关联的词义是很常见的，如果生搬硬套的话，译出的内容往往语意不清，甚至导致误解。在这种情况下，需要根据上下文和逻辑关系，从该词固有基本含义出发，进一步加以引伸。例如： The arrivals do not conform to the sample. 如果将arrival这个词的词义直接放入译文，显然不能正确表达原文的意义，所以需要进一步的引申。 四、词量增减 在商务英语翻译实践的过程中，另一个很重要的翻译技巧就是词量增减。翻译过程中要根据原文中上下文的意思、逻辑关系以及译文语言句法的特点与表达习惯，在翻译时有时增加一些原文中没有出现但实际内容已包含词，或者减去原文虽有但译文语言表达用不着词。 1.增词 根据上下文的意思，整理提供可增加动词、形容词、名词或别词类，但在什么时候增加什么样词，才能恰到好处，而不超出一定界限，则需要在长期的翻译过程中实践和积累。如： All cash bonus shall be subject to income tax. 所有现金红利，均须缴纳所得税。(根据汉语行文习惯，增加动词) 2.减词 减词译法可译的实用性也是非常的高的，那么商务英语的翻译以使译文言简意赅，改变翻译中逐字翻译所造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯，甚至产生歧义的现象。如： On condition that you sign this receipt, I will pay the money. 你在收据上签字，我就付款。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语翻译技巧，很多人在做翻译的时候没有考虑到语法，都是直译，翻译出现的内容总是奇奇怪怪，其实在翻译的时候只要掌握了技巧，翻译也是非常的简单。
重要也是做基础的修改工作，就是检查错别字。错别字包括用字、用词是否有误、字是否写错、以及工整程度等。这里可以鉴别出学生对字、词的掌握情况，以及理解情况。 语句通顺情况： 从字词的使用情况再到语句是否通顺，有误出现病句的情况。小学生写作文可能有语不论次、啰嗦的情况发生，在修改过程中应尽量使其简练、表达清楚。 段落的结构： 从字词到句再到段落结构，基础的三段式是写作初级水平中，最容易掌握的段落技巧。那么在修改小学三年级学生的作文时，也应注意到这点，看作文在整体结构上是否紧凑、舒服。 中心思想的表达： 小学三年级学生的作文，很难写出多么深层次的内涵来，但真情实感的表达却很重要，在修改这类作文时，要找出能够表达真情实感的词汇及语句来，也三年级还在写作文的初级就是能够体现出中心思想的部分，这也关乎到文章整体是否点题。如果没有，可以给学生建议，激发他们的想象，写出能够有所表达的文章来。 上面给大家介绍的就是小学三年级语文作文如何修改，现在大家应该也知道了吧，希望上面的这些能够帮助到大家。作为家长，在孩子刚刚写作文的初级阶段要配合老师的工作，把孩子的作文水平提高起来，让他们对写作有兴趣，这样以后写作文方面才能够有好的水平。
人在卖兔子。我兴奋的跑了过去，要爷爷借我钱，好不容易才借来了钱。我给了钱，拿买兔子，转身就跑。 回到家里，我想让兔子出来走动走动，千辛万苦，我才把兔子给拖了出来。我铺了一张毯子，想让兔子不撒尿。可谁知，它跑了出来，跑笔出了毯子。这可怎么办呢?在次把兔子抓到毯子上，啊!它终于乖乖的躺在了毯子上! 妈妈回来了，我知道，妈妈不会同意的，我机灵一动，把兔子塞到笼子里，把它放到沙发下面。妈妈把弟弟放下来，出忽预料的是，弟弟爱探沙发，竟把我的小白兔抓了出来。妈妈看了，问到：“你又买小白兔了，不过，你得自己养它，不然把这只兔子卖掉。”我听了急忙点点头，说：“哦，我知道了。” 后来，我把兔子养好了，可妈妈后悔了，把我辛辛苦苦养的兔子给卖了。哎，我以后再也不能买兔子了! 通过学习语文，我们可以认识到中国文化的博大精深。写作是语文考试很重要的一部分，通过写作，可以看出一个人的语言组织能力。写作的方法有很多，大家平时可以多参考一些优秀的范文，学习他人的写作手法。也可以养成写日记的习惯，这也是提高自己写作能力的一个方法。
要你对它产生兴趣你才会学下去，我想很多学韩语的朋友都是喜欢韩国音乐，韩国电影的。 也因为喜欢它们才产生学习韩语的动力。在学习韩语之前，你应该对韩语有些认识，它是1492年由朝鲜王朝的世宗大王创造的，韩语和汉语的区别之一，它是一种拼音文字(也就是说你认识它的字母你就能读出单词的发音)，要想入门，就是要掌握它的字母发音和书写。韩语在语言形态上属于粘着语。 它的句子结构是主+宾+谓，这和我们汉语不一样，举例来说我们说“我去学校”，韩语就说“我学校去”，如果你有学习日语的基础的话，韩语的语法就是很好理解的。 大致介绍了韩语后，我要说说采取怎样的学习途径，大家每个人条件不一样，采取的学习方式也不一样，有自学的，也有报名培训班学习的。 最后沪江小编提醒大家，想要学好韩语，尤其是自学韩语，一定要掌握好的方法和技巧，才能够帮助你自学成才，以上就是今天沪江小编为大家分享的，关于如何自学韩语?掌握学习方法是关键!希望大家能够好好阅读，会对大家学习韩语有所帮助!
