高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。下面沪江小编就为大家整理一批关于高考语文基本知识点的内容，供大家参考学习。 　　一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 　　三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 　　四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 　　五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 　　六、描写角度：正面描写、侧面描写 　　七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 　　八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 　　九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 　　十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 　　十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 　　十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 　　十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 　　十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 　　十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 　　十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 　　十七、议论文三要素：论点、论据、论证 　　十八、论据分类为：事实论据、道理论据 　　十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 　　二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 　　二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 　　二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 　　二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 　　上述就是沪江小编为大家分享的关于高考语文复习知识点的整理，希望同学们能够深入掌握这些知识，提升自己语文考试的综合实力和成绩。  

用到交流中时，多掌握一些高频口语会让你的德语更地道正宗。下面这些高频表达就带给大家把，希望大家能够多多学习，提高水平。 　　1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 　　2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? 　　3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 　　4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭了起来。 　　5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 　　6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 　　7. Das ist ein Genuss. 真是一种享受。 　　8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 　　9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 　　10. Komm, streng dich an. 努力点。 　　【具体讲解】 　　1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 　　nichts anderes 没有其他的 　　übrig bleiben 剩下来 　　jm bleibt nichts anders übrig 别无选择 　　2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? 　　auf eine Idee kommen 想到一个主意 　　3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 　　jm etw.(A) vor/werfen 批评，指责 　　4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭起来。 　　etw.(D) freien Lauf lassen 释放 　　5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 　　aus/richten 转达 　　jm etw.(D) ausrichten 向某人转达某事 　　6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 　　die Verschwendung 浪费 　　z. B. Das ist eine Geldverschwendung. 这是浪费钱。 　　7. Das ist ein Genuss. 这是个享受。 　　der Genuss 享受 　　8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 　　9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 　　jm fällt ein Stein vom Herzen 某人心里的石头落地了 　　10. Komm, streng dich an. 努力点。 　　sich(A) an/strengen 努力，尽力 　　文章中提到的内容大家学会了吗?不要小看它们，这很有很可能在未来的某一天你会用到它们。在德语的学习之路上，不是那么平静顺遂的，想要成功就要付出努力。别想着不劳而获，把知识记到脑子里才是自己的，大家一起加油吧!

心智的哲理句；六是相得益彰的对照句；七是灵动美妙的诗化句。善用这些精品句，言简意赅，寓意深刻，画龙点睛，辉映全篇，以一当十，文采自然大增。 　　所谓“九” ：“九”是指“九百字” 　　高考作文要求“不少于800字”，但实际评卷操作则不然。刚刚写满800字，阅卷人会默认为文章“材料不够丰富”。而暗扣印象分我们以为，高考作文一般写到850一900字比较适宜。字太少，容易被暗扣分；字太多，时间上划不来，何况在紧张的评卷中，谁也不会喜欢懒婆娘的裹脚布”。 　　总之，文无定法，文亦有法。上面五个数字，只要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能，显示出个人才华，最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点，随文而悟，灵活运用即可。但也要知道，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”所以，考前须广泛阅读。注重积累，并多接触，多高考即将来临，对于语文来说，高考借鉴，多体味，多练笔，否则，纸上谈兵，半壁江山，拱手推让，痛何如哉！ 　　怎么样？有掌握这些技巧吗？虽然平时的文学写作不一定用得上，但是对于高考来说，这些技巧还是很有必要的，预祝同学们高考成功！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

到了问题的根源：自信随岁月逝去。文章题目一语双关，一方面指实实在在的锁，另一方面指心灵上的锁，生动形象。重庆一考生的《菊花飘香的时节》文章一开始就展示了一幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。结尾两段升华主题，前后照应，行文自然流畅。 　　2.紧跟时代步伐。北京高职一考生的《时尚流行我心定》作者首先用“时尚”作为文章的开篇之语，继而用现实生活中的五花八门，形形色色的“时尚”来阐述所谓的时尚。然后，旁征博引，列举古今中外各行各业的时尚生活。与现代生活紧密相连，有时代特色。江西一考生的《把“意见”刻录成光盘》，好就好在不落窠臼，采取网络搜索的形式，从而似乎出现了一个个画面感，历史和现实的例子就自自然然地展示在读者面前，“搜索结果”就成了作者简短的点评，最后的结论也就水到渠成。本文的内容没有过人之处，出彩的就是它的形式。 　　3.敢于逆向思维。北京一考生的《包容(七)》中，大对小，厚对薄的包容容易理解，但微小对广博的包容，静止对流动的包容，沉默对喧嚣的包容，此种创意实在是独辟蹊径，非同一般。江苏一考生的《项王项王若奈何》，作者进行丰富而大胆的想象，将思维的触角延伸到了历史之中，以一种全新的眼光对历史人物 ——项王进行了入木三分的刻画与诠释，也更深刻地揭示了一个主题：灵动的水可保持一片蔚蓝，灵动的智慧，可以造就一个英雄。 　　作文是语文高考中最重要的一个题型，占据的分值比例很大，可是很多同学在备战的时候都不知道如何复习，也不知道如何才能在高考作文中取得好的成绩，上高考只剩下一个多月的时间，很多考生都进入了最后的紧张复习阶段，如何高效的复习，最大化的提高成绩，成文中沪江小编为大家整理了高考作文的写作技巧方法指导，希望能够对大家的备战有所帮助，也希望大家能够在高考作文中取得一个优异的成绩。

