也是用脑的最佳时刻，建议小伙伴们可以利用这个时间段来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类归纳整理，也是整理全天ACCA学习笔记的黄金时间，同时可以选择做题等这类学习内容。 第四个高效黄金学习期 入睡前一个小时   利用这段时间来加深印象，特别对于一些难于记忆的东西，要进行复习，这样不易忘记。   除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的ACCA考生来说，需要有属于自己备考的独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段。同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯。   针对一天中其他并不那么高效的时间段，小伙伴们可以选择比如较简单的ACCA知识点学习、做题库、听直播课等，总之，ACCA学习需要根据自身的情况，制定一个缜密的备考时间规划，包括每日、每周、每月，至最后考试时间的长期的大规划。最后祝大家备考顺利，早日出坑！   免费领取ACCA学习大礼包 ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 ACCA中级技能课程F5-F9任选2科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 注意：2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布    

有的文本知识都吃透，对于商务英语的听力和阅读的备考，可以通过真题复习。 　　但是对于商务英语的口语和写作，这种是属于英语输出，需要我们找老师给我们指点一下。 　　2.背单词 　　学习英语或者备考英语，大家还有一个疑惑，就是用不应背英语单词呢?答案肯定是背，但是我们单单背英语单词的效果不大。那么我们怎么背单词呢?主要是迅速的把单词背一篇，然后在做题的时候，要揣摩单词的意思以及用法。因为单词要结合语境和文章来理解才是有用的。 　　3.在源头上用功 　　商务考试有很多英语材料材料，商务英语考试的资料来源在哪儿呢?我们知道，商务考试的材料一般是来源英语报刊杂志、记录片以及小说等等，命题者经过删减来控制难度，来符合我们考试大纲的要求。所以我们备考的时候，可以在源头上用功，经过日积月累，这是应对考试最佳的备考策略。 　　另外在考试的前一天也要注意多休息，这个时候千万不要再熬夜，在睡觉前最好定一个闹钟，避免第二天睡过头，让自己的身体保持在最好的状态下参与考试，以上就是今天沪江小编给大家整理的备考商务英语考试的方法，希望对大家有所帮助。

就是所谓的分译法。 可以拆分的句子通常带有从句、较多短语或较多并列成分。有时，意义比较复杂的形容词或副词也可能被译为短句，甚至于分拆成独立的句子。这些从句、短语或并列结构等成分分拆出来后，单独译成句子，对句子主干部分进行补充说明。 有些句子仅仅剥离其修饰成分还不够，还需要将句子结构打乱，重新组合。有时需考试即将到来，大家要抓紧时间高效的备考英语四级。现在很多考要在译文句子当中添加表示逻辑关系的词。 例如： The president, in giving to his most powerful and most distinguished rival the greatest place which a president has in his power to bestow, gave an excellent proof of the nobleness of his own spirit. 译文：那位总统把自己的权力所能授予的职位，给予了他的最有势力、而又最为卓越的敌手。 这便是他的崇高精神的最好证据。 原句中状语部分很长，因此按原句结构翻译会使译文很费解。按照句子逻辑意义，将句子从gave处分开，作为两个句子处理，中间加上适当的词联系两句。

