惯了中文的思维方式才能够出口成章。所以，在英语写作技巧的教学过程中，我们必须重视孩子们英语思维的培养。 在课堂上，教师应尽量使用全英语来授课。在课堂上引导孩子们用英语来讲述他们生活中的趣事，力求全英语表达，肢体语言辅助。写作技巧，写作的练习当然需要，但不是越多越好。唯有用英语的思维方式来写作，才能达到我们让学生写作的目的。每个星期，我们都会布置一篇英语作文给学生。此时，我们不妨布置些“请你以自己遇见老外或意外穿越至国外为话题，展开一系列想象”等类型的题目，让学生发挥自己的想象力来写。同时，我们也要注意培养学生“一节课作文”，也就是在规定的时间内完成。有压力才有动力。我相信，训练学生用英语的思维来写文章，一定能有事半功倍的效果。 上述关于初中生英语作文写作的相关技巧的内容是为广大初中同学和英语教师所提供的技巧和方法，希望能够真正地将其运用到英语作文写作练习和教学之中，提升英语作文写作的水平和效果。
递了一个清晰且强烈的信息。) This phenomenon has aroused heightened concerns from our society.(这种现象已经引起了社会的高度关注。) While there is a heated discussion， even controversy， over the current issue( of whether...)， my view is obvious enough. (虽然对此事件出现了激烈的争论甚至论战，我的观点却很明确。) Several points analyzed below might help us gain an insight into this phenomenon. First of all...(以下分析的几点可能有助于我们了解内在现象。首先……) 上面这英语的学生们都知道，英语不论是在什么阶段，只要考试，就会有作文题目。这也是让很多人头痛的地方。其实写英语作文几点建议都是比较不错的，希望同学们能够认真的把这些内容读完，然后再去试着写作文，应该会有很大收获。
也是笔者把它放在第一位的原因。在教学过程中，应坚持要求学生书写规范，写好匀笔斜体行书，注意连写，以及文面美观。可以采用出专刊的形式，让全班同学都参加英语书法评比，从而激发学生练习英语书写的兴趣，养成良好的书写习惯。 综上所述，在英语写作中听、说、读、写应同步发展。写作是一种语言输出形式，只有语言输入大于语言输出，语言输出才有可能。英语写作训练作为英语综合能力训练之一，是与英语的听说读是不可分割的，它们是相互影响、相互作用的有机统一体，必须注重听、说、读、写能力的同步发展。 比如笔者实施多年的“五分钟课前训练”：在上正课前五分钟里，要学生用英语讲述一个故事(积累素材);或者课前朗读一篇短小精悍的文章，让大家课后模仿;或者就大家平时关心的话题写一个发言稿或演讲稿进行课前发言;或者让学生自立主题，围绕自己喜欢的主英语语言交际能力的重要组成部分，其中要求较高的是“写”的能力。《英语题写一段话。这种课前训练取得了很好的效果。 美国作家舒伯特指出:“Reading is writing”，即：阅读能够促进写作，因为对学生而言,他们对生活的体验、对人生的认识大多是从书本上获得，从大量的阅读中获取的，阅读不仅能帮助
当下我们对于英语的重视程度不断提高，各个学校对于英语的教学也是十分重视。那么就九月份开学的初中生而言，在迎新班会上老师往往会要求学生进行英语的自我介绍。在此我给大家提供一些英语自我介绍的模板，希望大家结合自己的实际情况进行运用。 文一：Hello, everyone! My name is and my English name is. I’m 15 years old. I’m a student in a very beautiful school called Liangbing Middle School and I am in Class 1 Grade 7.My hometown Liangbing is also a beautiful town. I’m very happy and I like to make friends with others. I also like singing but traveling is my favorite, I have been to many interesting places in China but I haven’t been to other countries. What a pity! At school, I study Chinese,math, English, history, politics and so on. I like all of them. I often help my teacher takecare of my class and I think I am a good helper. I live with my parents and we go home on time every day. When I am at home, I often help my mother do some housework and my mother said I am a good helper, too. My mother is a barber.She cuts hair very well.She is kind.Many people like her. she often teaches me the way of learning well, if you want to learn English well, here is some of my advice. At first , you must read many articles and know many words, if you meet up with some new words, you can look them up in the dictionary, you should know their meanings, how to read them and spell them. If you keep working hard, you will be successful. Then, you ought to speak English as much as possible. Remember an old saying, Nothing is impossible in the world if you put your heart into it. That’s all, thank you. 文二：Hello, Everybody! I am very glad to stand here to give you my introduction. I am from Liangbing MiddleSchool. I am studying in Class 1,Grade 7. I love my hometown Liangbing because it’s a very beautiful town. I have many hobbies, such as reading books, listening to music, surfing the Internet and traveling. But listening to music is my favorite. I like pop music best. My idol are Jay. I am a lively girl. I like making friends and chatting with them. I can play the Chinese Kungfu. I passed all ten levels when I was in Grade.However, because of the busy study, I don’t have any free time to practise it. What a pity!I am good at Math and English and I like English better. In my opinion, it’s very easy and fun to learn and use English and this contest is a great chance for me to learn English from others. My saying is god help those who help themselves and I will never give up during my course of learning. Now, after listening to my introduction, do you know me well? That’s all. Thank you! 以上两篇文章对初中生而言是很好的自我介绍模板，希望大家能够以上面两篇文章为样板，结合自身实际情况进行自我介绍，从而使同学们能够对自己有一个全面的认识。希望本文对大家能够有所帮助，也祝大家学业有成!