说，“朝鲜语”和“韩国语”指的是同一门语言。狭义上来说，“朝鲜语”特指朝鲜方面惯用的表达方式，“韩国语”特指韩国方面惯用的表达方式。“朝鲜语”和“韩国语”在语调、字母排列顺序、子音字母数目上有较大区别。虽然由于他们所处的生活环境有所不同，他们所使用的朝鲜语在词汇、语调等方面的确有所区别，但是其基本结构和基本词汇却是共同的，交流没有问题 　　大体上是一样的。朝鲜半岛在古代是有统一的。当时发明韩文的时候朝鲜半岛的人还都是一家人。只不过从朝鲜半岛分裂成南韩北朝，两国之间的交流少了，语言肯定会相应的有差别。韩语里面外来词语比朝鲜语要多，朝鲜语相对来说比较古老。两国的发音语调也稍有不同。我们国家的朝鲜族的发音语调和朝鲜国语差不多。

近了历史和现实的距离。 　　贴近实际，体现浓郁的江苏特色 　　试卷追求立意的高远，但并未以标签的形态呈现，而是采用鲜活的贴近实际的选材，朴实温润，体现浓郁的江苏特色。整卷严格遵循学测考试说明的能级要求，兼顾全省各地历史教学的普遍性和教材版本的特殊性。题目之中多次运用江苏地方史资料，如第6题涉及苏州、淮阴、扬州、无锡等地，第7题与南京有关、第8题则进一步运用了学界最新成果——苏州洋炮局的相关资料。江苏印记使试卷更显生动和亲切。 　　中国是世界上历史最完备的国家之一，其对历史的记录不仅时间长，而且内容精确详细。这对很多即将参加高考的人来说真的是太难了，不过沪江的小编觉得只要掌握扎实的基础，再了解命题的思路，根据思路去进行针对性的复习，历史高分应该不再话下，最后沪江的小编希望大家都能够在高考历史考试中取得好的成绩。

须得越品越有味道，越老成，越藏锋，越韬光养晦，越让改卷老师欣赏!如果你自以为是，大段大段的华丽词句，只会让人感觉肤浅，和无味。 　　3.切忌跟风! 　　比如作文题是：以国家兴亡，匹夫有责为话题，写一篇文章，你的作文题目如果是：国家兴亡，匹夫有责!那么如果我是改卷老师，我直接从题目上把你的分数就判定在50左右，想达到55以上，甚至满分，直接不可能!为什么?因为改卷老师已经改了一千份试卷，而其中有八百份试卷的题目和你一样，那么，是你，你不恶心么? 题目仅是一个例子，还有其他东西，比如开头和结尾。 　　4.开头和结尾要有新意 　　怎么开头?开头要有新意，但不能锋芒毕露，而要让别人感觉到你的真挚，你的诚意!就如我上面写的关于母亲的那个例子，你如果摆在开头，改卷老师一看，就会觉得，你是带着感情写作的，是真诚的，而不是完成任务，而不仅仅是为了答题! 　　这样就会引起老师的兴趣，每个人都有母亲，你只要将感情写出来，他也会感同身受，会引起共鸣，直接就会导致高分。 但是有些文题难以打出感情牌，那么你就要走议论路，或者其他，那样的话，你就要摆正自己的位置，以一个适当的高度来阐述观点。 　　万不可把自己置身于理论制高点，每一句话都是：某某某事情会怎么怎么样，如果你怎么怎么样，那必然会怎么怎么样。 你要记住，说白了，就是一高中生，你知道什么!我也是!我也是什么也不知道，根本没资格

目的一部分;化用则是在使用技法一的基础上化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲等作品的标题或名句，包括对名言警句、诗文俗语的化用。一是借鉴了原作的韵味又有所创新，二是有了幽默感和趣味性，产生特别效果，令人耳目一新。 　　运用示范：高中生活多来咪 问世间诚信为何物 人间诚信今犹在 　　高考作文如何拟题：简洁明快 　　有些内容的文章，标题宜单刀直入，简洁明快。如“要迟到了，快高考点儿”，简洁明快，一看标题便能想像出小作者慌慌张张上学的情景，这就比“上学记”、“害怕迟到”等平淡的标题好得多了。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的高考作文如何拟体以及拟题的方法技巧，面对即将到来的高考，如果你现在还不知道该如何写一篇好的作文，那么好好阅读上面的文章，掌握上文中拟题的方法与技巧，相信在高考写作的过程中一定能够写出一个吸引人注目的题目，也一定能够拿到一个高分。

高考的人都有过这样的经历，面对高考才是活着。 　　66、 我问路卢安克：“我怎么老没办法改变我的弱点?”他说：“如果那么容易的话，还要这么漫长的人生干什么呢?” 　　67、 不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。 　　68、 有些笑容背后是紧咬牙关的灵魂。 　　69、 光有外表的美是不够的……言谈、智慧、表演、甜蜜的笑语都胜过自然创造的单纯的美。一切艺术手段都是美的调料。 　　70、 崇高的荣誉像开在山顶的一朵花，有的人看见了艰难的路，有的人只看见美的花。 　　71、 精神如果满足，表明它已经萎缩或是疲劳。高贵的精神，在自己的体内，从不知停留。它不断企求超越自己而奋勇向前，不会稍止。 　　72、 当危险逼近时，善于抓住时机迎头痛击它要比犹豫躲闪更为有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。 　　73、 恐惧是粉碎人类个性最可怕的敌人。 　　74、 天性好比种子，它既能长成香花，也可能长成毒草。人们应当时时检查，以培养