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    自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。   16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。   17、字中考学生来说,作文写作除了掌握一定的基础知识以外,还要注意一些作文数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。   18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。   上述是沪江小编为大家总结的关于中考作文写作的十八条有效的建议,希望这些写作技巧能够帮助大家切实提升作文写作的实力,在考试中取得理想的成绩。  

  • 中考写事作文应注意什么?

    件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。   ⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。   ⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。   ⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。   ⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。   ⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。   如果在中考作文考试中遇到写事作文,很多同学都会感觉到很烦恼,写事作文说起来很好写,但是真正想要写好却很困难,毕竟将一件小事写得精彩而又吸引人,真的很不容易,很多人都因为写的像流水账一样,而失去了高分,上文中沪江小编为大家整中考的考生来说,他们在考试中会遇到各种各样的问题,也可能会遇到他们想象不到的题目,而在语文考试中写事作文理了写事作文应该注意的事项,只要做到这几点,相信你的作文一定能够得到高分。

  • 中考作文辅导:以成长为话题的写作指导

    住了我,对我说:“要不要爸爸送你去?”我停下了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句:“我长大了!”这时的我心里特别舒服,就像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸没有说什么,而是对我微微一笑,在他的脸上,我看见了他对我的希望,也看见了他在这么多年来对我的培育。每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱,这种爱是不需要任何言语的,父母默默地付出他们的爱,而我们做儿女的也在一点一点的感受,一点一点的回报。   我长大了,肩上的任务也重了,不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐,少时的学习知识,我要学着帮父母分担些什么,要让父母觉得他们的儿女在成长,让他们感到轻松,这中考才是长大了。   以上就是沪江小编为大家整理的以成长为话题的写作指导,在中考中,我们可能会遇到各种各样的题目,但是不管遇到什么样的题目,都不要害怕,不要担心,放松自己的心情,按照上文的写作指导进行写作,相信你的中考作文成绩一定出乎您的想象。

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    重视朗读习惯的养成,语感的培养。其次词汇量有限,阅读面不广,也导致考试中理解判断错误多。   建议:近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识,而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系,突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识,强调将英语知识提中考英语试题兼有初中毕业生水平测试和高一级学校选拔招生考试的双重性质。试题既体现考升为在语境中解决实际问题的能力。阅读理解中选择的短文体裁多样,题材丰富,如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等,话题源于生活,主要考查学生获取信息、处理信息的能力,根据上下文及语境猜测词义的能力,以及在对文章的整体理解的基础上,把握语言材料的主旨和深层含义。   新课改要求学生不仅要学会语言知识,更要掌握学习方法,并重视训练自己的英语思维,掌握一定的阅读技巧。希望上述沪江小编为大家提供的建议能够切实帮助同学们提升中考备考的有效性,获得更高的英语考试成绩。  

  • 辅导:中考作文三大类型题目得分不高的原因

    常用的表现手法是对比和铺垫。通过变化前后的人物的行为,语言,情感的变化就能充分的表现出成长。   三 话题作文。   话题作文是绕某一话题,阐述作者观点的作文。狭义的话题作文,其实是议论文的通俗化的一种表现,是指围绕某一个话题,发表自己的观点。在话题作文的写作过程中,作者需要通过材料,来论证自己观点的正确。   这类作文,得分不高的原因有:   1 观点不明确。作者的观点过于分散或含蓄,不够明确,使得文章主题不够鲜明;   2 论述篇幅过多。文章中议论内容偏多,叙述和具体事例偏少,使得文章读来容易乏味,缺少吸此力和说服力;   3 泛泛而谈,事例不具体。文章中用来支撑观点的事例一语带过,并没有进行具体的讲述,使得文章内容空洞,无法很好地表现中心;   4 事例单一,论述不充分。话题作文中,单一的事例不能很好地突出文章的中心,需要事例间进行搭配,如正反对比、大小相应等。   话题作文,一定要注意文章中叙述和议论的合理安排,要夹叙夹议。谈例子的时候用叙述,叙述要求清楚明白,能很好的切合主题,议论部分则要求有分析,有条理,切忌就事论事,流于泛泛。   在中考作文考试中,除了平时的知识积累之外,还要知道自己的缺点,知道自己的文章得分不高的原因,这样在写作文的时候才可能避免,才可语文作文考试中,作文能去提高自己的作文成绩。以上就是沪江的小编为大家整理了语文考试作文得分不高的原因,大家在中考的写作中一定要避免这些,才能取得好的成绩。

  • 中考语文话题作文五大类型应对策略

    方便我们运用自己最拿手的写法。   3.我们应把握好考场话题作文的写作步骤:   (1)审读文题,了解“话题”。   (2)就“话题”展开多角度联想。   (3)在众多的联想内容中选取一两个方面的内容,初步进行构思。   (4)再选取自己认为最有希望或最有把握写好的一个方面的内容,按命题作文的步骤进行写作。   4.反过来讲,我们决不能把“话题”当“命题”,如果有人那样,岂不是又在写“命题作文”。   话题作文的产生不是凭空而来,也不是人们臆想的产物,它是多年来作文题型发展的结果,是人类探索与创造的结果,很多同学都不知道该如何写话题作文,看看上文中的话题作文五大类型应急策略,相信会对大家的话题写作有所帮助,最后沪江的小编希望大家都中考是人生第一个大的考试,对于一个人的人生来说至关重要,而2018年的中考也即将到来,很多考生在面对即将到来的中考能在中考中取得优异的成绩。

