该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”,而不是“see a book/newspaper”。因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套。 5、有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累。 6、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象,在扣中考英语分时自然会“手下留情”,而且很多地区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫,得到这一分并不难。 英语写作水平的提高是一个渐进的过程,只要同学们在平时多加训练,多读文章,做一个有心人,就能在中考作文中取得理想的成绩。希望以上沪江小编分享的中考英语作文写作技巧之书面表达对大家有所帮助。
文中反复听到多次的词在选项中也的话,该选项是正确答案的几率极高。 3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间,一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母,先继续往下听,如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再英语六级的考试,尽快拿到合格证呢?我相信,这是我们很多人都想知道的。但是,在英语中,我们很多人都过不去的坎就是听力补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的单复数,动词的时态以及首字母的大小写,这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个,如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 复合式听写考查考生的基础实力,希望各位考生不要放弃最后一道题,多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 最后提醒大家背听力词汇时要边记边读,读准单词也是提分的关键之一。
同义词表达也是中考英语的考点之一,学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余,还能在英语作文上得到充足的运用。那么中学要学习哪些词组呢?答案是很多很多,在这些词组当中,有些是同义表达,我们一起来学习一下吧。 1九个“决定” decide to do sth make a decision to do sth determine to do sth be determined to do sth make a determination to do sth resolve to do sth make a resolution to do sth make up one’s mind to do sth set one’s mind to do sth 2 两个“尽可能......” as … as possible as…as you can 3五个“乐意做……” be glad to do sth be pleased to do sth be happy to do sth be delighted to do sth have pleasure to do sth 4九个“准备做……” get ready for sth get sth. ready be ready for sth be ready to do sth prepare for sth prepare oneself for sth prepare to do sth prepare sth. for sb be prepared for sth 5“邀请”与“请求” Would you like to do sth.? Would you like sth.? Would you please do…? (回答:I’d like/love to.) 6四个“没用” It is no use (in)doing sth. There is no use doing sth. It is useless to do sth. It is no good (in) doing sth. 7三个“结果” so/such…that… ...enough to do sth too … to… 8六个“花费” sb. spends some time/money on sth sb. spends some time/money (in) doing sth sb. pays some money for sth sth. costs (sb.) some money It takes (sb. )some time to do sth It takes some time for sb. to do sth 9五个“为了” so that (引导目的状语从句,只位于句尾) in order that (引导目的状语从句) so as to do sth. (引导目的状语,只位于句尾) in order to do sth. (引导目的状语,可首可尾) to do sth. (引导目的状语,可首可尾) 10三个“以至于不......” too…to… so … that…not… not…enough to… 11两个“习惯” be/get used to doing sth be/get accustomed to doing sth 12两个“建议” What about sth./doing sth.? How about sth./doing sth.? 13四个“出什么毛病了” What’s the matter with…? What’s wrong with…? What’s the trouble with…? What happens to…? 14两个“为什么不......” Why not do sth.? Why don’t you do sth? 15三个“不但……而且……” not only…but also not only…but… not only…but …as well 16五个“劝阻”“阻止” stop sb. (from) doing prevent sb. (from) doing keep sb. from doing discourage sb. from doing sth dissuade sb. from doing sth 17四个“相处” get on (well) with sb get along (well) with sb mix with sb mix well with sb 18五个“因为” thanks to due to because of as a result of owing to 19两个“形式” It’s + adj. (for/of sb. ) to do sth. (形式主语) find/think/feel it + adj. + to do sth. (形式宾语) 20stress句型汇总 be stressed out be under a lot of stress take/stand the stress忍受压力 put stress on sth.强调 21两个“弥补” make up for compensate for 22五个“在...…看来” in one’s opinion to one’s mind in one’s view in one’s eye according to sb 23 三个“丢” be lost be missing be gone 24八个“著名” be famous for sth be famous to sb be famous as be famous to sb. as be known for sth be known to sb be known as be known to sb. as 25四个“满意” be satisfied with be pleased with be happy with be delighted with 26四个“为……而高兴” be pleased for sb be happy for sb be glad for sb be delighted for sth 27 两个“祝贺” congratulate sb. on sth congratulations to sb. on sth 28两个“道歉” apologize to sb. for sth make an apology to sb. for sth 29 三个“玩得高兴” have fun (doing sth) enjoy oneself 30七个“一……就……” as soon as the moment the minute the instant immediately instantly directly 看了上中考英语的考点之一,学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余,还能在英语面的内容,大家是不是对同义词组有了更深的了解呢?如果你把英语学习当成快乐的事情,那么你讲更有兴趣学习它,反之就会荆棘密布。沪江小编建议大家在学习每一样知识的时候,都能认真有耐心的进行下去。
