初中同学来说，如何写出一篇优秀的作文是经常思考的问题。而作文可取 　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。 　　技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 　　考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。 　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 　　技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 　　一般来说，中考[微博]作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。 　　上述小编为大家介绍的关于初中作文写作技巧的内容是在日常的作文辅导过程中总结出来的比较实用的内容，希望能够帮助同学们提升自己作文的写作效果。

常见的方法是吧单词放在句子里记。这样做这少有两条好处：一是放在句子里有了上下文，词义就不再是一个孤立的、零散的东西;二是句子能告诉我们词的用法。 　　眼耳扣手脑并用 　　提倡记单词时要眼耳口手脑并用是依据心理学的原理。眼看，得到视觉刺激;耳听，得到听觉刺激;口读，既得到动觉刺激，又作为声音刺激送到耳朵;手写是动觉刺激;脑想，一方面想词的意思，一方面想与该词相联系的图像。于是我们通过这多种渠道的信息来建立全方位的神经联系。用这种方法记单词除了能帮助我们牢固地记住某个词，还能帮助我们消除听力单词和阅读单词之间的鸿沟，使我们做到看得懂的词也能初中是一个人学习英语的关键时期，因为从这个阶段开始，英语听得懂。 　　提高复习的质量 　　为了巩固学习效果，不轻易遗忘所学的知识就需要适当的、合理的复习。那种临时抱佛脚，搞突击，纯粹为应付考试的复习，记得快，忘得快，并不可取。 复习的质量取决于很多因素。首先是复习的次数和复习时间的间隔。根据遗忘先快后慢

　　据沪江小编了解，很多的初中生在看完作文要求后，就立马拿起笔开始写，这初中生在看完作文样子肯定是拿不了高分的，很容易脱离主旨，导致写一半之后忘记自己围绕的主题。一篇高分英语作文，审题是非常关键和重要的一个问题，认真审题可以防止考生在写作的时候出现跑题和脱离主旨的情况。 　　因为学生在发现跑题之后，就会在试卷上进行涂改，这样就会影响到英语作文卷面的工整，会影响到卷面分。不仅是这样，初中英语作文一旦出现跑题和偏题，最后无论学生的内容写的多么精彩，老师都不会给高分的，有的甚至会零分。 　　初中生在审英语作文题目时，要明白自己在接下来的写作内容中所使用的的人称和时态，以及将会选择哪种题材哪个方向，这可以为学生在写作过程中减少文章出现的错误率。细心审题还可以让学生明确自己所要表达的要点，初中英语高分作文的特点就是文章中所阐明的观点要齐全，如果观点不足或者缺少，也是会扣分的。 　　很多初中生在写英语作文的时候，都是照着中文的意思去翻译英语，还有的学生生搬硬套，造成文章里出现大量的中式英语，表达不规范是学生扣分的主要原因。在英语作文写作时，如果学生遇到自己的不会的单词，不要自己去汉译英，自己创造单词或者句子，可以选择相同含义的单词去替代。 　　最近几年的中考英语作文考试显示出一个问题，作文的题目和题型变得越来越灵活，这是提高同学们灵活思维，不能让考生局限于某几种题型上面。沪江小编建议大家在生活中要注重积累好的句子，也可以当做口语去讲出来，这样到考试时不会因为没句子可写而着急。

初中化学对孩子们来说由于是新学科，所以其学科的特点之一是知识点非常多，导致其基本概念和基本原理也较多而且杂乱，那么在初次接触者们学科上，对化学中的基本概念、原理的理解是否准确，掌握是否熟练...

快地踢足球，上网找感兴趣的东西，像一只小天鹅，混在野鸭群里快活地游来游去。我相信不止我一个人会羡慕她。只不过我们没有这份勇气，因为在我们的耳边，经常会响起：努力学习，考出好成绩，可以上个好中学；上了好中学以后就能考上好大学；上了好大学，将来就会有一份好工作…… 在我身边，许多同学因为考分失去了双休日，被形式各异的培训剥夺了童年的快乐。 我觉得我是幸运的。我的英语读音不准，妈妈便会耐心地教我、帮我纠正，还送我去参加英语辅导培训。经过长时间的训练，我的口语有了很大的进步。口语考级，满分是十五盾。我尽了自己最大的努力，考级结果还是缺了一盾，没有满盾。我十分沮丧。妈妈却鼓励我说：“你已经努力了。这次没有满盾，以后还有机会。”妈妈还带我去吃大餐，帮我分析出错的原因，避免在以后的学习中犯同样的错误。 但是现

无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 上面给大家介绍的就是初中英语作文写作技巧，现在大家应该也有所了解了吧，初中英语水平有所提高，一般书面表达失分比较的多，这样就会影响总分，所以提高写作能力是必须要做的事情，今天小编就给大家介绍到这里了，希望明天介绍的内容可以给大家带来一定的帮助。