要把分散于文章中的各种信息联系起来,经过必要的判断、推理,得出自己对文章的认识。 遇到生词要会猜 阅读中遇到生词,最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮语助你猜测词义: 1.看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。 2.看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。 3.分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。 4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。 5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义,推论出文中隐含意思。 上述就是沪江小编整理的小学英语阅读解题技巧的方法,希望可以帮助到此阶段的学生,提升英语学习的效果,取得理想的学习成绩。
语的学习基本上都是自己主动地学习的,因为我们上学期间我们学习的外语基本上就是英语用是一种技能,而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。 第三,要重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力,只是默默的阅读和背单词,其结果是不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。 第四,不要三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈的反复学习,持之以恒。 第五,不要只学而不用。语言的实践性很强,如果只学不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。 我们沪江日语网上的日语学习培训就是我们学习日语时的很好的选择,有很多的种类的日语培训课程,不管是初级入门的还是我们的高级提高都是很好的,我们的老师是全国各地的日语教学经验丰富的老师,认真专业的负责这我们每一位学员。希望以上沪江日语培训小编分享的日语翻译培训学习技巧讲解对大家有所帮助。
在有很多人在学校里学习,但真的想用英语的时候还是开不了口,这可怎么办?事实上,英语口语有时并不像大家想象的那么难,英语口语之所以差,主要是因为缺乏针对性。现在我就和大家讨论如何有针对性地学习英语口语。 1、听高质量的英语 我们要练习口语。为什么要从听力开始呢?语言学习专家告诉我们,听一种语言可以提高我们的理解能力,高质量的英语并不等于难的英语,而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以根据自己的水平选择一本简单的教材、新闻广播或英文授课的公开课程。 2、每天阅读英语提高词汇量 有些人会问:提高词汇量与说英语有什么关系吗?当然,这很重要。你知道的单词越多,你说的话就越多。 因此,不要嫌背单词麻烦,也不要觉得背诵单词是没有用的。你迟早会知道,通过记忆单词来提高你的英语口语水平是多么重要。 3、将自己的口语录音并回放 当你说话的时候,你会全神贯注地组织语言,自然不想因为你的发音而分心。所以,通过听自己说的话,你可以很容英语口语时,不要嫌背单词麻烦,也不要觉得背诵单词是没有用的,通过记忆单词来提高英语口语易地发现自己的长处和弱点。 尤其是,把你的发音和磁带的发音进行比较,并反复跟读录音,对发音有很大帮助。知己知彼,才能百战百胜,如果你想克服英语口语的困难,你必须首先克服自己的弱点。 以上沪江小编分享的三种英语口语学习方法适用于各种英语学习者,虽然适合自己的学习方法要自己寻找,但只有一种方法是通往成功的:持之以恒。小编希望你也能找到一种合适的方法来学习口语,并且坚持不懈。
学习任何一门语言都要进行一项考试,才能证明你是否对这门语言掌握了,那么学习日语也是这样,需要通过日语能力等级考试才能证明你对日语的掌握程度。接下来沪江日语培训小编就为大家介绍日语能力等级考试都分为哪几个等级,怎么才证明你的日语是真的学习好了。 [JLPT日语等级划分]新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。 新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。 新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下: N1 与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但及格线基本相同。 N2 与原日本语能力测试2级水平基本相同。 N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。 N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同。 N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同。 *“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。 N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目,N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法)、阅读”及“听力”3个科目,满分均为180分。成绩通知书由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人,成绩合格者还将同时得到日本国际交流基金会颁发的合格证书。N1、N2、N3、N4、N5级的合格证书均长期有效。 原日本语能力测试考试等级标准: 1级:掌握高级语法。除掌握社会生活中必须用语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力,难度相当于大学日语专业本科毕业的水平,可用于申请赴日本的大学留学。 2级:掌握中高级语法。必须具备一般性的会话、阅读、写作能力,可用于申请到日本的一些短期大学学习,也可用于在日本就业。 3级:掌握基本语法。掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。 4级:掌握初级语法。能应付简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章,初级入门考试。 以上就是沪江日语培训小编为大家分享的日语能力等级考试的介绍。希望大家能够通过这些内容的阅读来提升自己对日语学习的能力和效果,获取更多的日语知识。
咬了,医生不让我吃。 重点句型 ---에게 + 被动型 惯用型,表示“被……” 예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 例:老鼠被猫捉到了。 同类句型 1. ---를/을 받다 与部分名词结合使用,表示“被……”。 예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 例:别人问我是否已婚。 2. ---당하다 与动词结合使用,表示“被……”。 예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 例:因为这件事而被骗的人很多。 3. ---되다 与一部分动词结合,表示“被……” 예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 例:北京建设得很美丽。 4. ---아/어/여 지다 与动词结合使用,表示“被……”。 예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 例:这支铅笔写字很漂亮。 二.表示使役和使役被动的基本句型 对话 가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. A: 英淑啊,给妹妹喂饭。 나: 알았어요. B: 知道啦。 重点句型 1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 只用一个宾语表示被动。 예: 형이 동생을 울린다. 例:哥哥把弟弟弄哭了. 2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 例: 妈妈给孩子喂牛奶。 3. ---게 하다 表示“使……”,“让……”。 예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 例:奶奶让孩子睡觉。 大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉语句顾名思义就是表示被动状态的语句,其实在我们的日常口语中有很多语得有那就赶快收藏起来,平时也要好好去看去练,让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然,都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!
