能用 「が」提示。 例：田中先生はどの方ですか。田中先生是哪位? 田中先生はあの方です。田中先生是这位。 あの方が田中先生です。这位是田中先生。 身体有关的日语俗语 1、頭 頭が固い[あたまがかたい] 意思：顽固、死脑筋 例句：彼は頭が固くて融通がきかない。 他很顽固不知通融。 頭が痛い[あたまがいたい] 头痛;伤脑筋，焦虑 例句：息子が怠け者で頭が痛い。儿子很懒，很伤脑筋。 頭が重い[あたまがおもい] 意思：头沉，头晕;心情沉重 例句：ストレスで頭が重いときには、マッサージで気分をスッキリさせてくださいね。 由于心理压力而感到头沉的时候，请用按摩的方式使心情轻松一下。 頭隠して尻隠さず[あたまかくしてしりかくさず] 意思：藏头露尾，欲盖弥彰 例句：犯行計画のメモが現場に残っていた。彼らのすることは頭隠して尻隠さずだ。 作案计划的记录留在了现场。他们的所作所为无法掩盖了。 頭が切れる[あたまがきれる] 意思：头脑敏锐，有判断能力 例句：彼は冷静だし、頭が切れる男だ。 他是个头脑冷静又很精明的人。 2、顎 顎が落ちそう[あごがおちそう] 意思：美味好吃 例句:おいしくて顎が落ちそうだ。 真是好吃极了。 顎で使う[あごでつかう] 意思：以倨傲的神气支使人 例句：彼は人を顎で使う。 他态度傲慢。 顎を出す[あごをだす] 意思：筋疲力尽 例句：仕事がきつくて顎を出した。 因工作繁重，疲惫不堪。 顎を外す[あごをはずす] 意思：大笑，笑掉下巴 例句：笑い話を聞いて顎を外す。 听了笑话，笑的下巴都掉了。 顎をなでる[あごをなでる] 意思：洋洋得意。心满意足 例句：顎をなでながら、自慢話をしている。 得意洋洋地说着话。 3. 足 足が奪われる[あしがうばわれる] 意思：行路受阻，交通受阻。 例句：台風のため通勤の足が奪われた。由于台风交通受阻。 足が重い[あしがおもい] 意思：腿脚懒，不愿意出门。 例句：友を訪ねる足が重い。 懒得去拜访朋友。 足が地につかない[あしがちにつかない] 意思：(高兴地)忘乎所以、稳不住神。 例句：初めての大舞台で、上がってしまい、足が地に着かない。第一次登上大型舞台，心里紧张得直发慌。 足が出る[あしがでる] 意思：亏空、超支;露马脚。 例句：旅行で予算から1万円の足が出た。旅行的开销超译员是一个很高尚的职业，也是望而不可及的，因为，同声传译出了预算1万日元。 ゆすりはいずれ足が出るだろう。敲诈钱财早晚会败露的吧。 足が早い[あしがはやい] 意思：走得快;(食物)容易腐烂;(商品)畅销。 例句：夏は足が早いから、早く食べてしまわないといけない。夏天食物容易变质，要尽早吃掉。 あの人は足が早いからすぐ着くよ。 那个人走得快，马上就到。

出来 . * The moon emerged from behind the clouds. 月亮从云层後露出 . 　　unproductive 　　not producing very much; not producing good results 没收成的 : an unproductive discussion / meeting 没结果的讨论，会议 I've had a very unproductive day. 我这一天特没收获 　　guidance 　　n [U] help or advice that is given to sb, especially by sb older or with more experience 引导 ; 领导 ; 指导 : be under sb's guidance 在某人的指导下 parental guidance , ie guidance by parents 受父母指教 　　sign up ( for )报名(参加) 　　career 　　n profession or occupation with opportunities for advancement or promotion 职业 ; 事业 ; 生涯 : a career in accountancy, journalism, politics, etc 会计﹑ 新闻工作﹑ 政治等生涯 　　polish 　　improve (sth) by correcting, making small changes or adding new material 修正 , 修改 , 修饰(某物) : polish a speech, an article, etc 给讲稿﹑ 文章等润色 . 　　adventure 　　n [C] unusual, exciting or dangerous experience or undertaking 不寻常的 , 有刺激性的或危险的经历或工作 ; 奇遇 ; 冒险 : have an adventure 有一次奇遇 * her adventures in Africa 她在非洲的冒险经历 . 　　ensure (US insure) 　　v make sure; guarantee 确保 ; 保证 ; 担保 : The book ensured his success. 那本书确定了他的成就 . * Please ensure that all the lights are switched off at night. 夜间请务译工作是我国对外交流和国际交往的桥梁和纽带，发展翻译事业也是我国对外开放的必然要求，为了提高翻译人员素质，加强翻译必将所有的灯关掉 . These pills should ensure you a good night's sleep. 服下这些药丸可保你睡一宿好觉 . 　　conquer ： to defeat sb, especially in a competition, race, etc 征服，赢得