面的提升，并且能马上投入到工作中。 推荐阅读： CFA真的适合你？先三级不同等级，从事的工作有哪些不同？仅考出CFA一级或二级看看那些需要CFA的领域吧 成为金融风险分析师所需多高的学历？ 提高学习效率就是换个笔记本这么简单 欢迎关注微信官网"沪江财会"(hjcaikuai)，每日为您推送最新鲜的考试动态、精准、高效、全面，助您点亮人生希望，踏上会计之路！ 沪江财会温馨提醒： 未来是自己的，成功是掌握在自己手上的，只要你坚持一点点，梦想就离你近一点点。CFA/FRM考试正在进行中，考生们赶紧行动起来！多听网课，多看辅导书！多做习题！2017年CFA/FRM考试梦想成真！
级
初级日语学习阶段，我们会有很多不明白的地方，也会走很多弯路，今天沪江日语小编就把初级日语学习阶段常见的一些问题为大家总结出来，并附上相关的回答，希望能帮助到大家。 问：零基础刚开始初级日语学习，三个月考N2有没有可能?应该如何学习? 答：如果是零基础的话，3个月考N2其实是不太建议的，一般考N2需要1年左右的时间，哪怕每天有很多时间来学习，但是知识的消化还是需要一定的时间才行的。所以建议制定一个合理的学习规划和目标，再按照计划去学习会比较好! 问：学完标日初级上下册的话建议报考哪个等级?一册书多久学完比较合适呢? 答：标日初级下册学完的话是差不多N4的水平，其实不是很建议
记了。记住一句话：No pains, no gains. 轻易得来的东西，也很容易失去。 2)拿出课文的配套录音，边听，边在准备好的白纸上记笔记。大约每听完两句话按一下pause。先不要直接做口译，而是看着笔记并根据大脑的短期记忆，复述一遍原文，建议同学们用录音装置，录下自己复述的内容。 3) 复述完成后，立刻开始口译，译为目标语，建议同学们录音。录音的最大好处就是让同学们发现不足，比如说自己平时有口头禅的，不录音是发现不了的。同时，录音还可以告诉自己口译用了多少时间，一般来说，两句话的口译时间不要超过30秒，按照口译二阶段考试的停顿时间严格要求自己，考试的时候你才不会觉得时间不够用，一定要对自己狠一点。 4)播放刚才自己复述的录音，和原文做译比较。如果你发觉自己的复述遗漏较多，请尝试重做一遍。 5)边听自己口译的录音，边核对课文中给出的参考答案，看看信息的再现度有没有70%以上。如果没有达到这一水平，请做记号，方便再次练习。对于自己口译时碰见的难点，可以再想想有没有一些化繁为简的办法。书上给出的译本往往太过书面化，记住口译最基本的技巧就是解释，事实上一些貌似复杂的表达也可以用我们掌握的4000个最基本的英文单词来口译。 6)一单元练习完成后，对照每单元后面的句子精练，巩固本单元所学的内容。句子精练中所选出的句子，就是这一单元的精华，请同学们务必要熟练地口译这些句子。 如果同学们能严格按照我们提供的步骤进行口译练习，口译能力肯定会有质的飞越。脚踏实地的学习态度是学好口译的保证。
想向别人介绍你的朋友John,应该说_________________ A、Hello! I’m John . B、Hi! John . C、This is John . ( )4、与别人道别时，我们应该说______________________ A、Hello! B、Good morning ! C、See you . ( )5、有人对你说What’s your name ?如果你是Li Ming , 应该回答____ A、I’m Li Ming . B、Hello ! Li Ming . C、This is Li Ming . Ⅹ、阅读短文，判断正误。与短文内容相符的写“T”，否则写“F”。(10分) John: I like hot dogs. Amy: I like French fries . Mom: OK! Here you are . Hot dogs and French fries . John,Amy: Thank you . Amy: I like bread . John: Me too. Mom: OK! Have some bread. John,Amy: Thank you .Mom. Mom: You’re welcome. ( )1、Amy likes hot dogs. ( )2、John likes bread. ( )3、They don’t like French fries. ( )4、They have some bread. ( )5、Mom likes chicken. 笔试部分答案 Ⅴ、1、C 2、B 3、B 4、C Ⅵ、 1、给你。谢谢你。2、我喜欢热狗。 3、我可以喝些牛奶吗? 4、祝你生日快乐! 5、你好吗?很好，谢谢你。 6、你几岁? Ⅶ、1、B 2、F 3、E 4、C 5、A 6、D Ⅷ、②→⑥→①→③→⑩→⑨→⑤→⑦→④→⑧ Ⅸ、1、B 2、B 3、C 4、C 5、A Ⅹ、1、F 2、T 3、F 4、T 5、F 我们都知道学习离不开做题，每次做题都能发现问题，解决问题。这样才三年级的英语试卷是什么难度呢?可能高年级的学生觉得很容易，但是三年级能在考试中取的好成绩，如果平时不练习的话，很有可能在考试的时候失败。学习需要反复记忆，反复思考，反复练习，这样才能让知识深深的印在脑子里。
双语互译能力和水平的认定。ATTI分为四个等级，即：资深翻译;一级口译、笔译翻译;二级口译、笔译翻译;三级口译、笔译翻译。全国翻译专业资格(水平)考试官网： 2.NAETI 全国外语翻译证书考试(NAETI)是由教育部考试中心与北京外国语大学合作举办，在全国实施的面向社会的非学历证书考试，主要测试应试者外语笔译和口译能力，并对应试者提供翻译资格的权威认证。该项考试参考了包括美国、加拿大、欧盟、英国、澳大利亚等国家和地区的翻译资格认证标准，是一项具有国际水准的认证考试。 全国外语翻译证书考试目前设英、日两个语种。日语包括三个级别，英语包括四个级
