也是导致孩子学不好英语的原因。总是抱着考完试就算完成任务的态度可不行，考试的目的不仅是为了检测学生的学习成绩，更是为了让学生发现自己的学习问题所在。对于做错的题目不去改正学习，是永远无法掌握的，因此应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将英语这门课更是如此。近来有很多家长向我们咨询，自己的孩子英语做错的题目理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，是非常有必要的。 　　以上沪江小编分享的基础差的初中生应该怎么学习英语的内容就到这里了。大家是不是也存在上面的问题呢，如果存在，也不要着急，英语学习是一个长久的过程，只要根据上面的学习方法，掌握初中英语学习的技巧，不断努力，与英语基础差说再见一定不会远了。

可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司做出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最自我介绍得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。 身体语言不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。 身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。

现如今，英语口语面试已经被很多的企业所采用，而在英语的口语面试中，面试官在一开始往往会让我们用英语进行自我介绍。为了大家在这一环节能够表现的出彩，我给大家就面试中的自我介绍部分进行了整理，希望大家能够认真进行记忆，结合自身情况在面试时能够随机应变，灵活运用。 Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated

这样的能力，我也变得更加自信，相信可以战胜任何考验。 　　I've been told I have excellent people skills. 　　很多人夸我社交能力极好。 　　I get along well with almost every one and I have no trouble getting to know new people. 　　我几乎能跟所有人融洽相处。就算是很初次见面的人打交道，也没有问题。 　　I have excellent research and analytical skills. 　　我具有非常优秀的研究和分析能力。 　　I received A's on all the reports I did for marketing classes. 　　在市场营销这门课当中，我的所有报告成绩都是 A。 　　For an independent-study project, I researched the air-express industry. 　　在独立研究项目中，我做了航空快递业的研究。 　　The professor said my report was better written than those written by professional consulting firms. 　　教授称赞我的报告比专业顾问公司写的还好， 　　She integrated a large part of my report into her own research report, which was published. 　　并在她出版的研究报告中英语面试中，一般都会让面试者做一个简短的自我介绍，通过自我介绍面试官可以了解很多信息，比如你的语大量引用了我报告中的内容。

对于参加过研究生考试的同学来说，相信对其初试复试的流程已经很是了解了。在复试的过程中，有一项是非处重要的。那就是英语口语面试的自我介绍。很多同学对其不是非常的重视，结果在复试的时候表现的不是很理想就被刷下来了。由此可见，英语口语面试自我介绍在考研复试中的地位是很重要的。那么具体的自我介绍应该怎么按照一个流程来写呢? 1. 自我介绍(self-introduce) Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come

语考试的时候，经常会写韩语的作文，而且，这些作文的难度都很高，我们在初级阶段学习的时候，最经常写的作文就是自我介绍中等学生时代时有过的独特经历或故事与众不同地表述出来。 일반적이거나 평범한 이야기보다는 자신의 뚜렷한 개성이나 강한 의지를 나타낼 수 있는 내용들을 언급하는 것이 좋다. 比起一般或平凡的故事，最好是能够表现自身鲜明的个性或顽强的意志的内容。 즉, 남들이 관심을 기울이지 않던 새로운 분야에 대한 흥미나 관심, 그리고 그것을 선택한 결단이라든지 가정 형편이 어려워 부모나 형제들을 돌보면서 공부해 온 경험 등

主和指导为主的原则 　　所谓鼓励为主，就是要多鼓励、少批评，着眼于调动学生的学习积极性。所谓指导为主，就是要把检查的过程当作指导学生学习的过程，教育学生的过程，从而教给他们预习的方法，了解预习的一般程序。 　　(3)检查对教师的要求 　　检查预习对学生学习态度的要求应该是严格的，对教师的要求是认真、及时。对于书面作业，重点抽查，一般的批阅即可。如果要求教师像批改课堂作业那样，精心批改预习作业，也是脱离实际的，因为教师的精力毕竟有限。但是对学生的预习，既不检查，也不初中英语讲解，听之任之，或者只让学生互相对对答案。这样长期下去，预习只能流于形式，对提高课堂教学质量是决不会有好处的，学生预习能力的培养成了纸上谈兵。 　　上述就是沪江小编整理的关于初中生英语预习能力培养的策略研究。大家要重视预习，改革预习形式，精心设计丰富多彩、兴趣盎然的预习形式，提高学生预习的积极性和预习的效果，不仅能提高英语课堂的效率，还能让学生真正成为学习的主人，为学生终身学习奠定基础。

会去说。积极参加英语角，和同学老师用英语对话，要勇敢去说英语，去表达自己的想法。时间长了，错误也就会不断的减少，口语能力也会大大提升。 　　十、学会简化，多做总结 　　英语知识点，又多又杂，同学们要学会简化处理、归纳总结。不仅便于记忆便于理解，而且在总结的过程中培养了学习的能力。 　　十一、多做思考，找到规律 　　英语学习的过程中，对于单词、语法、阅读、听力的学习，都有规律可循，聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考方法，从中发现规律，这英语作为一门语言，有别与其它学科，不是认真上课多做练习就能学好这么简单的。决定英语才是真正有意义的学习，既有趣又高效效。比如学某个单词，去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等，就会发现词根词缀的规律，就会发现词有故事，这样便可以很好的记忆这个单词。 　　十二、及时复习，反复练习 　　对于学过的知识，若不及时复习，很快就会遗忘，之前的付出的努力也就随之浪费。复习一定要及时，要选择适合自己的复习方式。可以构架知识网络，也可以看着目录回忆，还可以根据关键词联想记忆。 　　英语学习对于每个初中生来说，都不是一件简单的事情，所以同学们一定要养成良好的英语学习习惯，通过不断努力、点滴积累，为自己打下良好的学习基础。以上就是沪江小编分享的初中生应该养成哪些好的英语学习习惯的内容了，希望可以帮助到大家。