这样一个人，流畅的程度就会有所折扣，或更严重，这是一种普遍的心理障碍。因此，要锻炼胆魄、培养性格，使自己的翻译工作处在轻松、自如的状态下。只有这样，才能有好的口译效果。 数字 西方语言中的数字进位特殊，如“万”、“十万”、“千万”、“亿”等的不同表示。懂法语的人都知道法文数字的更难之处：70说成“60+10”，80说成“4个20”，90说成“4个20+10”，还有100之内的其它变化。数字越大，这一难点便越突出。当数字成为几百、几十万时，任何一个口译老手都感棘手。最好的办法就是多练习，养成快速进位换算习惯，再就是一定要记笔记。 时态 汉语表达中，时间或口吻常由副词或部分动词来表达。而某些西方语言中时间及口气的变化常口译翻译人员在平时提升专业素养，完善技术水平的时候，也要涉猎广泛，做成一个“杂家”。但想要提升水平，就要破除口语翻译常用动词变位来表达。这就需要经常注意这些语言上的变化，努力在口译中体现出来。 知道了这些难点，就需要口译翻译在平时学习积累中特别注意，才能在实战中不至于犯错。突破这些难点需要大量的积累，不能指望一朝一夕有所成就。

中有设置练习题，但是题目量比较少，可以买配套的活用练习册。 　　2.较新标韩内容上略有难度，语法难度也比新标韩更为系统，更适用于有考TOPIK需求的学习者。 　　3.由于风格更贴近考试，完全进行自学会稍显吃力，比起自学，跟老师学习更加轻松好掌握一点。 　　《新标准韩国语》，简称新标韩 　　教材共有： 　　共6册(初级上下册，中级上下册，高级上下册) 　　教材优点： 　　1.注重实用性，以沟通交际能力为主要目的，教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。 　　2.初级简单偏重听力口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 　　3.教材内容设置贴近生活，都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容，实用性强。 　　教材缺点： 　　1.初级偏简单，导致中级的内容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。 　　2.中高级教材排版较密集，易造成视觉上的疲劳，做笔记也不方便。 　　3. 难度较延世略简单，用新标韩来备考TOPIK的话，可能会有点不好把握。 　　学习一门语言绝不是易事，虽说韩语算比较容易学的语言，但如果想学好韩语，还是要放弃速成的想法，韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的，杂乱无章且没有目的地学习，效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

口译是随着社会的需要应运而生的，当今社会互联网高速发展，对于口译的人才需求量大，导致口译人才极度紧缺。为了充分利用好口译

面的动词必须为动词的「ます形」。 例：李さんは図书馆へ勉强しに行きました。李先生去图书馆学习。 「勉强をしに行きます」也是对的，因为「勉强」这个词既可以作为名词，也可以作为动词使用。 　日语初级口译语法【2】 1、ない形 接续方式： 五段动词：词尾由う段变为あ段+ない 如：书く——书かない 読む——読まない 话す——话さない * 其中「ある+ない」=「ない」。不等于「あらない」。 一段动词：去掉词尾る+ない 如：食べる——食べない サ変动词：する变成し+ない　如：勉强しない カ変动词：来る变成こない 2、ないでください 表示否定的命令。肯定的命令是：～てください 例：タバコをすわないでください。不要吸烟。 このケーキを食べないでください。不要吃这个蛋糕。 3、なければなりません 表示必须。除了使用「なければなりません」表示必须，还可以用「ないといけません」表示必须。 例：明日试験があるから、今日早く寝なければなりません。明天有考试，所以今天必须早点睡。 すぐ先生のところへ行かないといけません。必须马上去老师那里。 4、なくてもいいです 表示不做某事也可以。相当于「なければなりません」的否定。 例：风邪を引いたから、お风吕に入らなくてもいいです。因为感口译，顾名思义就是口语翻译，做口语翻译也就是在讲者仍在说话的时候，同声传译员便同时进行翻译冒了，所以不用洗澡也可以。 靴を脱がなくてもいいですよ。可以不用脱鞋哦。 5、名词1が名词2です 「が」提示的内容为新的信息，而「は」提示的信息多为老的信息。 「が」可以提示正在描述的事物，这时这个事物并不是作为话题谈论的对象。 「は」则是提示作为话题中心的事物，后面的内容围绕这个话题来谈论。 疑问词「だれ」「どこ」「いつ」做主语的时候只能用 「が」提示。 例：田中先生はどの方ですか。田中先生是哪位? 田中先生はあの方です。田中先生是这位。 あの方が田中先生です。这位是田中先生。(新的信息

