享几篇用英文写的日记，大家可以参考一下。 1.Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happest men in the world 昨天是我生日，所以有几位我的同班同学送我礼。母亲给我准备一个茶会。我邀请他们都前来参加。茶会下午六点半开始。有冷饮和点心。我们又吃又谈又笑。我们觉得是世界上最快乐的人。。 2.I like the Chinese new year better than any other festival.
可能是你) 题干的意思是“ Mary今天病了，如果她没生病，今天她就会去上初中之后，英语难度就上了一个等级，对于原来英语就不好的同学来说就更是雪上加霜。所以如果对初中英语学了”。因为第一句说，Mary今天病了，所以本题考查的是与现在情况相反的事情，因之，主句用would、should、could+动词原型，从句用一般过去时。 二、与过去事实相反 若与过去事实相反，从句：主语+had done ， 主句：主语+should/would/could/might+have done ，例如： If I'd left sooner，I'd have been on time. 要是我早点动身，我就准时到了。(但我动身太迟了) If I had got there earlier, I should/could
初中的学习生活结束了，这个暑假我想谈谈这初中三年来英语
题目是一篇文章的亮点之一，没有题目的文章根本无法称得上文章，英语作文也是如此，在考试中英语作文的题目似乎没有那么重要，阅卷老师关注的是内容，只要不跑题就不会太差。下面沪江小编为大家整理了初中英语作文题目及范文，一起来看看吧! 【1】A Day to Remember It was Sunday. Our teacher Mr Zhu led us to a park nearby.Usually we go to the park to spend our holiday. But today we went there to take part in voluntary
无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 众所周知，书面表达在中考中占有相当大的比重，而我们的学生在此方面失分甚多，以致影响最后总分，因此提高学生写作能力势在必行，而这又须掌握一定的写作技巧。观察近几年的中考试题，其最常见的形式是要求考生根据所给信息和思想来写作，亦英语称为“情景作文”或“提示作文”，而学生对于语言要素综合应用的能力较弱，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文或英语”。作为一名英语教师，就必须经常提醒学生注意这一问题，并有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，久而久之学生才能写出比较地道的英语，进而少犯甚至不犯Chinese English的错误，故英语书面表达训练从八年级上学期就应开始，并逐步强化提高，最终达到应考要求。在此就自己日常教学中的经验浅谈学生英语写作的技巧，最终达到“All roads lead to Rome”的目的。 上面给大家介绍的就是初中英语作文写作技巧，现在大家应该也知道了吧，只要自己能够努力，就一定可以让自己的英语写作水平变得更好，按照以上的这些方法认真的进行练习，你的初中英语作文也会有很大的进步。
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