中级会计实务 【判断题】 事业单位会计既要满足预算管理的需要，也要满足单位财务管理的需要。( ) 中级经济法 【单项选择题】 根据国有资产管理法律制度的规定，事业单位与非国有单位或者个人之间发生产权纠纷时，事业单位应当提出拟处理意见，经主管部门审核并报特定机构批准后，与对方当事人协商解决，该特定机构是( )。(2017年) A.同级财政部门 B.同级人民政府 C.上级人民政府 D.上级财政部门 中级财务管理 【判断题】 成本控制的原则主要有经济效益原则、例外管理原则和战略重点原则。( ) 2018初级会计职称考试辅导【签约班】 全套教材+考不过免费重读 查看折扣 零基础直达初级会计职称实操班【组合班】 基础实操+初级会计职称 查看折扣 零基础直达双证【年中特惠班】 初级会计职称+管理会计师 查看折扣 2018中级会计职称考试【签约班】 免费赠教材+考不过重读 查看折扣 推荐阅读 ACCA，这张证书价值究
补全的那些空缺，再细读全文，此时对全文意思的理解程度会更清楚。一篇文章是一个整体，有它 独立的内容，结构与逻辑联系，不能单从局部的词义和语法来理解，应从全文内容出发不断深入理解，这样就为在解决那些少数疑难问题排除了在逻辑意义上易选错 的选项。先看看哪些词语意义与文章不符，然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌，排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。有的 难题一时难下定论的，这时必须读下去，在下文中找到相关依据后再返回定论。有时上文已选定某一项，但下文解题中，发现上文那个不妥，不符合联贯逻辑，也必 须返回定论。不善于返回定论，就难以做好完形填空题。 四、复查核对，决定取舍 答题完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循由整体到部分，再由部英语考试中最难的一道题型之一，不仅考查学生的语言知识能力，还考分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。认真检查所选答案放在原 句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。检查过程中要注意所选答案的 合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有时一题中的四个选项都是对的，但最贴切的只有一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是最贴切的。最 后，根据检查结果校对、更改不合理、不贴切的答案。这是做完形填空题必不可少的环节，也是考生容易忽视的步骤。 以上就是沪江小编为大家整理的中考英语完型填空答题技巧，总之要做好“完形填空”题，关键是要以文章为纲，按照文章情节的发展顺序，以句义为小整体，灵活地运用所学的语言基础知识，仔细的字斟句酌，反复推敲。只有做到这些，才能更好的突破完形填空这道难关。
出现的三个作文题目分别是： 题目一：虚拟世界对现实生活的影响 Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on living in the virtual world. Try to imagine what will happen when people spend more and more time in the virtual world instead of interacting in the real world. You are required to write at least 150 words but no more than 200. 题目二：机器人对于人类劳动力的影响 Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the use of robots. Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people's daily lives. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 题目三：在线教育 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on e-learning. Try to imagine what will happen when more and more people study online instead of attending school. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 细心的同学不难发现，这三道题英语四六级考试的作文题目都不是随意制定的，根据考研命题组的命题规则，每年的英语目的实质都是在强调科技这把双刃剑对于人类生活方方面面的影响，而且这已经不是第一次考到这类话题，尤其是在近些年的考试中，这类话题频现，应该引起考生的重视。对于这类话题的写作思路可以分三步走：第一步肯定科技进步(如机器人、网络、虚拟世界)为人类生活带来了便捷;第二步强调人类应该掌握主动权来利用科技，而不是沦为科技的奴隶;第三步总结人类要懂得平衡自身与科技之间的关系，利用科技但不被科技所累。最后，文都教育希望各位考生取得理想成绩，同时英语学习也能百尺竿头更进一步。
行时：表示过去某一个状态一直延续至今或者将来; 时态构成结构为：主语+助动词+been+动词ing形式+其他 eg:Cindy has been waiting you for an hour. 辛迪已经等了你一个小时了。 9.过去完成时：表示过去发生的某件事情，并且已经彻底完英语最全面的一个阶段，也是学习英语语法的一个过程，在学习英语语成了，是过去的过去的一个状态; 时态构成结构为：主语+助动词过去式+动词过去分词+其他 eg:Tina had cooked lunch when her husband came back home. 当缇娜的丈夫回家时，她已经做好午餐了。 以上就是沪江小编为大家整理的中考语法英语学习中的基础语法之九大时态，面对即将到来的中考，相信很多同学都在积极的备战，但是却无法找到备考英语语法的诀窍，如果你现在还在迷茫，那么好好阅读本篇文章，相信会给你一定的启发。