看看以下学习韩语的宝贵经验吧。 1、在学习韩语的过程中,你必须坚持每天学习。你不能打断。即使你很忙,也应该尽量缩短学习时间。语言学习在早上最好,早上学习。语言的最佳时间。 2、习一门语言不是一个记忆的过程。首先,它是基于兴趣。感兴趣的学习将在不知情的情况下掌握知识。令人难忘的死记硬背将只记得它何时痛苦而忘记。这个过程也非常快。 3、学习过程往往无法学习,不想学习的那一刻,这个时候不要放弃,放弃学习,这个时候你可以改变学习方式,你可以改变主意,经历戏剧或者听歌研究,你会发现再次拿起学习课本的动机。 4、一些常用的常用句子和日常用语,需要仔细研究和记忆,这可以应用于句子,利用率很高,所以掌握一个实际上是掌握了几个,甚至几十个。 5、学习也是找到本质,去渣,在学习时选择参考书,其他学习材料,并记住选择已经公众确认的好材料学习的过程,以避免服用少了很多。绕行,我不会学习很长时间,后来我发现学习的内容是错误的。 6、学习韩语的过程不是一种单一的方法。它需要多种方式来学习语言。这是观看和收听韩国歌曲的好方法,您可以与拥有韩语的朋友交流。这些都是学习韩语的宝贵经验。 7、在学习韩语的过程中,不要害怕挫折和困难。不要说因为你害怕犯错误。不要害怕别人纠正你的错误。这是一个错误,其他人帮学习韩语助您纠正它。您的更正过程非常有价值,在此过程中,您的进度非常快。 以上就是沪江韩语培训小编分享的关于韩语学习入门方法攻略。最后,小编希望每个人都能坚持不懈,相信大家可以很好地学习韩语并实现自己的目标。
刚开始学习外语的时候,我们会怎么练习呢?对,很多人都学习外语会用谐音标注,让自己快速明白它的大致读音。虽然这种练习方法有很多弊端,但是对于初学者来说,不外乎是一个快速入门的方法。下面就是韩语的一些口语的谐音,来练习一下吧。 1.안녕하세요(安宁哈塞哟):您好 2.만나서 반갑습니다(满拉所 盼嘎不是米大):见到你很高兴 3.잘 부탁합니다(擦儿不它卡米大):多多关照 4.감사합니다(卡目沙哈米大):谢谢 5.죄송합니다(罪送哈米大):对不起 6.안녕히 가세요(安宁习 卡色哟):再见,走好,在客人离开的时候主人对客人说的话 7.안녕히 계세요(安宁习 给色哟):再见
似的语法也很多,就连不同的原因也可以变出不同的语法来,那么这么多相似繁杂的语法应该怎么学呢?还有那些什么尊敬阶啊之类的应该什么场合使用什么样的语气呢?那么这里我想告诉大家的是,外语学习的重点不在语法,你看到外国人说英语用语法了吗?我们说中文也讲究语法了吗?其实只要说通顺了,感觉好了就可以了。所以说不要单独把语法拿出来,多看一些韩语书籍,结合文章里面的场景记住语法,什么样的场合用什么样的语法,久而久之就知道怎么使用了。 3. 听说 很多人都在想我需要学多长时间才能说出话来呢?那么我告诉你这可不是一朝一夕的事情,如果你在韩国,那么你达到中级左右水平就可以和韩国人进行会话了,但是在中国的话可能需要更长的时间,因为有个语言环境在内。 但是如果你只是想进行简单的会话的话,那么现在你就可以说了,因为像안녕하세요, 만나서 반가워요等很多人哪怕是不学韩语的也知道。只要你敢说,那么韩语就不会显得有多难。在这里教大家一个方法就是把韩剧里能听懂的单词记下来,然后模仿韩剧中演员的音调进行反复练习,再加以扩展,这也是非常不错的,而且也是练听力的好方法。 韩语是否好学,相信通过阅读上面的文章,大家已经对这个问题有了很好的了解,不学或者还没有学习韩语的同学来说,他们都会有这样一个疑问,就是韩语好学吗?学起来简单吗?其实任何外语管你是初学者,还是没有开始学习韩语的朋友,希望你如果一旦接触就一定坚持到底。沪江小编相信大家都能够在韩语学习方面取得很好的成效。
