没有找到一个好的学习方式，可能你没遇到一个能透彻讲解语法的老师。在的日语课上，语法根本不是什么难事!老师都会化繁为简，仔细剖析语法。同时注重听说的训练，让你把语法用在嘴巴上!那时，你就会发现，语法不过如此。 　　以上就是沪江小编为大家带来的零基础学日语如何培养语感，希望大家看了以上这些内容能够有所收获，更好的学习日语知识。

方法推荐。 　　(1)听不要光听，要将听的内容的主要部分速记下来，并快速整理成文，理解其义。 　　(2)如果有听不懂的，千万不要搁置不管，也不要道听途说，要自己查解词义，这样印象更新。至于口语，我们现在很多人学外语见了老外就害怕，或只御笔自己水平低的人说，以满足那份虚荣心，其实这是不正确的，经常与高人交谈口语才有长进。 　　日语50音图的学习和记忆方法 　　①先是竖着记=(*称为行) 　　あa かka さsa た な は ま や ら わ ん 　　いi きki しxi うu くku すsi えei けkei せsei おou こko そsou 　　②竖着记好后，衡着记(*称为段) 　　あa かka さsa たta なna はha まma やya らla わwa んn 　　いi きki しxi ちqi にni ひhi みmi ゐyi りli ゐyi 　　③记好后，记片假名，片假名是平假名的变体，有很多单词因是外来语，所以片假名，也需要记好! 　　あ=ア か=カ さ=サ た=タ な=ナ は=ハ ま=マ や=ヤ ら=ラ わ=ワ 　　い=イ き=キ し=シ ち=チ に=ニ ひ=ヒ み=ミ ゐ=ヰ り=リ ゐ=ヰ 　　う=ウ く=ク す=ス つ=ツ ぬ=ヌ ふ=フ む=ム う=ウ る=ル う=ウ 　　え=エ け=ケ せ=セ て=テ ね=ネ へ=ヘ め=メ ゑ=ヱ れ=レ ゑ=ヱ 　　ん=ン (日本现在ゐ=ヰ，ゑ=ヱ，以经不

要做的事情，英语就是由一个又一个的单词组成，单词是英语学习的基石，因此逐渐增加的词汇量是件必不可少的事情。可以帮助我们扩充加强对段落或整篇文章的阅读理解能力。 　　因此背单词必不可少，初级阶段的学习的单词也相对比较简单，尽量花多的时间在这个上面进行基础积累。 　　二、找对教材 　　零基础英语学习其实是一件很不容易的事情。过程较长而效果有限。首先我们需要看大量的教材，当然对于初学者来说，一定要选择一些配有译文和录音的材料，而且里面的文章内容也不宜太长。选择难度要简单些，这样对初学者而言能快速掌握。 　　在零基础初期阶段最好不要过早的用新闻材料来当教材。课外阅读方面也可以选择初级的英文读物，内容相对简单很多，并且会有备注帮助阅读者更好的理解单词 　　三、看语法 　　语法的构成部分除了语意之外语法也是相对较为重要的，要想说好一句话，还得要有逻辑性，而这种逻辑性也体现在语法当中就体现出语法的重要性。针对零基础英语初学者可以先看一些简单语法，比如单词的词性，时态，句子成分等语法，后期慢慢增加难度即可。 　　四、一对一练口语 　　在掌握

时要做没有计划的傻事。这是在浪费你的生命。好的计划对任何事情都是有帮助的，但关键是要坚持下去。 　　无论我们学什么，我们都要记笔记。可以遵循这个建议:不记笔记就不要读书。如你所知，笔记是我们对课本的总结，中心内容是我们理解课本的缩略。 　　笔记比课本薄得多，我们可以很容易地记住它们，也可以经常拿出来复习。还有一种更好的方法是把笔记录成音频，这样我们就可以经常听它们来加深印象，减轻记忆的负担。 　　看英文电影，收看英文电视节目，听英文歌曲以及在一些特定的场合学习英语也是很棒和很生动的英语学习方法，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。 　　永远不要孤立地背英语单词。请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深。 　　如果时间允许，通读小小汉英词典对于英语学习也有很大的帮助。它能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。 　　以上就是沪江小编为大家带来的英语学习方法的总结，总之，优秀的性格是英语学习的决定性因素之一，坚持、忍耐、自信和坚定都是很重要的。

学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程，如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤，看你是自学日语还是报班学习日语，还是跟着网上教学视频学习语。 　　4、单词学习记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆，初级日语单词的学习，要注重学习日语的环境，对于初学日语的同学来说，接触一种陌生的语言，开始一定会觉得很困难，初级日语单词相对是比较简单，也比较常用的单词，但是即便再简单再使用，只去死记硬背，不去运用，也都白费。平时，听听日语歌，不要只听音乐，重在含义与发音上，因为歌曲的单词量比较少，而且重复性高，有时听着听着自然就记住了。而动漫与电影的声优发音都非常地道比较清晰，可以模仿着跟读，多做笔记，自己看电影听写下来的单词，可以说不用背你就记住了，不信你就试一试。版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。 　　5、语法句型 　　明白了单词的意思后，下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。 　　6、阅读理解 　　日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的怎么自学日语?如何做好学习计划?相信大家通过阅读此文，已经掌握了正确的学习日语的方法，那么就请大家实际的运用到自己的学习中去吧，希望沪江小编的分享能够帮助到大家!

