调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 (17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 相关阅读：新英语六级考试结构 第一部分 写作 30分钟 一道题目(占总分值15%) 第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总考试都是有考试流程的，在什么时间段做什么事情都是有所要求的，接下来沪江小编就为大家介绍英语六级考试分值10%) 第六部分 翻译 5分钟 五道题目(占总分值5%)
提供无线耳机和电池。 3.听力考试部分需要及时完成答题卡，因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。 4.答题卡上选择题的涂写要均匀，要将答案完全盖往，作文的书写需要采用黑色签字笔。 5.为避免作文书写出现较大失误，建议先在稿纸上书写提纲，然后再转移到答题卡上，考试中不得提前离开考场，剩余时间较多，可重新检查试卷。 6.听力考试部分需要及时完成答题卡，因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。 7.考试中级考试考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 8.考生在考试全过程中，不得中途退场，不得将试卷、答题卡带离考场，违者将按违规处理。全体考生必须服从监考人员及考务工作人员的监督、管理。
2016年，英语四级考试发生了重大的变革，尤其在口语方面，对很多考生来说都是一个很大的挑战，而口语也爆冷门，考了很多年都没有考过的书信，这就使得很多考生在英语四级考试中级考试发生了重大的变革，尤其在口语方面，对很多考落败，那么今年的6月份的考试人数将会增加，也是一个很大的考验，并且对于新手来说，没有那么多的经验汲取，那么口语政策的变革是有多大呢?下面就跟随小编一起来看一看吧。 变化1：报考资格发生变化。 官网：全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行，仅接受完成2016年12月大学英语四级、六级笔试报考的考生。 报考资格：仅接受完成2016年12月大学英语四、六级笔试报考的考生。 小编解读：只要成功报名笔试，即可报名口试。与之前最大的不同——自2016年12月起，参加四六级口试已无任何分数线限制(之前规定，必须过级，方可口试)。 变化2：口试或成为必考? 小编解读：从目前的政策来看，2016年12月口试还不是必考科目。但小编说的是——暂时。为什么呢? 官网发布的考试地点：北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃和新疆等地均设有考点。 旁边还有一个小标注：注：天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。由此可知，关于四六级口试，考试时间和考试形式全国还未能统一。 至少，在2016年12月，口试还无法成为四六级必考环节。 变化3：成绩单上除了笔试成绩，还会显示口试成绩。 昨天，官网除了发布了2016年下半年口试报名须知，还发布了上半年的口试成绩查询时间——和2016年6月的笔试成绩查询在同一天：2016年8月19日上午9时。不难看出，考委会也想把四六级笔试口试的流程进行优化。重要事情说三遍!!小编再说一遍：从2016年开始，四六级笔试和口试成绩查询以后都在同一天。顺着这个思路，也就不难理解考委会关于成绩单的改动了。
提供的交易订单号，以便日后用于核对和查询您的付款。通常考试中心报名系统会立即收到您的付款确认。在极少数情况下，系统会延迟确认考生的付款。因此，请考生在12小时之后登录教育部考试中心日本语能力测试报名网站，以便核实您的付费和报名状态。如果您仍未看到对您付费的确认，请级考试的考生们应该都知道，日语等级考试拨打考试中心服务热线以寻求帮助。请您在未确认是否交费成功时，不要轻易重复进行网上支付。 交费的规定：日本语能力测试网上报名系统确认考生交纳的考费后 (1)考生因故不参加考试的，考费不予退还; (2)报名截止日前，其它考点如有座位，考生可以更换考点,但仅有一次更换考点的机会(无须支付额外费用); (3)考生不得更改考试级别、姓名、姓名拼音、性别、证件类型、证件号码及出生日期和电子照片; (4)因报名时提交个人信息错误导致不能考试的，考费不予退还。 根据日语等级考试官网发布的信息，考试所交的费用以及网上支付的情况就是如此，大家可以根据规定进行付款。如果在付款的过程中出现任何问题，不要慌张，先检查排除问题，如果不能排除就要及时咨询了。
接近,进入,了解 6. by accident (=by chance, accidentally) 偶然地,意外 7. in accord with 与…致. out of one’s accord with 同….不一致 8. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 9. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 10. take…into account (=consider) 把...考虑进去 11. give sb. an account of 说明, 解释 12. on no account (=in no case, for no reason) 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装) 13. be accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于 14. be acquainted with (=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 15. act on 奉行,按照,行动; act as 扮演; act for 代理 16. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 17. adapt (for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 18. in addition (=besides) 此外, 又 19. in addition to (=as well as, besides, other than) 除…外 20. adhere to (=abide by, conform to, comply with insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 21. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 22. adjust..(to) (=change slightly) 调节; 适应; 23. