假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 　　二、多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 　　三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 　　四、多“写”。有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：The teacher of tenasksus what we want to be in the future.My goodfriend Tom wishes to be as oldier.However,I'm different.I wish I werea teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也初中有趣轻松的多。 　　上述就是沪江小编结合初二英语学习的内容为大家汇总的关于英语辅导方法的相关内容，希望这些辅导方法和技巧能够帮助大家提升英语学习的效率和效果。  

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理了关于初中学习英语的方法，大家可以作为学习的参考。 　　注重英语单词的记忆 　　大家都知道,英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑学生呢?他们一直在教导我们要注重记忆英语单词。你是否把英语老师说的话当真?是不是当成耳边风忽略过去了?英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的很多方面都是寸步难行。英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧? 　　培养自己的英语思维 　　在英语的学习中,大家一定要尽可能的多去接触英语,去初中以后，发现初中的知识越来越难，学习压力也越来越大。特别是初中了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。 　　学会利用网络优势 　　在现代的学习,其实是个很便捷的。利用网络,你可以遨游于世界各地的文化中,你能接触很多的异地

中小学辅导网，中高考冲刺的网络学习中心，利用大数据、云测评等技术支持，为全国各地中高考学子提供高质量的考试教学辅导。现将使用时常见问题归纳如下： 1.如何登陆 如果您是新用户，则不能直接进入网络课堂或班级，要先进行“免费注册”，请到辅导网任何一个登录窗口，点击“免费注册”，注册时请认真填写你的详细真实资料，如果不是真实资料不能通过审核，也就注册不成功了。注册完成后，请牢记您的用户名和密码，在辅导网任何页面的登录窗口输入用户名和密码，就可以登录学习了。 2.中小学辅导网的优势 很多时候你想遇上名师，请教名师，但往往受到各种条件限制，有时即使花费高额学费也请不到。现在只要你加入“中小学辅导网”就可以请教名师，和名师交流，不断提高学习质量。同时，“中小学辅导网”是基于互联网的网络辅导，参加“中小学辅导网”的学习还能提高你的计算机技术应用水平，可谓一举两得。 3.适用对象 “中小学辅导网”的适用对象是小学一年级到高三的所有学生、老师。辅导网的教师可以在网络上开设互动教学班级，学生可以进入任何班级进行针对性辅导学习，老师可以互相观摩网络教学的技能，取长补短，提高教学水平。 4. 中小学辅导网的互动性 如果学习过程中遇到疑难问题，可以随时向老师提问。无论课内还是课外，您都可以通过网上家教向老师提出问题，相信老师的答题速度与解题方法一定会让您满意。 网络辅导避免了一些见辅导面的尴尬，如果您有需要，不妨来试试哦!

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有着一定的关系，这便是材料来自于生活。游记是小学生作文中常见的类型，如何入手呢？ (一)写游记必须写清游踪 要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。 (二)要留心观察 观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。 (三)要做记录 学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应辅导该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

每一年的公务员考试都会吸引大批考生，很多都是考了多年的，也有第一次考试的。在前期复习时，有人选择自学，有人选择报辅导班?有人很迷茫不知道要不要参加公务员辅导班。 考生非得要参加辅导班才能考过吗?这当然不是一定的，得根据每个人自身的实际情况来定。有些考生一上课就犯困，自己做题却清醒不少;有些考生自己做题，同一类型的题做了以后还是会错，掌握不了方法;报不报辅导班还要在于自己的学习状态，没有绝对的事情。如果第一次参加公务员考试，自己又没有学习的思路的话，建议大家报班学习。建议从这几方面选择：看机构口碑;看机构师资、硬件设施;看上课地点、时间安排及课程人数设置;看费用问题。 当然自学也有自学的好处

现在市场上的辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告，很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导班宣传单上要如何体现自身优势呢，现在告诉你一篇例子，看着它想想自己的辅导班应该怎样宣传。 ××辅导班火爆招生   您还在为一天的辛苦工作后还要对孩子繁重的家庭作业检查签字而发愁吗？还在为没有时间辅导孩子作业而烦恼吗？还在为孩子在家没人照顾不能认真写作业而担心吗？现在，您辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告，很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导不用发愁了，因为有了我们。为了使孩子更有效的学习，您更安心的工作，请把孩子送到我们“××”收心作业班吧！   针对小学教材全面改版，学习难度增加，学生在家没人看管，以及学生放假，家长没时间辅导，我们特开设家庭作业收心辅导班，帮助孩子更好

学习，也没有精力去投入。所以对于小学生课外辅导机构就有很大市场。我准备办一个小学生课外辅导班，主要招收小学生辅导他们作业，同时也减轻他们父母的负担。通过全方位的考察验证，以下是我制定的小学课外辅导计划书。 1、必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后辅导。尽可能“耗费最少的必要时间和必要的精力”。 2、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。 3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 4、根据优差生的实际情况制定学习方案。 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素质和语文成绩。 二、制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工作， 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。 三、辅导内容： 培优主要是继续提高学生的识字能力和阅读能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识和汉字，尤其是口语表达和识字能力多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

辅导过程中，沪江小编经常听到有些家长提出小学四年级英语辅导主要辅导会有自己的一系列教材，学生的学习内容是培训学校自己的教材内容，正常情况下这套教材学习内容是和小学内容相辅相成的，且难度会稍高于学校，让孩子有一个学习的提前量。通过教师自己设计的授课方式锻炼到孩子听说读写四项基本能力。 　　其次，授课方式及学习兴趣的培养。 　　其实，课外辅导班的授课方式和学校还是有所不同的，课外辅导更多注重孩子语言兴趣的培养。所以授课方式方面和学校会略有不同，培训学校会更多的加入互动环节，锻炼学生口语表达能力，让学生学英语，用英语。同时，不同于以往的填鸭式教育方式，课堂会更加生动活泼，轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣。当然这是指成规模的培训学校，小作坊或托管班就得另当别论了。 　　最后，如何提高孩子听力水平。 　　四年级的学生的话，孩子的英语学习应该是已经有一段时间了，其实练习听力是一个日积月累的事情，并非一蹴而就的。可以从现在开始每天固定抽出半个小时时间听英语，并模仿其语音语调，听力听不懂，其中一个原因就是输入量不够，输入达到一定