考试

下面为大家推荐的这个口译软件是很好用的，对于大家的口译学习都是有一定的帮助的。我恶魔的呢同学们在考试之前是可以拿来尽情的使用的。很多人由于对这个软件不是很熟悉，不太相信一些使用的方法。下面小编为大家具体的介绍一下这个软件到底怎么用，对于我们的学生们到底有没有帮助。 IPTAM,(Interpreter Professional Training and Acquisition Module )口译专能培训习得机制，是由会议口译员吴志萌老师和他的同事们，在普特网的大力协助下，共同研发出的一套模块式口译学习方法，希望通过这套方法结合普特网的海量语料资源，让更多的口译爱好者提高翻译能力，培养翻译意识，为进一步的进修深造打下良好的基础。 基本原理： IPTAM,(Interpreter Professional Training and Acquisition Module )口译专能培训习得机制是一套由先进的口译理论指导的并结合了大量优秀同声传译员实践经验的模块式学习法。 在理论方面，IPTAM依托法国巴黎第三大学高级翻译学院释意派翻译理论在口译实践和理论研究上的领先成果(理解-脱离原语言外壳deverbalization-表达)，希望让广大爱好者从一开始，深刻意识到自己是在翻译意义，而非拘泥于源语句法结构(句法结构是可以打碎重组的)真正做到“得意忘言”而非死译硬译。这个核心理念很好的体现在了我们的6步训练过程中。 实践方面，吴志萌老师结合自身和其他优秀同传译员会议经验以及长期自我训练的点滴积累，通过借鉴欧盟以及外交部翻译室译员的专业训练模式，创造性地开发出Interpreter Professional Training and Acquisition Module ( IPTAM, 口译专能培训习得机制)，引导学员掌握职业口译员所需的专能，为将来成为一名合格的职业口译打下坚实的基础。 使用方法： Step 1: 源语复述(SL) 通过1~3分钟的源语复述，旨在锻炼短期记忆力和注意力的集中。要旨在于抓主干、抓结构，记忆when/who/where/what,听完之后复述的过程中尽量包括这几个因素，为无笔记交传打下基础 *在本系统中，通过这步训练，系统将保存您的原语复述录音。 Step 2: 译入语交替传译练习(TL)。 1、有笔记译入语交替传译练习：请注意笔记的结构简洁紧凑以及信息要点的准确性把握，牢记笔记只是对记忆的提示，只起到路译软件是很好用的，对于大家的口译学习都是有一定的帮助的。我恶魔的呢同学们在考试标的作用。 2、无笔记译入语交替传译练习：舍弃笔记，凭脑记进行源语的翻译，产出的译入语力求准确干净。 *在本系统中，通过这步训练，系统将保存您的译入语交传录音。 Step 3: 精听五到十遍。 如果超过十遍就放弃，查找文本求证听不出来的地方，特别注意弱读、连读、吞音以及适应不同非英语国家的语音语调等，可以参考普特听力频道。 *在本系统中，你可以利用复读功能，轻快地完成精听。 Step 4: 听力文本视译练习(TL)。 通读文本，准备20秒到30秒左右进行一边看文本一边说一边录音的练习，注意自己的语音语气，力求准确清楚。 *在本系统中，通过这步训练，系统将保存您的译入语视译录音。 Step 5: 源语复述(SL)。 尽可能多的结合视译和以前源语复述中的信息，尽量完整的进行细节性的复述。 *在本系统中，通过这步训练，系统将再次保存您的原语复述录音。 Step 6: 同声传译训练(TL)。 针对学有余力的网友进行进阶型的训练，为以后的正式的同声传译以及会议口译训练打下坚实基础。力求产出一定要： short and simple(尽量使用简单句)。 complete(要说完整的话)。 always make sense。 be natural(语气自然、不生硬)。

译证书考试培训与考试

要是指象形、指事、会意、形声这四种,转注、假借一般说是用字法。 1.象形:指用线条来描画实物形状或特征的造字法。 2.指事:是由象形符号加上指示性的抽象符号来表示意义的造字法。 3.会意:指字的整体意义由部分的意义合成。如：“信”字由“人”字和“言” 字合成表示人说的话有信用。 4.形声：指字由“形”和“声”两部分合成，形旁和字的意义有关,声旁和字的读音有关。形声字有以下六种形式： (1)左形右声如:清吐城 (2)右形左声如:功领救 (3)上形下声如:露花岗 (4)下形上声如:烈忘警 (5)内形外声如:闻闷问 (6)外形内声如:圆阁病 四、多音字、同音字、形近字、多义字 1.多音字 指因意义不同而有两个或两个以上读音的字 2.同音字 指声母、韵母和考试将考察考声调完全相同,而字形、字义不同的字,如:“诚”与“城” 3.形近字 指在形体、结构和部件等方面很相近的字。 4.多义字 指因语言环境的不同而出现几种意思的字。如:“因”在“事出有因”中是“原因”的意思,在“因地制宜”中是“根据”的意思,在“因病数请假”中是“因为”的意思,而在“因循守旧”中是“沿袭”的意思。 五、辨别错别字 错别字包括错字和别字两部分。错字是指笔画、偏旁有错误,不成汉字了。别字是指误用形体相近、字音相同或相近的字代其替了另一个字。常见

