用在我们的大脑里面，如果不练习听力，只是默默的阅读和背诵单词，不仅没有办法听懂别人讲的话，而且阅读的水平也是非常难提高的，有的人三天打鱼两天晒网，不能够长时间的坚持学习，在这个过程里面可能会遇到各种困难，一定不能够向困难低头，只学习，但是不学过的内容，语使用也是不正确的，我们学习语言的目的就是为了使用，要学会在运用中学习，这样才能够提高兴趣，才能达到好的学习效果。 学习外语一天也不能够中断，如果确实没有时间，哪怕是空出十分钟也可以，早晨是学习外语最好的时间段，你要是觉得厌烦了也不必太过勉强，但也不要扔下来不学，这个时候可以改变一下学习的方式，比如我把书放下来去听一下广播，或者是暂时放下课本的练习去翻翻词典。

助你提高韩语发音的反应速度和初期的韩语发音水平的提升。 　　4、读课本 　　每天你可以抽取30分钟左右的时间，起床前、公交、地铁、睡觉前或者是你任何空余时间的时候，拿起你手里的教科书，去阅读吧!!!只学韩语的同学来说，发音是最难的一个部分，也是开始的部分。韩语要有韩文的地方就不要错过，通过这些阅读来加强自己的语感，词汇，语法，并用自己随时携带的小本子记下遇到的问题。今天发现的错误和不知，才是你成功道路上的基石。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音学习方法，学习韩语最为重要的就是发音，如果发音不标准，那么在和其他人交流的时候就会有些尴尬，上文介绍的这些发音学习方法，希望能够帮助大家学到一口流利正宗的韩语。

慢了！（大家是不是也有同感？） 我直接买了一本中级词汇书，从ㄱ开始背。所谓的“背”，不是硬逼自己一定要准确知道一个单词的写法和所有释义，而是大体有个印象，至少达到觉得它很眼熟的程度。而且绝对不能只是看，要用笔写，在书上写写划划，相学习韩语的人越来越多，掀起了一股韩语热，甚至有人选择通过自学的方式来学习韩语似的词汇进行对比。大概用了2个月吧，中级词汇“背”完了。看着那本词汇书上我写下的笔记，和草稿本上满满的单词抄写，真的觉得很有成就感也很踏实。 对于多数学习者来说，韩语的自学需要长期地坚持和创新，从不断的发展中掌握语言的规律和技巧。当然，语言的学习最重要的是用，只有将其真正用于实际的交流中，才能够实现其真正的价值，因此，鼓励大家多练习。

学习或者想着要去学习日语吧。不管你是自学还是报班，不管你是兴趣使然还是留学需要，对于一个零基础或初学无法检验学习效果。可以制定一个一天，一周，一个季度，甚至一年的学习计划。比如： 每天30分钟日语口语的训练，一小时基础课程的学习安排，30分钟单词背诵，一小时的作业练习和对话的学习。 一周呢，你要计划好背诵的单词量，学习多少语法，学习多少课本，做多少练习，怎么样检测自己这周学习成果。周末必须用来复习回顾，本周学习的内容。自己收获了多少，每周给自己一个总结。 然后一个季度里面你要学习教材几课，这个安排对于如何学习日语是很有必要的，因为如果长时间学习没有安排好，时间长了，你的兴趣点就容易慢慢消失，到时候就发现自己什么都没有学习好。 最后，一年里面你学习到教材什么程度，是日语一级 还是二级。参加日语能力考试，检测自己的学习成果，一般一本书对应一个等级。比如标日的初级上就是N5；标日的初级下就是N4 ；标日的中级上是N3；标日的中级下是N2；标日的高级是N1。 好了，这些就是小编分享给大家的，希望对学习日语的你有所帮助。最后的最后，一分耕耘一分收获，坚持就是胜利，加油！

英语是现在的主流语言，也是学习的主要科目之一。很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育了，让孩子参加一些英语有的孩子都能有这样的学习机会，那么，如何锻炼口语便成为了很多家长最头疼的问题。针对于中国人学习英语的实际情况，学口语最好的办法，就是反复高声朗读和背诵课文，孩子最早学习语言时，大脑的语言学习系统是呈开放状态的，可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下，熟练朗读和背诵几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 　　三.兴趣是最好的老师 　　很多孩子自制力不强，大多靠形象思维记忆，学习知识没有逻辑概念，孩子的学习是有别于成人的。对于孩子而言，家长一定要戒骄戒躁，不要把孩子的英语成绩作为判断标准，能在小学阶段对英语一直保持良好的兴趣，并且掌握好的学习方法，养成好的学习习惯，就是成功的，作为父母，关键是帮助老师一起培养孩子的兴趣。有一点值得注意，在日常生活中，尽量和孩子用英语对话，多使用英语

