听力部分试题,对关键性词语给予关注,预判一会儿听力录音可能会出现的问题,做到有备无患。 2. 充分利用试音时间,熟悉播音者的语音、语速,为后续答题做好准备。 3. 全部听力测试每部分内容将读两遍,考生可边听边中考英语听力考试是大部分考生第一次参加的听力类考试。多数考答题,并且在两次收听过程中各有所侧重。第一次听音后主要任务是寻找对应的答案做出初步判断,第二次听音主要任务是进行答案核对。 4.逐一核对题号顺序,将选择的答案填涂在答题卡上。 上述是沪江小编与大家分享的关于中考英语听力应对技巧的内容,希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中,提升听力考试的成绩。
数上保持一致。例如: She likes not only singing but also dancing. 她中考英语常会有对英语固定句型的考查,为了方便中考生们复习,小编特意整理了下面的这份重点句型,希望对考生们的英语中考不但喜欢唱歌,而且喜欢跳舞。 He is not only a good doctor but also a good father. 他不但是个好医生而且是个好爸爸。 Not only I but also he is hoping to go there. 不但我而且他也想去那儿。
提到的表层信息点进行整合和推理,有些选项确实是文章中提到的事实,但不一定是问题的答案。所以,对语言综合能力的要求非常高。推断题,学生往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理,这些题目一般都是深层意义的题目,他们没有明示,大多数属于模糊性的,甚至是模棱两可。 解答这类题时,同学们要注意从话中充分运用自己的逻辑思维能力,从文章的内在含义和字里行间中,从作者的态度和取向中获取信息,从而做出正确的判断。 学习需要一点一滴的积累才能有好的成果。沪江小编希望每一位同学认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……这就是为中考在做最认真的准备。而尽了自己最大的努力,我们就都是成功者。最后,沪江小编希望每一个参加中考的同学们,都能取得最中考是最大的考验。经过三年的学习,同学们都要走上中考战场,作为初中生要怎么为中考优异得成绩。
就是我 My school我的学校 Letter写信 现在进行时:描述图片内容 一般将来时:My dream我的梦想 My summer holiday 我的暑假 一般过去时:讲故事 三.常见句型的积累 1.喜欢,感兴趣:I like… I like doing sth. be interested in… enjoy doing sth. my favorite… 2.某人有,某地有: Sb. have/has… there be句型 3.能力: can+动词原型 I can speak English. 4.将要: I will+动词原型 I will study English hard. 5. be+adj. She is tall. To do sth to do sth(想要做某事) to do sth(决英语作文,这是考生们最头疼的事。今天沪江小编为大家分享关于中考英语作文基础辅导的内容,供大家参考定做某事) sb to do sth(要求某人做某事) e sb to do sth(答应某人做某事 sb not to do sth(告诉某人不要做某事
同义词表达也是中考英语的考点之一,学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余,还能在英语作文上得到充足的运用。那么中学要学习哪些词组呢?答案是很多很多,在这些词组当中,有些是同义表达,我们一起来学习一下吧。 1九个“决定” decide to do sth make a decision to do sth determine to do sth be determined to do sth make a determination to do sth resolve to do sth make a resolution to do sth make up one’s mind to do sth set one’s mind to do sth 2 两个“尽可能......” as … as possible as…as you can 3五个“乐意做……” be glad to do sth be pleased to do sth be happy to do sth be delighted to do sth have pleasure to do sth 4九个“准备做……” get ready for sth get sth. ready be ready for sth be ready to do sth prepare for sth prepare oneself for sth prepare to do sth prepare sth. for sb be prepared for sth 5“邀请”与“请求” Would you like to do sth.? Would you like sth.? Would you please do…? (回答:I’d like/love to.) 6四个“没用” It is no use (in)doing sth. There is no use doing sth. It is useless to do sth. It is no good (in) doing sth. 7三个“结果” so/such…that… ...enough to do sth too … to… 8六个“花费” sb. spends some time/money on sth sb. spends some time/money (in) doing sth sb. pays some money for sth sth. costs (sb.) some money It takes (sb. )some time to do sth It takes some time for sb. to do sth 9五个“为了” so that (引导目的状语从句,只位于句尾) in order that (引导目的状语从句) so as to do sth. (引导目的状语,只位于句尾) in order to do sth. (引导目的状语,可首可尾) to do sth. (引导目的状语,可首可尾) 10三个“以至于不......” too…to… so … that…not… not…enough to… 11两个“习惯” be/get used to doing sth be/get accustomed to doing sth 12两个“建议” What about sth./doing sth.? How about sth./doing sth.? 13四个“出什么毛病了” What’s the matter with…? What’s wrong with…? What’s the trouble with…? What happens to…? 14两个“为什么不......” Why not do sth.? Why don’t you do sth? 15三个“不但……而且……” not only…but also not only…but… not only…but …as well 16五个“劝阻”“阻止” stop sb. (from) doing prevent sb. (from) doing keep sb. from doing discourage sb. from doing sth dissuade sb. from doing sth 17四个“相处” get on (well) with sb get along (well) with sb mix with sb mix well with sb 18五个“因为” thanks to due to because of as a result of owing to 19两个“形式” It’s + adj. (for/of sb. ) to do sth. (形式主语) find/think/feel it + adj. + to do sth. (形式宾语) 20stress句型汇总 be stressed out be under a lot of stress take/stand the stress忍受压力 put stress on sth.强调 21两个“弥补” make up for compensate for 22五个“在...