题中的一切地雷，才能平安度过每一次考试。 　　3、可选择的子视频学习模式，体会基本知识和概念在实际解题的运用。 　　担心基础知识学习的时候忘班记了?以例题讲解为背景，牵引出知识重难点，以插入子视频的方式对重难点、易错点及解题方法法、技巧进行讲解，学员可以根据自己的掌握情况选择性的学习，用逆向学习的方式提高学习的效率。 　　4、三步决胜数理化满分 　　如果按照100分来衡量，学生可根据现阶段考试成绩，咨询选择合适自己的课程，分为以下3段，供参考： 　　65分以下：目标高考满分系列同步课程，同时通过公开课或自学学习基本知识和基本概念。 　　65-85分：数理化满分笔记，解决基础知识到解题的过渡、考点追击、易错点扫描。 　　85分以上：数理化满分决战，专题版块，对每个版块的综合题、难题各个击破。 　　适合对象 　　1.高一、高二阶段，想强化巩固所学知识的学生; 　　2.高三复习阶段，希望系统复习基础知识的学生。 　　学习目标 　　1.提升审题、解题能力，巩固强化解题技巧; 　　2.强化梳理系统知识，培养高中理科学习方法和逻辑思想。 　　本系列数理化课程已经全部完成发布，学员可以根据自己学习进度和特点，选择针对性知识点进行学习，满足个性化需求!开课后，课件一次性发布，每课时20~30分钟，在有效期内可以反复学习，不受时间和地域的限制。

结为扩展内容，结合课堂练习和课后巩固习题，完美为学习打基础。并能有效衔接不同学段的生物知识，让学员提前夯实基础，为能力提高做好铺垫，同时有助于学员开阔视野，提高生物学习的兴趣。帮助孩子提前了解重点考点和方法。提高课以平时经典考试题型为主体，梳理解题技巧为扩展内容，结合课堂练习和课后巩固习题，完美解决三本必修课程的内容疑难点问题。 重在查漏补缺和解题方法的指导，以提高学业成绩为首要目标。 　　课前学生提前打印出课程对应的纸质讲义听老师讲解课程;正式听课在讲义上一边记笔记学习，记完笔记做练习，做好练习对答案，遇到听老师讲解不明白的地方可以暂停视频，弄明白后再继续下班面的学习进度;每个课程结束可根据老师提供的当堂练习检测进行自我检测练习，进行自我打分;燕来老师进行QQ群答疑，及时解决学习过程中的问题。 　　1、课程短小精悍：提炼教材精华、直击核心知识; 　　2、知识体系合理：重构知识框架、激趣拓展延伸; 　　3、精准突破难点：夯实基础，着眼高考! 　　4、免费赠送电子版讲义、课后练习及习题答案、班级助教提供24小时内答疑服务! 　　适合对象 　　1.高一、高二学生; 　　2.基础薄弱的高三学生。 　　燕来老师 　　燕来老师，毕业于陕西师范大学，教龄十年，具备省级重点高中生物毕业班多年教学经验，专业功底扎实，教学能力突出，并负责生物学科教学教研，考纲政策研究等工作;老师授课思路灵活，善于启发，能将高中的内容与初中、大学的知识巧妙联系在一起，以学生程度定授课难度，让各个层次的学员都能学有所得! 　　有效期内产品特色：名师线上答疑，学习社区学习群组，不限地域，不限时间。紧扣教材，夯实基础知识;突破同步课程中的重难点和易错点;掌握生物学习方法和应试技巧;提高学业成绩和生物科学素养。

在学习的过程中，爸爸妈妈们需要了解的是，青春期的孩子现在正是在可塑性极强的时候，只要父母采用切实可行的方法，就能够很好地引导孩子爱上学习，这样子就能够具备自主学习的能力。下面沪江小编教大家五...

阅读理解在高中英语学习中占有重要的地位，新教学大纲明确规定：高中英语要“侧重培养学生阅读理解能力”，英语阅读能力是发展其语言技能的基础和前提，是学好英语的主要手段和有效途径，纵观历...

过去进行时(Pastcontinoustense)：表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成)。主要用法是描述一件事发生的背景;一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。下面沪江小编来详细介绍一下【英语语法分类汇...

巧练笔，提高英语写作能力：写作是高中英语教学的一个重要环节，下文是沪江小编利用到课外资源的开发，从日常教学到日常生活，引导学生勤练笔，乐练笔，以提高英语写作水平、巧练笔，提高英语写作能力，...

英语考试中有一个必考的的题型就是阅读理解了，想要拿下高分马就要提高自身的阅读能力了。沪江小编为大家准备了一些英语阅读怎么提升最快速的相关资料，一起来看看吧! 英语阅读提升的技巧 能够读懂...

对于多数学生来说，面临的最难的问题之一就是如何学好英语，英语作为除了母语以外第二种最主要的语言形式，对于现在社会的发展和交流也变得不可缺少，因此学生又不得不去学习好英语。在这种不得不学、不得...

完形填空题旨在测试检验学生综合运用英语的能力，做此题时，必须通篇考虑，掌握全文大意，再综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。因为它存在一定的难度，所以也成为了很多同学的心头恨，那么对于这...

还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐，也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望，害怕别人学了的自己没学，渴望得到更多的进步。 二、不知道孩子真正想要什么。除了应试类补习班，艺术特长类补习班也是一大热门。然而不少家长其实并不想让孩子走艺术这条路，只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。真补习班正想让孩子学什么，家长并不清楚，于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。 三、如果，孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。比如，如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可。 补课是把双刃剑，家长们一定要通晓自己孩子的优点和缺点，分析好上补习班的利弊，取其精华、弃其糟粕，为了孩子的未来，一定要谨慎再谨慎。