中级会计实务 【判断题】 资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值，只要有一项超过了资产的账面价值，就表明资产没有发生减值，不需再估计另一项金额。(　　) 中级财务管理 【单项选择题】 已知某种存货的全年需要量为6000个单位，假设一年工作日为300天，预计不设保险储备情况下的再订货点为500单位，则该存货的订货提前期为(　　)天。 A.12 B.15 C.25 D.30 中级经济法 【判断题】 2017年12月1日，甲和乙签订了买卖合同;2018年1月15日，甲以合中级同系受乙欺诈而订立为由向人民法院提起诉讼，请求撤销该合同;2018年2月15日，人民法院判决生效，支持甲

够用英语进行无障碍交流之外，关键还要对两种工作语言系统熟练掌握。另外，同声传译专业对从业者的专业知识、灵活应变能力、心理素质、身体素质等要求都非常高。如要对金融、经济、制造、市政、环保等各个领域的知识有所了解，且对非英语为母语的发言者口音也要有一定的了解，如对拉译美人、印度人说英语的特点和方式有所了解。 口译专业属应用类研究生，考试不同于其他专业，具有很强的实践性。据笔者了解，入学考试多不开列参考书目，笔试也不考理论知识。笔试内容多为段落改写、填空、写作、英汉双向笔译、综合知识测试等实际操作的内容。这些全靠考生平时的知识积淀和能力培养。 该考试另外一个特殊性是该专业录取时以考生的复试成绩为主。学员在入学考试时除了要通过笔试外，口试即复试是选拔人才的重中之重。只有在复试中才能对英文听力理解和口语表达能力进行客观的考查。 小编对于口译员的了解就这么多，同时也很佩服想要成武口译员的朋友们，你们真的很棒。 

中级

级取了各种措施防止灾害发生。 【考点解析】 以上三段文字里，每段第一句均是对这三个地方的总体介绍，在描述时，先去抓主干信息，剩下的修饰成分再采用不同的方式往里添加，可以以同位语，定语，状语，定语从句(尤其是非限定性定语从句)的形式来呈现。 例如：卷一的首句“珠江是华南一大河系，流经广州市，是中国第三长的河流，仅次于长江和黄河。”主干为珠江是河流。即The Pearl River is a river system. “华南一大河系”“流经广州市”“仅次于长江和黄河”这些全部是修饰成分。因此整句参考译文如下：The Pearl River is an extensive river system in southern China, flowing through Guangzhou City, which is China’s third-longest river, only behind the Yangtze River and the Yellow River. 除了加黑部分之外，其余修饰成分“an extensive”，“in southern China ”均可以以前置定语，后置定语，“flowing through Guangzhou City”以分词结构作伴随状语的形式来呈现，which

　　翻译这种题型需要检验大家全方位的英语能力与运用，大家遇到这种题型时先别紧张，相信自己平时的学习及训练，如果17年的考试心理还没有底，可以看看去年的题型。去年六月的翻译题型时这样的： 　　2016年6月六级翻译原文： 　　中国的创新正以前所未有的速度蓬勃发展。为了在科学技术上尽快赶超世界发达国家，中国近年来大幅度增加了研究开发资金。中国的大学和研究所正在积极开展创 新研究。这些研究覆盖了从大数据到生物化学、从新能源到机器人等高科技领域。它们还与各地的科技园合作，是创新成果商业化。与此同时，无论在产品还是商业模式上，中国企业家也在努力争做创新的先锋，以适应国内外消费市场不断变化和增长的需求

发生减值。 中级财务管理 【正确答案】C 【答案解析】 保守融资策略是一种高成本、低收益、低风险的融资策略。 中级经济法 【正确答案】B 【答案解析】 甲于“首次开庭后”方提出异议，应当视为放弃仲裁协议，人民法院应当继续审理。 【正确答案】A 【答案解析】 该固定资产公允价值减去处置费用后的净额=980-80=900(万元)，预计未来现金流量现值为1050万元，可收回金额为两者中较高者，所以可收回金额为1050万元，大于账面价值1000万元，表明该固定资产未中级发生减值，不需计提减值准备。 或：题中已经直接给出预计未来现金流量现值1050万元，高于账面价值，故可直接判定该项资产未发生减值。 中级财务管理 【正确答案】C 【答案解析】 保守融资策略是一种高成本、低收益、低风险的融资策略。 中级经济法 【正确答案】B 【答案解析】 甲于“首次开庭后”方提出异议，应当视为放弃仲裁协议，人民法院应当继续审理。  

中级会计实务 【判断题】 非货币性资产交换不具有商业实质，或者虽然具有商业实质但换入资产的公允价值均不能可靠计量的，应当按照换入各项资产的原账面价值占换入资产原账面价值总额的比例，对换入资产的成本总额进行分配，确定各项换入资产的成本。(　　) 中级财务管理 【多项选择题】 下列属于证券投资的非系统性风险的有( )。 A.变现风险 B.再投资风险 C.违约风险 D.破产风险   中级经济法 【单项选择题】 根据政府采购法律制度的规定，下列各项中，属于采购人以不合理的条件对供应商实行差别待遇的情形是(　　)。(2017年) A.要求供应商具有良好的商业信用 B.要求供应商具有依法纳税的良好

中级会计实务 【判断题】 以公允价值计量的非货币性资产交换，换出资产为长期股权投资的，应视同长期股权投资处置处理，换出资产公允价值与其账面价值之间的差额计入投资收益。(　　) 中级财务管理 【单项选择题】 一台旧设备账面价值为15000元，变现价值为16000元。企业打算继续使用该设备，但由于物价上涨，估计需增加流动资产2500元，增加流动负债1000元。假定所得税税率为25%，则继续使用该设备初始的现金流出量为(　　)元。 A.16100 B.16900 C.17250 D.17900 中级经济法 【判断题】 在政府采购中，采购文件的保存期限自采购结束之日起至少保存10年

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 　　7、 词性转换法 　　译者根据译文的表达习惯，常常把原文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 　　上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习，这里的培训课程已经开始上课了，想译人员辅助进行沟通。如果你学过韩语，想让自己能够顺利地翻译了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试，我们都要好好努力。