进入八年级刚接触物理时，大部分同学都是兴趣盎然的，而经过了半学期学习后，相信大家应该都意识到物理并不是一门轻松的课程，但是其重要性又让我们不得不重视起来，为了在物理考试中取得好成绩，每一次考试的命题重点都需要把握，那就看看沪江小编为大家整理的这些重点内容吧!

　　1.声音在15℃空气中的传播速度是 340 m/s，说明声音传播的速度与温度和介质有关。光在真空中速度为3×108m/s，3×105km/s

　　2.声音在固体传播最快，在气体中传播最慢光在固体中传播最慢。

　　3.声音是以波的形式向周围传播。声音能远处的烛焰晃动，说明声音具有能量。物体振动能使靠近它的物体振动，说明声音是由物体振动产生的。

　　4.百米赛跑，计时员应该是看到发令枪冒烟开始计更准确。如果听到声音计时，则成绩会提高约0.3S。(100米/340米/秒=0.29秒 约等于0.3秒)

　　5.比较材料的隔声性能的方案有。

　　(1)让人站在距声源一定距离处，比较放入不同材料时所听见声音的响度.

　　(2)让人一边听声音一边后退，直到听不见声音为止，比较距离。

　　6.在探究光的反射定律实验时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。

　　(1)纸板的作用是，a_呈现光路b.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上　.

　　(2)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_改变入射角大小多次进行实验_。

　　(3)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上的操作是：把纸板绕法线向后(或向前)翻折　，观察纸板上能否出现发射光束。

　　7.在做“观察水沸腾”的实验组装器材时，

　　(1)在铁架台上先放置酒精灯，然后根据酒精灯外焰的高度固定铁圈。

　　(2)根据水中产生气泡由小到大 ，上升到水面破裂，可判断水已沸腾。气泡由小变大的原因是：气泡周围水快速汽化成水蒸气使气泡越来越大

　　在物理学习中，不仅要关注有哪些知识点还要注意这些知识点的具体应用方面，例如上述沪江小编为大家整理的考点中就有关于实验探究问题的设计思路问题，同学们在做题时首先要把握实验的整体设计思想，再去理解每一步的具体操作。