学习韩语的步骤就是先学习语音,学习基本的语法,然后了解韩语里面的大体的语法构成。通过阅读大量的文章来积累一些单词,还需要巩固语法,练习一下翻译的能力,然后就是练习自己的听力,开始攻克大量的词汇,对于单词进行分类理解,韩语词汇的构成有了大量的词汇基础以后就需要继续的研究语法,多练习一些听力和阅读,有了词汇和语法的基础开始加强说和写。 只要你能够按照上面的步骤学习下去,你就一定能够把韩语学习好,虽然想要真正的学好韩语,还需要掌握其他很多的东西,但是上面就是必学习韩语的步骤就是先学习语音,学习基本的语法,然后了解韩语里面的大体的语须要掌握的能力,有了这些水平之后达到高手水平也是指日可待。 从大街上来看语言就是由单词和语法构成的,想要学好一个语言的话,那么你就应该要把这两方面掌握好,如果你想要学好语法的话,那么单词背诵也是非常重要的,语法的重要性相信大家都是知道的还需要大家不断的坚持下去。
每个学习日语的同学都有一个想法“单词量、语法、长句对话越多,逻辑越强,日语学习越来越难了”那么日语的学习难点有哪些呢?今天苏州沪江日语培训小编和大家分享一些个人经验,帮助想要深入学习日语的同学。 日语学习难点一、敬语的掌握 日语中的敬语和自谦语多的令人头疼,日本人无论在工作中还是生活中对礼仪的重视很大,所以自谦语和敬语在不同的场合、不同的环境会有不同,很多人都会容易混淆,日本村小编建议大家要多读多听来养成口语习惯,通过长时间的语感培养要辨别敬语和自谦语的使用。 日语学习难点二、与中国汉字相同意思不同 日语中有很多汉字,但是这些汉字有的和中国汉字字面上意思不同,日本村小编建议大家遇到不同的用笔记下来,系统规范的学习,这样更容易掌握。 日语学习难点三、听力能力不行 日语听力是一件很烦躁的事情,我们不仅要听,还要说还要记,很多同学感觉日语听力听听不就好了,但最终听力能力还是不好,因为不学习日语的同学都有一个想法“单词量、语法、长句对话越多,逻辑越强,日语学习越来越难了”那么日语的学习同时锻炼听说写的能力,日语听力不会有大的进步,有的只能听懂纸面上的意思,无法挺高终极能力,日本村小编建议大家多复读,多思考、没事可以看看日剧、动漫等来强化听说写的能力。 日语学习难点四、日语学习环境 因为我们很难会营造一个全日语的学习环境,锻炼日语能力的形式就少了,所以我们要给自己创造去说日语的机会。 日语学习难点五、日语语法多而繁杂 日语单词的意义分类大概为:名词、代名词、动词、数词、形容词、形容动词、连体词、副词、接续词、感叹词、助动词、助词等等。 又比如说日语中的动词、形容动词、形容词等的词尾变化又称之为维语部分,也是好多同学觉得很难的部分,但是这只是在学习上产生的一种误解,我们是可以有规律可循的。 以上就是苏州沪江日语培训小编分享的五个日语学习的难点。希望大家能够有效领会这些技巧,提升自己日语学习的有效性。最后,小编希望学日语的都能学好。