真地体会其作用，写法，并努力把它运用到我们的习作中，帮助我们把内容写具体。例如《从百草园到三味书屋》一课中，对雪地捕鸟是这样写的“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，椿上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这一处细节，作者通过“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”几个动词的描写展示了捕鸟的过程，让读者仿佛看到并学会了这过程，给读者留下深刻的印象，这正是细节描写的魅力所在。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于如何让作文写得具体的方法，希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文写作的能力和效果，写出更好的作文来。

好读一点关于普通语言学的基础知识，这样对你理解各种语言现象(尤其是韩语中复杂的音变)绝对有好处。 2.关于发音 理论的东西在书上、网络上都有，老师们也讲的很细致，就不再赘述了。要提醒大家的是，在发音部分，其实音变最重要，也是最值得下功夫去揣摩的，而不是那40个字母。千万不要停留在基本字母上止步不前。大家反复地、疯狂地练习吧。如果你在入门阶段做学习的环境 在入门阶段，最好找一个有一定中文水平的韩国留学生朋友，帮助你学到了我在第一部分中所说的，那么过发音关应该不难。 3.关于词汇 小编认为，学语言的两点重要原则就是：a词汇的积累;b绝不能轻易饶了自己!每天只满足于学完课文里的那几个单词，那是绝对远远不够的!建议时间充足的初学者朋友们，在过了发音关之后，就大量地记忆单词吧，最好是结合例句记忆，印象会更深刻。词汇积累对于学语言的重要性，相信有过外语学习经验的朋友们都有体会。如果每天以为完成课本的任务后就万事大吉，轻易的放过自己，那么越往后学就越感到词汇不足的巨大危害，甚至会动摇你继续学习下去的信心! 4.关于语法 在这里小编不多说韩语语法的细节，想说说从更大的方面看韩语语法的问题。大家要知道，韩国语属于阿尔泰语系(虽然学术界对此还有争论，但我们不去管他)，阿尔泰语系语言区别于其他语言的的一个重要特征就是他的粘着性。也就是说，包括韩语在内的阿尔泰语系语言，是粘着语类型，这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的。与之相对的是，英语、俄语等属于印欧语系，他们是曲折语类型，是靠着词汇本身的曲折变化来表达语意。而汉语则属于汉藏语系，是孤立语类型，是靠词序来表达语意的。明白这一点非常重要，能解决你初学韩语的很多困惑，能让你明白韩语与汉语、英语的本质不同到底在哪里，从而更好的指导你的深入学习。

学自己的英语能力，其次就是摸清楚ACCA的具体情况，制定计划，给自己多一些学习的时间打牢基础。   ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 ACCA全球商业服务人才精英课【GE定向培养班】 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣                           推荐阅读 ACCA，这张证书价值究竟有多大？写给对ACCA仍不了解的童鞋们 2017年最新ACCA考试报名时间表及考试时间 ACCA学历项目：英国伦敦大学专业会计硕士（UOL）学位申请 ACCA会员权利 & 义务知多少 付出最会给你带来意想不到的收获 | ACCA学员分享 还在靠福利留住员工？英国100年前就有更好的方法了！      

就是地基。由于日语的元音比较单调，只有a/i/u/e/o这五种，再和各种辅音搭配，组合出五十音图。因此之前油酱也说过，从发音上讲难度系数并没有那么高。发音上最重要的就是把a/i/u/e/o一定要发准确、发到位。假如这五个音都不够准确的话，其他的假名读出来肯定也是不准确的。 3. 五十音图学习方法 五十音分为平假名和片假名两种，平片假名发音都一样，只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。这里建议先多花时间学习平假名，在辅以学习片假名，因为之后片假名用的不是很多，在你熟练掌握平假名之后就可以熟练开展之后的学习了。之后再慢慢强化记忆片假名。每天抽点时间背一行假名(假名由五段十行组成)，平时吃饭走路是也可以不是回忆回忆自己今天记得假名，反复强化记忆，每晚默写检查效果。 4. 五十音图学习目标 作为一个称职的日语学习者，在初学习日语，利用课余时间自学日语。对于自学的同学来说，最基础的入门学学完五十音图之后的一周或两周之内，应该完成以下任务： 能够按顺序写出每一行的五个假名 能够按顺序写出五十音图 能够按要求写出任何一个假名 能够打乱顺序准确读出任何一个假名 能够准确读出日语的句子(即便语调不准确或不懂意思) 万事开头难，加油哦!

作业英语学习注重听、说、读、写四个方面，每天听读英语是必不可少的。 　　3、兴趣作业经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上，找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习英语，家长们为了孩子以后能够更好的生存也是从小抓起。但是孩子的年龄还太小，好的学学习新的知识。 　　4、家庭课堂抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会小老师，复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。 　　在孩子学习兴趣培养起来之前，一定要让孩子轻松简单的学习，慢慢的引导，相信只要孩子对英语产生了兴趣，学习起来就会变的很简单，毕竟孩子的记忆力和学习能力都是非常好的。