口译方面的知识，许多机构都推出了在线学习口译的基础教

记住发音，然后通过发音拼出单词。如果记住了韩语单词的发音，就可以比较准确地拼出韩语单词。 　　对于已经达到中级或高级水平的韩语学习者，建议在文章中、在句子中背诵韩语单词。 　　另一个比较有效的方法是韩语中的中文词都有对应的中文，去了解这些单词来自哪个中文就容易记了，毕竟韩语中有60%的词来自中文。 　　04 　　选择正确的听力材料 　　初级：能够听懂日常的对话及内容，简单易理解、发音准确略慢于正常语速的听力材料就可以了。 　　中高级：韩语电台广播、电视新闻、韩剧、综艺等都可，尤其是韩语新闻，新闻的语速要大于日常说话的语速，当耳朵适应新闻速度后，再去听topik考试题时，就会觉得听力试题都很简单了。 　　05 　　练习正确的听力步骤 　　听听力前，建议根据自己的水平选文章，文章不要太简单，更不能太难，否则反而会降低听的效率。 　　第一次听时要先了解文章大意，可适当地记一些笔记，记笔记时只写重要的单词即可，切忌记过长的句子，重要的是把内容印在脑子里。 　　听完第一遍后先不要着急继续听，回过头来想想文章的主要内容是什么，并且尝试看着自己记的单词重复文章内容，大意一样即可，要尽可能地回忆细节：事件发生的时间、地点、人物、目的等等。 　　再听第二遍，重点放在自己第一遍听的模糊的，及没有回忆起内容的地方，争取做到听完两遍后可以准确理解文章的意思，如果难度特别大的文章，可以考虑听第三遍。 　　因为只有听得准确、明白，才会更快地掌握韩语的基本知识与运用能力。因此，听是学习韩语的基础，大家一定要注重提升自己的韩语能力哦!如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里关注我们，找到更为适合自己的学习方法。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

也是练习，因为录音要录好不容易，且对口译流畅度很重要。 　　3. 总结提升。 　　优点： 　　1. 读稿对流畅和地道表达很重要，且材料易得，不需再找录音; 　　2. 做参考翻译后更清楚同伴甚至自己翻译的优缺点; 　　3.变量可控：语速、口音、时长、实时性、突发事件、发言错误和材料丰富程度。当然也应与其他方法结合。 　　所需技能练习方法 　　1. 词汇可以用word乒乓，我说一个词你马上反应，速度慢或者忘记直接罚钱。 　　2. 听力和记忆用“一个字记忆法”，比如放一句话只记一个字，然后复述。超级好的方法，感谢吉晋我的老师。脑记才是最重要的，交传同传都是这样。 　　3.笔记法按说各异，但可以参照吴钟明的笔记法，记得是武大出版的。 　　4. 流畅度练习，重点就是一开始形成良好的习惯，憋死也口译变得越来越热门了。很多人都想去学好英语，都想自己变成口译要把一句话说全说完说快。 　　关键点和注意事项： 　　1. 找个partner，其实很多人不是不愿意，只是不好意思找。然后持续练，持续! 　　2. 材料可以是二三级口译实务、MTI专业教材、吴钟明的笔记法、二口词汇绿本。 　　3. 多听好的译文，口译文本是很独特的，介于口语和书面语之间，有时候你不是不会翻，只是不确定标准翻法是什么样。正确的引领是非常重要的。 　　5. 多学学其他方面的知识，建大厦得有巨大的地基。