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    分文《花样年华》)   技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。   以上就是沪江的小编为大家整理的中考语文作文辅导之给结尾添彩的六大技巧。在语文作文考试中,有一个好的标题,好的开头和好的结尾至关重要,如果你现在还不知道如何写出一个精彩的结尾,那么好好阅读上面的技巧,将这些技巧应用在实践的过程中,相信能够帮中考中,语文作文得分是非常关键的,因为作文分数高,会把整体的成绩提高上去,所以很多同学都非常重视中考作文的分数,而在作文考助你在考试中写出一个好的结尾,取得好的成绩。

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    步入他的心房,与他进行灵魂深处的交流!在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值,表现出对社会冷落鲁迅的愤慨,进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度,以鲁迅先生的视角,呼吁我们与他交流,使文章进一步敲击着读者的心扉,从而走近鲁迅。可以说,这一段后记,堪成画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰。   中考作文技法8:出乎意料法   这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物的结局,而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运,而且在这时候戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的荒谬诡谲。如大家熟知的《麦琪的礼物》的结尾就非常出人意料,大大增强了小说的艺术感染力,被称为欧·亨利式结尾。   上作文面的内容大家弄懂了吗?不要走马观花似的看,如果你是初中生更应该好好的注意。作文不是临阵磨枪的产物,它能清晰的反映出你的基本功与平时的勤奋程度。所以不要想着投机取巧,平时把时间都用到自认为重要的科目而忽视它。

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    想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。   【材料】据《深圳风采周刊》报道,不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事,一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出:当代城市中的猫,处于一种恶性循环中,一方面是因为猫已普遍家养,有充足的食物而不必以捕鼠为生;另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质--这种物质能提高猫的夜视能力,于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力,捕鼠的能力也就越来越差,因此老鼠咬死猫就不奇中考只剩下不到两个月的时间了,可是根据以往的经验来看,很多考生在考怪了。   【分析】分析类似的材料时,学生要把握这样一个原则--一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫,立意时学生可以把小猫想象成人,如青少年,把饲养小猫的主人想象成青少年的父母,并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等,逐渐丧失了自食其力的能力,从而提炼出这样的立意--只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼,才能培养他们的生存能力。   中考是人生的第一个转折点,很多考生在面对中考的时候,总是感觉到紧张,在高度紧张的情况下,想要考出好的成绩,似乎是一件非常困难的事情,而上文中沪江的小编为大家介绍了中考作文应急策略,在考前做一下实战,在考试的时候做到应用自如,才能够在考试中取得一个好的成绩。

  • 中考英语辅导:如何提高中考英语成绩

    表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。   四:语言知识   听、说、读、写四种技能相辅相成,但是要想使这四种技能做到扎实严谨,少不了必须的英语语言知识。语言知识是英语的重要组成部分,是为听、说、读、写这四种能力服务的,是它们得以提高的有力保证。关于语言知识的学习,同学们可以尝试:   1、在现有知识的基础上,先亲自动手,对两年来教材中所要求掌握的基本语言知识先做一个系统的归纳,如时态、词类、简单句的结构以及一些常见的或重要的句型。在进行整理的过程中,切忌把语言现象作为孤立的语言来总结,必须把他们放在语境和上下文中来体会和总结。例如在总结一般过去式时,不妨把你在教材中和平时的阅读中所见到的一般过去式的句子有选择地摘录下来,然后对他们的结构、用法和变化进行比较,最后你对一般过去式的理解就不会是机械的了。   2、在自己总结之后,对所学的语言知识有了一个自觉的回顾,但是由于同学们的经验和水平有限,肯定会有丢失和偏颇之处,因此笔者建议大家在随后的初三阶段选择一本适合初三学生阅读的语法书,边看边对照一下自己先前的总结,在得到系统、全面、正确的知识的同时,看看有那些是理解不当或是学过但已经遗忘的知识。   3、可以结合语法书,选做一些适合的语法练习,以加深和巩固语言知识。   4、适当而科学的语法练习是必要的,但是千万不能为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而学词汇,忽略了学习英语的目的是帮助自己更好地组织思想,更好地交流思想。同学们应该在了解语法的大体知识的基础上,尽快转到阅读、听力、口语、写作的学习上。一味地死抠语法也是不可能学好英语的。   想要在中考英语考试中取中考是人生的第一个重要的转折点,可是很多同学都栽在了英语上面,对于即将参加中考的同学来说如何才能提高英语得好的成绩,在学习过程中就一定要掌握到好的方法,上文中沪江小编为大家介绍了如何提高中考英语成绩的方法,希望能够对大家的英语提高有所帮助。