段落的中心思想句,因此也是出题的重点区域,涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到,在进行快速阅读的时候,考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 13.特殊标点符号 有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象,因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉:冒号、括号、破折号以及引号。 逗号:两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容,通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 冒号:冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容,例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 括号:括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。 破折号:两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容,通常表示解释说明或者补充说明。 引号:表示引用他人的观点,一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明,需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 当然上中考英语面的方法不是绝对的,学生要根据实际情况具体问题具体分析,不能生搬硬套,更不能沉迷技巧。沪江英语中有大量的英语学习课程,老师凭借多年的教育经验,丰富的知识构成,帮助学生们找到英语学习的方法,助力你的成功。
外科 げか 内科 ないか 视觉 しかく 听觉 ちょうかく 味觉 みかく 触觉 しょっかく 嗅觉 しゅうかく 左折 させつ 左拐 四つ角 よつかど 十字路口 十字路 じゅうじろ 十字路口 突き当たり つきあたり 尽头 路地 ろじ 胡同 歩道 ほどう 人行道 歩道橋 ほどうきょう 过街天桥 横断 おうだん 人行横道 踏み切り ふみきり 道口 大通り おおどおり 大街,马路 以上就是沪江小编分享的日语听力单词之常用场景词汇,这些日语听力单词你有没有记住呢?我们在平常的日语学习过程中一定要注意多总结,多思考!从考题的根本入手,只有知道考试的方式和历年的考题重点,我们才能更好的发挥自己的能力。
就是听对话或独白选择与原文内容一致的选项。这类题考察的是考生对原文细节内容的把握。 策略:一定要在听之前把选项全部浏览一遍,做到心中有数,听的时候逐一排除错误选项。 5. 判断观点题 第17~20题是判断观点题,也语能力的考试,考查考生现有的韩国语实力。在这个考试中,听力的图话题是非常的困难的,要在听就是听对话选择人物的中心思想。这类题考察考生的归纳总结能力。 策略:既然判断的是观点,那么四个选项一定互不相同,所以可以在听之前浏览选项的时候做标记,在听的过程中选择对应的选项即可。 6. 综合问答题 第21~50题为综合问答题,一共15个材料,每个材料对应2个小题,每个材料播放两遍。综合问答题既考察考生对材料的整体把握,比如考选择中心思想、说话意图、身份判断、猜测前文内容等,又会考察考生对材料细节的把握,比如会有接近一半的题目类似于选择一致项题。 策略:既然可以听两遍,就一定要在第一遍时把握材料整体意思,第二遍根据题目有针对性地听取关键词,逐一排除错误选项。 以上就是沪江小编为大家整理的topik听力小技巧,希望大家能够将技巧熟记并在平时的考试中做到熟练应用,除此之外,不管是哪种外语的听力考试,都应该要保持良好的心态,不要过度紧张,在听力的时候要注意把握好关键词,即使听不懂了也不要过于纠结,继续做下面的题目就可以,因为前后两个听力材料完全没有任何相关性。
英语是中国所有英语考试中最难的一种考试,而商务英语听力又是商务英语考很少再听,这是一个错误的观念。片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。 3.不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。 4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。 以上就是我们在进行BEC短文听力复习过程中需要注意的几个问题,希望大家在今后的训练中多家注意,争取避免这些问题再次发生。
好把四个选项都看下,因为总有一个选项是符合文章主题的。然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时候不需要看文章,就能选出个别题的答案。做阅读,学会化减法,插入语例子可以先略看等。同时,要选择直接答案,要在文章中找到依据,各个选项基本文章都有类似或相同的话,依次排除推选。千万不能想当然,凭主观意识去选择。 阅读做完就是完形,完形一般是记叙文 第一步首先要反复看首段,首段前几句,注意关联词,遇到but就要重点看它之后的句子内容。如果前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去分析,反复理解,了解文章的人物事件等;其次看末段,末段一般就是表达作者想要表达的思想感情,把握文章的主题。第二步,就是逐句翻译,边翻译分析句子,边做题,确定的先选上,完形题会有简单能够直接确定的题,但不确定的,千万不能直接选,要先空着,继续做下一题,看看后文有没有提示,然后再结合起来去确定前中考是一个难关,而中考中的英语考试又是一个更大的难关,那么面对中考英语面的答案。完形考点名词、动词一般会有用法辨析,还有上下文。会考到关联词或连词。切勿断章取义,不确定的切勿填,一定要综合上下文! (五)语法填空 跟单拼差不多,先分析句型,是否缺谓语;再结合语法搭配,确定词性,再去填。考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个。 (六)作文 运用可用的句型短语,结合写作要求把文章写好。注意标点符号、大小写;同时,注意用过渡词,分清要点等。 中考英语考试的题型是固定的,这就让考生在复习的时候有目标性,如果大家对于中考英语备考还无从下手的话,看看上文中的几个解题技巧,针对不同的题型有不同的方法,可以说是非常的全面,另外就是要将这些技巧运用熟练,沪江的小编相信大家都可以在短期内提高自己的英语能力。
使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放矢地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,最终必将胜利
们说话时发出的声波传送到外耳。由于声音是从头的内部发出来的,我们自己的头骨也受到声波的振动,并直接将声波传送到内耳里。这也就是说,我们自己是从外部和内部两处同时听到声音的。而别人则不然,他们只是从外部接收到我们发出的声波。根据短文提供的以上信息,不难看出,这篇短文的主旨是“自己和别人听到自己声音的方式是不同的”。所以答案为D。 四、中考英语阅读理解答题技巧及步骤。 1、跳读(略读、有选择地读):读标题、插图、主题句、题干等,把握文章的体裁、题材、话题等。 2、扫读(快速地、完全地阅读):对文章信息精确定位,锁定重要信息,如把握大意、段意,弄清人物、时间、地点、数字等之间的关系