做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调初中阶段的学生来说,怎样才能学好数学是经常思考的问题。那么初中整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己
句话开启了我的学霸之路!!!!!!! 这位老师是名校名师,对于中考考点命题方向简直了如指掌 我跟她学习了一个月,其实讲的都是课堂应该讲的东西英语成绩飙升了一个档次 4、学会答题,是第四条捷径 听力,你还没说,已经知道选什么 单选,我知道你要考我什么, 完型,我一读就知道填什么, 阅读,看段首就能答题, 作文,模板在手,随便你考。(仅用于应试) 尤其是阅读,一定要先看看问题,脑子里大致里勾勒一下这篇文章说的是什么 然后再看文章, 这些文章几乎都是总分总结构的,我们学英语学语法都会发现, 外国人总是很直接,他们把最重要的东西放在开始, 这是思维方式他们的,就像中国人就喜欢有初中事儿不直说喜欢拐弯抹角一个道理。都是个人经验,没什么对错可言,关键是要提分!要适合自己! 以上就是沪江小编分享的学好初中英语的四条捷径,大家掌握了这些捷径想必无论是学习还是考试都会对同学们有很大的帮助,也希望这些方法能够帮助更多的同学们学好英语。
管好自己的物品,是一件小事,但它体现了一个人自我管理与控制能力、效率意识、人生态度的差异。因此培养初中生保管物品的能力迫在眉睫。 提高物品保管能力首先要提升学生物品管理的意识,通过教育活动将物品保管能力与效率、安全、人生发展等紧密结合起来。在常规教育中对学生进一步提出要求。扩大老师、家长的日常行为、言谈举止和情感态度对学生产生的潜移默化的影响,曾经有一位老教师语重心长地对刚入职的徒弟说道:“老师要保管好自己的物品,你丢失些东西不要紧,学生见财起意拿了就害苦他一生啊……” 日常生活中也不乏因家长财物保管不善导致小孩花钱无度,误入歧途的案例,所以老师、家长都初中要做有心人,平时要善于抓住一切契机不断督促,提醒孩子,并作好行为示范。如班级、家庭环境的整理、物品归类、摆放有序,为孩子们树立做事井井有条的良好榜样。这样孩子们才会有更多的时间和精力来投入学习之中。 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”现在我们的“管”是为了明天的“不管”。当代社会竞争空前激烈,只有具备了自我管理的意识、习惯和能力的人,将来才能学业有成、事业有成。让我们尊重学生主体意识,用智慧引导学生注重“四自”能力的培养,为努力实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多优秀人才。 上述就是沪江小编与大家分享的关于初中阶段学生学习需要掌握的四大能力的内容,希望通过这篇文章的阅读,大家能够真正明白学习的真谛,并努力掌握这些有用的学习点。
初中文化联系。 6、流动人口增加对城市发展的影响: (1)利:积极推动城市的社会经济发展,增加社会活力; (2)弊:对城市环境造成巨大压力,影响城市交通以及社会经济秩序。 7、人口迁往边疆和工矿区的影响: (1)利:利于自然资源的开发和工业建设,促进当地经济发展,改善综合环境。 (2)弊:加剧生态环境恶化。 城市 1、第一批城市诞生的地区: 世界上一些大河冲积平原(如:长江、黄河中下游平原;恒河和印度河、尼罗河中下游平原等)。 原因分析:肥沃的土壤和便利的灌溉条件,农业发达;便利的水运。 2、城市道路网问题:形 式:环行-放射式 方格--环行-放射式 (1)放射线作用:方便市中心交通,使市中心成为通达度最高的地区。 (2)环线作用:缩短了城市各端点的距离,避免把大量人流、车流引入市中心,减少市中心的交通拥堵和交通污染。 3、城市交通环境问题: (1)两大问题:① 交通线路拥堵; ② 交通环境污染 (2)措施:解决交通线路拥堵:根本措施是合理规划城市道路 (3)解决交通环境污染:① 实施减少汽车尾气污染的技术措施;② 广种花草树木,绿化美化交通道路;③ 合理规划城市道路。 4
分值占比最大的部分。阅读理解就是在阅读中对有效信息进行处理的能力,它不是仅仅认识文章中的每一个单词,看懂每一个句子的低层次理解,而是深层次理解作者的言外之意。建议大家在阅读的时候提炼五W,也初中就是who,what,when,where和why。这样能快速提炼文章的中心思想,理解文章的主题。平时也要多看英语杂志或者报刊,有利于培养自己的语感。 四、初中英语学习之套路写 写作的前提是要有足够的输入以及转化,否则写出来的文章会索然无味,十分空洞。为什么是“套路写”?因为写作确实有很多套路,网络上有大量的模板句型,输入的多写作输出也不成问题。除此之外,在日常生活中我们也可以做读书笔记、每天写英文日记或者写英文读后感等方法培养自己的表达能力。在写作时,也能试试首尾呼应、引用名人名言、先抑后扬等技巧去写,相信一定能让你的文章脱颖而出。 从整个初中阶段来看,初中英语学习要在听说读写等四个方面打好基础,熟能生巧。当你培养出语感之后,就能像说母语一样使用英语。因此想学好初中英语,要多听、多读、多说、多写。希望上述沪江小编为大家总结的学习方法能够切实帮助同学们提升英语学习的效果。