句话的主语，也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。 4.Each of the boys have a pen. (×) Each of the boys has a pen. (√) [析] 复数名词前有表个体的each of，one of，every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of，none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。 5.例：那是你心软!我不就是一个例子吗? Neither he nor you is good at English. (×) Neither he nor you are good at English. (√) [析] either…… or……，neither…… nor……，not only……，but also……等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循“就近一致原则”，即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。 6.Ten minus three are seven. (×) Ten minus three is seven. (√) [析] 用英语表示加(plus)、减(minus)等数学运算时，谓语动词也用单数形式。 7.The number of the workers in this factory are about 5,000. (×) The number of the workers in this factory is about 5,000. (√) [析] the number of表示“……的数量”，谓语动词用单数形式;a number of 的意思是“若干”或“许多”，相当于some或a lot of，和复数名词连用，谓语动词用复数形式。 8. 例. Hello! I have important something to tell you. (×) Hello! I have something important to tell you. (√) [析] 形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时，修饰成分要置于不定代词之后。 9. His son is enough old to go to school. (×) His son is old enough to go to school. (√) [析] enough作形容词修饰名词时，可以放在名词前，也可放在名词后;作副词修饰形容词或副词时，只能放在形容词或副词之后。 10.. Here is your sweater, put away it.(×) Here is your sweater, put it away. (√) [析] put away, pick up, put on等“动词+副词”构成的词组后接代词作宾语时，代词只能放在动词和副词之间。 对于很多的考生来说，英语应该是最难的一个科目，可是即使如此，我们仍然要面对它，上中考，同学们需要复习的内容还非常的多，除了基础的知识之外，还要总结一些自己平时做题过程中最容易出错的句型，这样在考文中沪江小编为大家整理了中考英语最易出错的句型总结，大家可以参考一下，看看自己是否存在有这样的容易出错的情况，有则改之，无则加勉，希望本篇文章能够对大家的中考有所帮助。
中考的考可以有把握地说…… 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，… 7.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论 8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好 上述句型是沪江小编在平时的作文辅导过程中总结的比较好的句型，也是在考试中能够帮助大家快速提分的有效方法。希望上述内容能够帮助同学们切实提升自己作文写作的能力和效果，在2018年中考中取得理想的成绩。
如下对策： 1、精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"、"感(真)情"、"认知"、"理智"就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋! 2、恰当使用副标题。若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。 3、巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》，引卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事，更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷!所以，阅卷用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地"，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。 5、选择适当文体。如使用小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以减少过渡性文字的铺排，从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。 6、少写心理感觉。感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。写多了，易陷入"隐晦"，让人误认为"跑题"。因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别"跟着感觉走"。 上述是沪江小编就如何阅卷的角度谈了一下作文写作过程中需要注意的问题，希望这些能够帮助大家提升作文备考的有效性，取得理想的作文考试成绩。