方法之外，在记忆单词的时候怎么样才能达到“过目不忘”呢? 　　1、专注力 　　背单词靠的不是记忆力，而是专注力。专注力不够，记忆力就不会强。因此在记忆单词的时候一定要专注，不要去做别的事情，哪怕这个专注时间只有五分钟，也能让你事半功倍。 　　在背完一个单词的时候，是用“思考”的方式让自己“记住”。例如背了一个单字“시달리다”，闭上眼睛，这四个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心里过一遍，如果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境界。 　　2、声像结合 　　所谓的声像结合，就是把听和单词的样子结合在一起记忆。比如可以把词汇末页或者是一些教材的录音放在手机里，在背单词的时候边听。耳朵背单词的效果远胜于眼睛，所以利用耳朵的这个特点来练“睡眠学习法”，其实就是在进行一种潜意识的学习。 　　好了，以上就是沪江韩语培训老师为大家整理的零基础学韩语的小伙伴分享的词汇背诵方法，希望这些方法可以帮助大家更好的攻克韩语词汇难关。

于是初级日语教材，所以存在的发音就还是比较简单的，当然了在这里小编还是要用一句话概括一下：日语初级单个假名发音是简单，但是合成单词，句子的时候就会显得非常困难了! 　　在这里也特别说明一下，中国人常见的顽固发音错误： 　　①发音过重、过长。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。 　　②从喉咙发声中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声，这样会导致喉咙非常疲累，念久了之后会感到很痛苦。但实际上，日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松，听起来也十分柔和，所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。 　　③な、ら不分中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动;念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。 　　④口型多变，嘴张得很开。在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的新版标准日语初级学习应注意的问题，希望大家看了以上这些内容能够有所了解，提升自己日语初级学习的效率。

不同颜色的笔标出错题，以便后期更有针对性的复习。 　　4. 错题整理:可将错题整理到学习教材阶段的错题本里，集中复习。 　　5. 真题巩固:复习完错题后，试着把真题再做一遍，对比正确率，掌握吸收程度，以便复习第二次。 　　三、突破薄弱环节 　　在保证整体复习的前提下，突破薄弱环节成为抓住分数线的要害。如果你听说能力差，建议每天做听力练习。除了课本上的听力，你还可以下载其他听力材料，并把它们复制到MP3。 　　从现在开始，你可以找一个伙伴练习口语部分，无论是通过网络语音还是其他方式，每天设定一个练习话题。把练习中遇到的表达难点写下来。一起讨论，然后寻找资料或向有经验的人讨教。 　　阅读和写作能力是互补的，如果这两个相对较弱，那么在这两个月里必须积累一定的商务英语词汇，熟悉常用的短语和句型。 　　可以看历年考试都有哪些题目，去找类似的文章看看，练习阅读的同时记下一些比较好的表达，这可以用于写作当中。也要可以参照历年真题的作文参考答案，掌握写作的思路。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC商务英语中级短期备考方法，时间越短，越需要有更详细的备考计划，距离今年的商务英语考试时间已经不多了，如果你还没有好的备考方法，可以参考本篇文章中的方法，相信会对大家有所帮助。

有趣的英语口语教材来激发孩子的学习兴趣。 　　2、教师要选对 　　在一对一口语培训中，教师的重要作用不言而喻。因此，家长在选择教师时必须谨慎。 　　首先，外教是口语练习的最佳选择。因为无论是从发音的准确性和流利性，还是语言习惯的教学方面，外教有着其他教师无法比拟的优势。 　　其次，家长应该了解外籍教师的国籍。由于英式英语和美式英语在发音上略有不同，家长应该根据孩子未来的发展需要选择英式教师或是美式教师。 　　最后，许多家长往往忽视教师的年龄。但事实上，教师的年龄与孩子的年龄越接近，越容易打破教师和学生之间的沟通障碍。也将使学生在进行一对一口语练习时更自然，取得的效果也更佳。 　　3、环境要合适 　　教学环境是许多家长在选择培训机构时相对容易忽视的一点。但实际上，要创造一个良好的教学环境，学生才能充分参与到口语练习中去，使练习达到事半功倍的效果。 　　因此，最好不要选择环境比较嘈杂的口语中介机构。与此同时，家长应该多注意

面的方法可以无视)。 　　在这些单词中有些也有一定的规律，需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。 　　比如： 　　你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목"，不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思，先来仔细看看"건너다"和"건널목"，发现了什么没有? 　　可以看到： 　　건너 +ㄹ + 목 = 건널목 　　看到这里有些同学已经注意到了，건너是건너다的词根，ㄹ这里我们可以理解成为定语