…看来” in one’s opinion to one’s mind in one’s view in one’s eye according to sb 23 三个“丢” be lost be missing be gone 24八个“著名” be famous for sth be famous to sb be famous as be famous to sb. as be known for sth be known to sb be known as be known to sb. as 25四个“满意” be satisfied with be pleased with be happy with be delighted with 26四个“为……而高兴” be pleased for sb be happy for sb be glad for sb be delighted for sth 27 两个“祝贺” congratulate sb. on sth congratulations to sb. on sth 28两个“道歉” apologize to sb. for sth make an apology to sb. for sth 29 三个“玩得高兴” have fun (doing sth) enjoy oneself 30七个“一……就……” as soon as the moment the minute the instant immediately instantly directly 看了上中考英语的考点之一,学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余,还能在英语面的内容,大家是不是对同义词组有了更深的了解呢?如果你把英语学习当成快乐的事情,那么你讲更有兴趣学习它,反之就会荆棘密布。沪江小编建议大家在学习每一样知识的时候,都能认真有耐心的进行下去。
文中如果出现恰当的谚语和警句,会有锦上添花的效果。 三、精心审题,沉着写初稿 很多同学看到作文后,下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句,涂改后书面又不整洁,影响得分。 其实,会写作文的同学都知道,审题非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我们审题要做些什么呢? 审题主要要做一下事情: 1、审人称、时态、体裁等 审题时,要求我们要弄清楚这篇文章主要使用的人称是第几人称,什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严重的错误:全文皆错。例如,如果一篇文章,本来应该一般过去时,你的每句话却用了一般现在时态。你想想,那还能得高分吗? 2、明确必须表达的要点 高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点,则要扣分。因此我们必须认真细读其要求,把必须表达的要点勾中考英语科目考试中的重点内容之一,也是对学生英语知识与能力的综合考出来。保证不漏掉任何一个要点。 3、罗列出可能会用到的短语、句型,确定好使用哪个? 4、确定好如何分段。 上述沪江小编为大家总结的关于中考英语作文写作技巧的相关辅导内容是沪江小编在长期辅导过程中总结出来的比较实用的方法,希望大家能够对这些方法进行借鉴和运用,从而提升作文写作的效果。
段落的中心思想句,因此也是出题的重点区域,涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到,在进行快速阅读的时候,考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 13.特殊标点符号 有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象,因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉:冒号、括号、破折号以及引号。 逗号:两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容,通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 冒号:冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容,例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 括号:括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。 破折号:两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容,通常表示解释说明或者补充说明。 引号:表示引用他人的观点,一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明,需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 当然上中考英语面的方法不是绝对的,学生要根据实际情况具体问题具体分析,不能生搬硬套,更不能沉迷技巧。沪江英语中有大量的英语学习课程,老师凭借多年的教育经验,丰富的知识构成,帮助学生们找到英语学习的方法,助力你的成功。
目的答案。 记者:第一次考试取得满分(40分)的考生还可以参加第二次考试吗? 负责人:第一次考试取得满分(40分)的考生不能再参加第二次考试。 记者:何时可查询听说机考成绩? 负责人:考生可于2019年1月11日在北京教育考试院网站(或)查询2019年中考首次英语听说机考成绩。 记者:考生该如何准备英语听说机考? 负责人:为提高英语听说机考成绩,考生考前要注重平时听和说的练习,多听、多读、多说;要熟悉《考试说明》,清楚题型结构及题目特点;要熟悉考试平台的操作,加强键盘输入英文训练,积极参加各种模拟测试;在利用好教材的前提下,拓展听说学习资源。考生可登录“英语听说计算机考试在线体验系统”体验考试流程,熟悉考试题型,做好考试准备。 以上就是沪江小编为大家整理的2019北京中考英语听说机考备考建议及注意事项,面对全新的考试方法,同学们更多的是紧张,但是只考试也就越来越全面,据沪江小编了解,京市将举行2019年首次中考英语听说机考要在考试前做到全面的了解,将英语的基础打扎实,不管怎么考试,都会无所畏惧。
英语课上,老师经常会讲到同义词或近义词辨析的问题,可见这个知识点也是考
常是无中生有,张冠李戴,以偏概全,扩大内容。 5、词意句意题 What does the word “…” mean in paragraph 3? What does the sentence “…” really mean? In the last paragraph, “…” means___. What does the underlined word mean? *学会猜词 (1)根据构词法猜词义。 前缀或后缀-ful(形容词后缀), -less(无,没有,构成形容词), -ly(副词后缀), un-(不,非,未), dis-(相反,否定)re-(重新) appear disappear, agree disagree, tie untie, happy unhappy, careful, careless, hope hopeless, comfortable uncomfortable (2)根据上下文猜词义。 它和前后文有着必然的联系,只有把握作者的脉搏,理清逻辑链条,才能锁定生词的含义。 (3)旧词新义现象。 如:Australians put their shirt “tails” on the clothes line after washing, because they usually put them into their trousers. “tails” 一词原意为“尾巴”,而在此处的意思为衬衫的“_______”。 (4)依解释 Microscope is an instrument(工具)that makes small near objects seems larger.Microscope means_______. *有时我们能从生词的前后找到解释性的文字。 阅读是学习英语的基础,也是英语考试中占据分值比例最大的一个题型,因此我们在日常学习英语的过程中一定要锻炼自己的英语阅读能力,上中考即将到来,很多同学都在为英语的考试而烦恼,不知道该如何才能在中考英语考文中沪江小编为大家整理了中考英语阅读各个击破,如果现在还不知道如何做英语阅读题,那么好好阅读本篇文章,相信会对你的英语阅读水平提高有所帮助。