都是沉浸于单词中，每天都在背单词，学单词。那么单词学会了真的就能提高中考英语的水平吗?到底是学习单词重要还是句型重要? 单词的确是构成语言的最小单位，但是它却不是学习英语的基本单位。背单词贯穿英语学习 的整体过程，而不是单个记忆的过程。 每次我们问学生哪里有问题的时候，学生必答的选项就是单词量不够。那么多少单词量算是够了呢?可以这么说，记了多少单词你都会觉得单词量不够用，因为读文章的时候还是会遇到生词。 一个单词会有很多的意思。例如 have ，它可以是翻译成有，也可以翻译成吃 (have breakfast ), 还可以翻译成喝 (have some water ), 同样可以翻译成 睡 (have a sleep )、预定 (have a room )、洗(have a bath )、走(have a walk )、看(have a look )......所以，我们很难说 某个单词具体是什么意思，只有把它放在句子当中才能明确。 其次，如果把单词作为学习语言的起点，很多人都学不好英语，因为大多数人都是兴致勃勃 的想学英语，但是结果确是，背单词成为人们放弃的理由。 因为背单词的过程确是非常枯燥和困难，记住了又忘，反反复复几次也记不住，所以，最后 很多人都在背单词的过程中放弃。而另一种结果是，有些同学发现单词倒是记了很多，但是英语 依然学的很糟糕。所以，通过记单词来学习英语不是最好的方法，可以说是错误的，但是，并不 是说单词就不需要记，单词还是要记的，只是我们不会在一开始就狂记单词。 那么学习英语第一件事要解决的是什么呢? 毫无疑问，是英语的基本句型。 第一、句子是语言的使用单位。 日常交流不是通过单词，而是通过句子来进行的。句子是有语调并且能够完成表达意思的语 言单位。当然有人会想到短语，短语的确在一定程度上可以表达意思，但是这英语的学习中，单词和句型是两个不可或缺的内容。沪江小编了解到，很多学生在英语局限在口语当中， 另外短语没有语调，所以也就无法完整，准确的表达我们的思想。 第二、句子是交流的工具。 作为文化的一部分，语言是人与人之间沟通的方式。我们是通过句子进行对话，传递信息 的。如果不通过句子而是通过单词进行交流，你能想象那个样子有多么搞笑么? 第三，句子是思考的方式。 在想问题的时候，无论是对事物进行定义，还是对事情的发展做出判断，以及进行推理都是 通过一些列的句子进行。如果没有句子，我们就无法进行思考，也没法理顺事物之间的关系。 看了沪江小编的总结，想必很多学生也意识到了自己在英语学习中的误区，不能仅仅沉浸于背单词记单词中，虽然词汇的增加能够帮助我们去读懂英文，但是句型语法的学习更加重要，否则即使每个单词都认识，也无法正确理解句子的含义。
理了中考英语作文万能句型之结尾句型，希望能够对大家的写作有所帮助。 结尾句型 1、Taking all these factors into consideration， we naturally come to the conclusion that… 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论… 2、Taking into account all these factors， we may reasonably come to the conclusion that… 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论… 3、Hence/Therefore， we’d better come to the conclusion that… 因此，我们最好得出这样的结论… 4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits。 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。 5、All in all， we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise。 总之，我们没有…是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。 6、It is high time that we put an end to the (trend)。 该是我们停止这一趋势的时候了。 7、It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of … 该是采纳…的建议，并对…的进展给予特殊重视的时候了。 英语作文不仅需要一个好的开头，也需要一个好的结尾，很多同学都不知道该如何做一个结尾，这就让英语作文成绩的分数一直提不上来，上文中沪江小编为大家整英语现在在我们日常生活中已经变得很普及，而且也变成孩子们学习的一个非常重要的部分，面对即将到来的中考，很多同学仍就在为英语理了中考英语作文万能句型之结尾句型，只要将这些句型牢记于心，并在考试中做到熟练应用，相信你的英语作文成绩一定不会太低。
英语学习绝非朝夕之间可以达成，重在点滴积累，持之以恒的学习，除了掌握正确的英语学习方法，还需要树立信息，以正确的态度面对英语定做… make up one’s mind to do下定决心做… 6. 表示想/希望 want to do = would like to do 想做… hope to do 希望做… expect to do 期待着做… wish to do 希望做… consider doing 考虑做… 7. 只加doing 作宾语的动词 finish 完成/ practice 练习 / suggest建议 / consider 考虑 / mind 介意 / enjoy 喜欢doing 8.固定搭配 look forward to doing 盼望做… keep on doing 坚持做… dream of doing 梦想做… can’t help doing 情不自禁地做… keep / stop / prevent sb. from doing 阻止某人做… be busy (in ) doing be busy with + 名词 忙于做… spend time / money (in )doing spend time / money on + 名词 花费时间做… have fun / have a good time / enjoy oneself doing 玩得开心 have trouble / have problem / have difficulty (in) doing 或 with + 名词 做…有困难