住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 　　4、根据上下文，推测生词难句 　　篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是宝贵的。 　　5、提前阅读题目，推测文章内容 　　在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 　　6、反复阅读真题(精读 泛读)，熟悉高频词汇，短时间内扩大词汇量 　　历年真考试阅读这块常常因为题目做不完，或者看懂文章却选错选项而苦恼。之所以会出现这样的问题，是因为在备考题中的阅读文章是好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 　　除了以上沪江韩语培训小编介绍的小技巧之外，大家一定要好复习的要点，这样在考试过程中无论是什么样的题型都不怕啦。基础不扎实的同学也不要担心，可以和专业的老师一起来复习强化，除了阅读之外，还能提高听力和写作水平，现在离韩语等级考试的时间已经越来越近啦，还不赶紧学起来。

大学英语四六考试分为笔试和口语考试，并且口语考试和笔试是一样重要的，但是很多人不太了解口语考试，以下内容由沪江小编为你总结： （一）考试对象 四级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语四级（含网考）考试成绩为425分及以上。 六级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语六级（含网考）考试成绩为425分及以上。 考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 （二）考试时间 一年两次，分别在5 月和 11 月。 成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬。 2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月14-15日举行。其中5月14日：全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，5月15日：全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 （三）考试形式 CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。 由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。 第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。 第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。 第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。 以上内容为英语四六级口语考试，希望通过四六级考试的考生能够积极的参加，为人生赢得一份荣誉。希望大家学业有成，事业顺心。

度上是要“写”的，特别是听力中的第一大题，反应一定要快。所以平时光顾电脑打字的同学请一定要加强手写能力。) 2.训练“归纳”能力。听力部分的最后一题是把听到的对话进行记叙文归纳。所以听力书上的这类题一定要好好利用，加强总结能力。达到要求字数。用词不一定要很难，重要的是抓住中心，不偏题，不要有错别字，破句等。 ●阅读(40分) 阅读不一定会出到书上的原文。至少我考的时候全部是课外的。 阅读教程上篇中的“阅读基础与技巧”的11篇讲座要好好研究。其中所介绍的阅读技巧不仅对此考试，对其它考试中的阅读也很有帮助，譬如能力考阅读题等。学完这11讲之后，便可通过做下篇16课中的阅读把这些理论知识运用于实践中。同样要注意归纳题。书译考试中有提供归纳技巧。 ●翻译(80分) 翻译这本教材量是很大的、不过我还是全部过了一遍。没必要把里面的每一句例句都背出来。而是要在理解的基础上学之技巧以及翻译方法。 上次考试中翻译题不是很难，专业性很强的或是难词也基本没有。不过有几句句子很长。平时多动笔写写，加强语言组织能力。不会的单词可以用一些已知词语或近义词进行替代。另外还要注意中日文在语体及文化上的差异而产生的翻译不同。 在进行日语中级考试的过程中，听力部分相对来说比较难，也是考试们容易丢分的地方。笔试部分相对来说比较容易，但是分值没有听力那么高。所以小伙伴们还是要多加重视听力部分，考试前一定要做好充分的准备，平时多做题，多学习社会热点词汇，慢慢的自然能提高日语水平。