当你面临新的环境，自我介绍是我们融入新环境的第一步，好的自我介绍能给其他人留下深刻印象，帮助你更快的融入陌生的环境当中。初中英语自我介绍更是如此。沪江小编这里给广大初中生们整理了一些优秀的自我介绍范文供大家参考学习。 篇一：初中英文自我介绍 Hello, everyone. I’m very happy to stand here to introduce myself. My name is Wang Xiaoming. I’m 14 years old, from Zhen Jiang Zhong Shan Road Primary School. It’s a beautiful
up in the dictionary, you should know their meanings, how to read them and spell them. If you keep working hard, you will be successful. Then, you ought to speak English as much as possible. Remember an old saying, Nothing is impossible in the world if you put your heart into it. That’s all, thank you. 以上便是沪江小编为大家总结的的初中生英语自我介绍的优秀范文，希望对大家能有多帮助。获取更多考试信息请关注沪江网校。
流动，可以加速与外界的物质交流 细胞核：含有遗传物质 3.细胞通过分裂产生细胞 (1)分裂的过程： 一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。 分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂(植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁;动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个); 细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，(植物)生长时先出现很多小液泡，最终合并为一个大液泡。 (2)细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和中生物涉及基因相关知识的数据统计和计算问题，需要用数学知识来解答。与高中生物不同，初中生数目与原细胞的染色体形态和数目相同。 (3)生物体的生长表现在：细胞生长(体积增大)和细胞分裂(数目增多)。 以上内容是初中生物的最基本知识点概要，还有其他重要知识点还需同学们课下进行补充，只要熟背以上内容，初中生物的内容基本也就掌握了。
流动，可以加速与外界的物质交流 细胞核：含有遗传物质 3.细胞通过分裂产生细胞 (1)分裂的过程： 一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。 分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂(植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁;动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个); 细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，(植物)生长时先出现很多小液泡，最终合并为一个大液泡。 (2)细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和中生物涉及基因相关知识的数据统计和计算问题，需要用数学知识来解答。与高中生物不同，初中生数目与原细胞的染色体形态和数目相同。 (3)生物体的生长表现在：细胞生长(体积增大)和细胞分裂(数目增多)。 以上内容是初中生物的最基本知识点概要，还有其他重要知识点还需同学们课下进行补充，只要熟背以上内容，初中生物的内容基本也就掌握了。
静脉血 53输血、血型和无偿献血 54人体泌尿系统的组成：肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道 55尿液的形成和排出过程。 56.眼球的结构和视觉的形成: 57.神经系统的组成和功能： 神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构： 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧， 59.人体内几种激素的作用： 外分泌腺：有导管唾液腺、汗腺 内分泌腺：直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺 (2)激素：由内分泌腺的腺细胞所语分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。 内分泌腺分泌激素作用症状 甲状腺甲状腺激素中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿 垂体生长激素促进骨的发育，调节生长发育。侏儒症、巨人症和肢端肥大症 胰岛胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度。糖尿病、低血糖症状 60.人类活动对生物的影响： (1)乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。 (2)空气污染会形成酸雨。 (3)水污染会破坏水域生态系统。 (4)外来物种入侵会严重危害本地生物。 (5)人类活动也会改善生态环境。 学习生物是为了我们能更好的认识自己，通过从本质上清楚认识了自我，我们才能更好的改造自己，适应这个多变的自然环境。通过认识生物，我们才能更好的生存，在学习的过程中积累知识经验。以上就是沪江小编整理的相关资料，希望可以帮助大家。