象是()。 (4) 为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,进行了如乙图所示的操作,将右侧纸板向后折,在该纸板上 (填“能”或“不能”)看到光线。 39.(5分)声音在海物理水中的传播速度是1530米/秒,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号0.8秒后被探测仪器接收。 (1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么? (2)根据题目中的条件可以求出海底障碍物到探测船舱底的距离是 米。 (3)在观看了“嫦娥二号”的发射的电视直播后,于芹同学想用回声探测仪探测某一时刻正在太空绕月飞行的“嫦娥二号”与地球之间的距离。你认为这样做是否可行,为什么? 40.(3分)小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水,进行实验探究,得出水蒸发
出了巨大贡献。 ⑶是青少年的历史责任。 网络交往新空间 一、网络上的人际交往 1.网络的特点:具有无限性和两面性 2、网络生活很丰富。 3、网络具有两面性——一一把锋利的双刃剑 网络的正面作用(或网络的积极作用或网络的优势)P68最后一段 网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、网络诱惑欺诈、网络成瘾使青少年迷失于虚拟世界,自我封闭。 2.如何发挥网络的积极作用 (1)要以健康的心态把网络作为生活的补充。 (2)不把时间浪费在对自己无益的网络交初中的政治大家学习得如何了?进入初中往上。 (3)要学会抵御网络上的不良诱惑。 (4)要善于利用网络解决工作学习生活中的问题,为他人、为社会服务,实现自己的人生价值。 3.产生网瘾的原因? 二、享受健康的网络交往 1.学会自我保护 (1)提高安全防范意识 (2)提高辨别觉察能力 ⑶提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。 2.遵守网络规则 (1)网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;等等。 (2)上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露机密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。我们在上网时,要有很强的依法行事的意识。 初二的学生们一定要跟上老师的授课步伐,因为一步小心就会掉队。中考迫在眉睫,谁都不想这个时候被淘汰。不要以为一年的时间很长,其实转瞬即逝。浑浑噩噩的过去,后悔的只有自己。为了不让未来的自己后悔,在能学习的时候不浪费一分一秒。
初中
方法的步骤: 先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式 (2)分解因式法的步骤: 把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式 (3)公式法 就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c 四、韦达定理 利用韦达定理去了解,韦达定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a,二根之积=c/a 也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。利用韦达定理,可以求出一元二次方程中的各系数,在题目中很常用 五、一元一次方程根的情况 利用根的判别式去了解,根的判别式可在书面上可以写为“△”,读作“diao ta”,而△=b2-4ac,这里可以分为3种情况: I当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根; II当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根; III当△<0时,一元二次方程没有实数根(在这里,学到高中就会知道,这里有2个虚数根) 要想学好数学,首先要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯。平时做到多思考,多初中以后,很多同学的数学成绩出现下滑现象。初中做题,多提问的习惯。课堂上一定要认真听课做笔记,遇到不懂的地方要及时寻求老师的帮助。课后的练习要多做,丰富自己的做题经验有利于应对考试。以上就是小编整理的知识点,希望可以帮助大家。