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 24. in advance (before in time) 预告, 事先 25. to advantage 有利的,使优点更加突出地 26. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb 知道某人所不知道的事 27. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness) 利用 28. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 29. in agreement (with) 同意, 一致 30. in all (=counting everyone or everything altogether) 总共, 总计 31. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; 32. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 33. amount to (=to be equal to) 总计, 等于 34. be anxious about 为…焦急不安; 35. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 36. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 37. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for申请; apply to 适用. 38. apply to 与…有关;适用 39. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 40. arise from(=be caused by) 由…引起 41. arrange for . to do sth. 安排…做… 42. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 43. be ashamed of (=feel shame) 以… 为羞耻 44. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or t rust in sth.) 向…保证, 使…确信. 45. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系,结 46. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 47. attend to (=give one’s attention, care and thought) 注意,照顾; attend on(upon)侍候,照料 48. attitude to toward …对…的态度.看法 49. attribute…to… 把..归因于.., 认为..是..的结果 50. on the average (=on average, on an average) 平均 51. (be) aware of (=be conscious of , having know ledge or consciou sness) 意识到,知道. 52. at the back of (=behind) 在…后面 53. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面) be on one’s back (=be ill in bed) 卧病不起 以上就是小编为大家总结的六级考试中必须要掌握的相关短语，大家在备考的过程中，要反复记忆，全面掌握，尤其是它们的应用，这些在六级作级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试文中也是得分的亮点哦。最后需要提醒大家的是，在六级备考过程中，不能仅仅是以记住为目的，语言的学习，归根结底，还是要以熟练应用为目的哦!
分用两行划去，或者用修正带也可。 ⑥ OMR答题纸上若写错可以重新要求答题纸重写，但考试结束时即使没有答完题也要交卷。 ⑦ 第一部分的写作领域的主观题的简短答题或者是叙述性答题中，在OMR答题纸前面的栏内写作，后面也可答题。 ⑧ 考时结束前10分钟可以在监考老师的同意下离开考场，此时不得和其他考生交谈，务必安静地离场。 ⑨ 考时结束时请放下笔，答题纸放右边，题目放左边，考试结束后不得再答题。 ⑩ 以下行为会被当场要求离场，考试视作无效。 ▪ 不服从考场监考人员管理。 ▪ 在考场采取任何方式对试题及试题答案进行录音、录像、复制、记录并向考场外传送。 ▪ 在考场接收他人或向考试都不陌生，TOPIK考试是韩国留学重要的语言等级他人提供答题帮助。 ▪ 在考场使用非考试许可的各种答题辅助材料和器件。 ▪ 在考场携带有字符的纸条或在身体部位写有字符。 ▪ 变造、伪造身份证件替他人考试。 ▪ 任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。 ▪ 在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试题概要。 以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的TOPIK考试注意事项，大家都了解了吧，希望可以帮助到同学们，提升TOPIK考试学习的有效性，顺利通过考试。
怕是没有正确的备考策略，特别是四六级考试改革之后，之前的策略肯定就行不通了，不同的题的答题方法肯定也不同，下面小编提供几个改革之后题型的备考小策略，希望可以帮助到马上就要上考场的考生们。 变化一：原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。 备考策略： 请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。建昆老师建议考生强化每日的听写训练，对此题型进行针对练习。 变化之二：原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。 备考策略： 1、这种阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题级考试裸考并不可怕，可怕是没有正确的备考策略，特别是四六级考试目中的对应，例如数字、大写、特殊符号; 2、段落首句作为重点信息处理; 3、特别关注段落衔接句。 4、大量训练不可少。 变化之三：原单句汉译英调整为段落汉译英。 备考策略： 1、 有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。 2、关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目：language tips
成了社会发展类;写作是从提纲式变成了开放式。本质上要级考试，那么面对之后的六级考试，我们应该如何高效备考用到的词汇、语法还是之前想考的那些内容。 摆脱“押不中”就不知如何下笔的困扰，平时要多加动笔。翻译、写作是唯一不动笔就学不会的题目。动笔的方法为：先动笔写一写，然后对照参考答案，发现自己的错误。把这些错误的中文意思记下来，过一段时间再去回忆。回忆自己是否会了这些错误的表达。 通过阅读上文中这些容易被大家忽略的地方，看看你们是不是也出现了这种情况?在最后的十几天时间内正好帮助大家查漏补缺，用以不变应万变的方法在六级考试中取得高分。
解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把很多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是，强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题级考试是英语等级考试中最高的一级考试，很多考生在参加英语六级考试目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显弱。
近些年，随着经济全球化的高速发展，我们与世界各国的联系也越来越多，我们受各国的影响也越来愈多，其中受英语的影响最大，英语也成为我们的必修课之一。就拿英语六级考试，我们之前的考试只有笔试，但是近些年又增加了口语考试，这就充分说明了英语的重要性。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年英语六级口语考试的真题。 (一) 大学英语六级口语考试第一场小组讨论的话题是： 高科技在课堂教学中是不是必不可少。 我们处在一个高科技的时代，在课堂教学中，我们也用高科技实现了很多以前无法想象的教学，因此大势所趋，高科技在课堂教学中是必不可少的;但或许有人认为，在课堂教学中，主体是教师和学生，高科技只是辅助手段，并不是必不可少的。 每个人的观点不尽相同，关键在于自圆其说，且要正确、流利地表达。 A: High-tech is becoming more and more important in our life and study, which is definitely indispensible in class teaching. What do you think? B: I don’t think so. As far as we all know, it is the teacher and the students who are the subjects in class teaching. High-tech is only a means of teaching, which isn’t indispensible. A: I cannot agree with you anymore that it is the teacher and the students who are the subjects in class teaching. However, high-tech can make the teach better make use of teaching resources, which can enrich students’ mind. B: But if the students aren’t interested in the means of high-tech, it cannot be effective teaching. A: Come on, buddy. How cannot the students take interest in high-tech teaching? You have to realize that there is an increasing number of high-tech means in class teaching, which facilitates the teaching burdens of the teacher and engages the students more in learning. B: Yes, what you said is right. But we have to realize that no matter how sophisticated the high-tech means are, they cannot replace the teacher’s good teaching plan and the students’ conscientious attitude of learning. A: Yes, I agree with you much on this point. Only if high-tech promotes teaching and learning, it can serve the teacher and the students better, as the subjects of class teching are the teacher and the students. B: I am glad to see that you have got it. (二) 六级口语考试的话题之一： 高科技对英语学习的帮助，考生需要陈述高科技对你学习英语的帮助。 这个话题是大家平常接触比较多的话题，因此回答起来是比较容易的。考生要根据自己的理解，在给定的准备时间内组织好语言，然后进行陈述，陈述过程中尽量发音饱满，语速不要太快，把完整句子表达出来即可。 1. In my point of view, high technology plays an important role in English study. For example, when you come across a new word while reading a passage, you can look it up in an electronic dictionary, which is a rather quick and convenient way. In addition, an electronic dictionary is much lighter than a traditional printed one. 2. As far as I am concerned, high technology provides a real convenience for those who want to learn English. For instance, you can read English articles with your tablet computer wherever you like. You can scan a piece of news or listen to a famous man’s speech online, etc. They help you with your English study a lot. It can give you sufficient information, and save you a lot of time as well. (三) 六级口语考试小组讨论部分(Discussion)的主
