次要掌握正确的学习方法。锻炼自己学数学的能力，转变学习方式，要改变单纯接受的学习方式。同时也要熟记课程的知识点，比如说这些关于四边形的学习要点，你都记住了吗? 四边形知识点 1.平行四边形定义： 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2.平行四边形的性质：平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。 3.平行四边形的判定 :1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2.对角线互相平分的四边形是平行四边形; 3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 4 .一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 4.三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第八年级正处于一个关键的时期，中考说远不远说近也不近了。要想复习好八年级三边的一半。 5.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 6.矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。 7.矩形的性质： 矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。AC=BD 8.矩形判定定理： 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。对角线相等的平行四边形是矩形。有三个角是直角的四边形是矩形。 9.菱形的定义 ：邻边相等的平行四边形。 10.菱形的性质：菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 11.菱形的判定定理：一组邻边相等的平行四边形是菱形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 3.四条边相等的四边形是菱形。 12.S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线) 13.正方形定义：一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。 除了四边形的知识，八年级上册的数学还有很多需要记忆的部分，诸如三角形、轴对称知识。学习一项就要耐心的弄懂，数学的学习中举一反三很重要，这对于数学思维的形成也有很大的帮助。
行了什么政策?(学生读课文19页，展开讨论。) 学生答：我国实现了各民族一律平等的民族政策，在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关。 教师小结：同学们，通过今天的学习，我们知道56个民族汇成了中华民族这个大家庭，让我们在这个大家庭里齐心协力，共同奋斗，把我们中华民族这个大家庭建八年级设得更加美好! 板书设计 多民族的大家庭 一、56个民族 1、汉族人口最多，占全国人口总数的92%。少数民族55个，占全国人口总数的8%。其中壮族人口最多。 2、风俗习惯。 3、民族政策：一律平等。 二、民族的分布 1、汉族分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中。 2、少数民族主要分布在西南、西北和东北。 3、分布特点：大杂居，小聚居。 这套教案就是八年级地理上册教案的典型代表，教师可以进行参考。不同的教学设计所带来的的教学成果是不同的，学生们想要获取更多的知识，除了自身的努力还有老师的帮助，所以好的教案会对学生的成绩有促进作用。
吹来的黄土 1、黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。黄土高原的形成：风成说 2、黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久，形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观 严重的水土流失 1、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。 2、黄土高原水土流失的原因有自然因素和人为因素。 自然原因：①黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水。②地表裸露，缺乏植被保护③夏季降水集中，且多暴雨;人为原因：①人多地少，开发历史悠久，长期的过垦过牧导致生态环境恶化。②修路、采矿等活动破坏地表 3、黄土高原水土流失带来的危害：①严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破八坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化;②泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。 水土保持 黄土高原的生态建设措施：一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失;另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。 第四节 祖国的首都——北京 政治文化中心 1、天安门广场、人民大会堂是首都北京的符号，故宫、四合院是古城北京的符号，“鸟巢”“水立方”是现代北京的符号 2、天安门广场位于北京的市中心，是世界上最大的城市中心广场。 3、北京的位置：位于华北平原的西北角，西面和北面背靠群山，地势由西北向东南倾斜。 4、北京的城市职能：北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心。 历史悠久的古城 1、长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等先后被列入《世界遗产名录》。北京城中体现历史文化传统的四合院、胡同、牌楼等也令人流连忘返。 2、北京故宫是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。现为故宫博物院。 3、颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林。 4、南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元大都里坊风貌的传统民居区。 5、前门大街是老北京城最繁华的商业街，有许多中华老字号。 以上就是八年级地理上册主要知识点的总结，希望同学们好好复习，更快提高地理成绩。
上海就业的人数最多，占36%，其次是深圳，占23%。少部分学生会选择济南、大连、江苏、厦门等地。总体来看，商务日语学生认为沿海地区或中部发达地区的中日经济交流比较频繁，到这些地区就业有利于找到适合自己的工作，同时对于未来的发展有一定好处[2]。 (3)就业方向分析 从调查来看，商务日语专业学生所选择的就业方向，大多集中在以下几方面。 其一，专业服务(咨询、人力资源、财会)。负责咨询、人力资源、财会方专业哪方面工作待遇最好，商务日语专业面的专业服务，商务日语学生可以很好的发挥自己的专业特长，通常能够保证工作压力能够在自己承受范围之内，且薪资待遇基本可以满足自己生活需要。 其二，互联网或电子商务。在互联网发展日新月异的情况下及电子商务非常火爆的今天，越来越多的商务日语学生将目光放到互联网或电子商务，不仅能够充分发挥自己的专长，还有利于良好的自我发展。 其三，外语培训学校教师。在外语培训机构中负责商务日语培训教育工作，这对学生商务日语水平要求较高。 商务日语专业就业对策：从商务日语就业前景来说，我国需要大量商务日语人才来为中日经济交流做贡献，高校应当树立正确是就业观念、优化调整商务日语专业结构等，使得商务日语专业课程教育良好开展，有目的、有针对性的培养学生，促使学生成为综合型商务日语人才，可以满足市场需求、企业需求、社会需求，如此才能使商务日语人才真正走上岗位，服务于企业、服务于社会、服务于国家。 以上就是沪江日语培训小编分享的关于商务日语专业毕业生就业现状及对策探讨，希望这些内容能够真正帮助大家了解日语专业就业的情况。更多关于日语专业内容，欢迎关注沪江网。
主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 B.缺陷：运动中对于中西文化存在着绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到了后来。) 3、根据40——41页“活动与探究”和“自由阅读卡”的内容，小组讨论如何评价胡适对于“文学革命”的主张，然后由小组代表在班上发言。(教师可以通过“画外音”形式进行启发引导，帮助学生理解原文意思。然后，在提问时采用“剥笋法”层层分解。例如：他主张新文学要首先解放什么?他还主张新文学要反映什么内容?他这些主张都实现了吗?等等。最后，教师在学生回答的基础上归纳——他主张的文学革命，首要任务是用白话文取代文言文，同时也注意到文学作品的内容必须反映平民中的社会问题。这些在今天都已经成为现实。但是，他没有进一步提出解决这些问题的方案，只停留在改良的层面上，并没有主张彻底的革命。) 巩固小结 1、按照“背景→标志→代表人物→基本内容→斗争矛头→发展情况→历史意义和历史缺陷”的线索梳理本课知识。 2、指导学生当堂完成课本第40页选择题：应选A(陈独秀)。 3、提醒学生预习第10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》。 这堂课的教案内容就是上面的内容，从教案中我们就可以发现学生们要学习的内容很多，需要掌握的重点部分都清晰标明了。在学习的时候要跟上老师的节奏，如果觉得自己的历史不是那么好的话，可以来沪江和大家一同讨论问题。
八年级以为大家提供参考。 第1课 鸦片战争 一、知识结构： 1、时间：1840.6—1842.8 2、侵略者：英国 3、根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 4、导火线：1839年林则徐虎门销烟 5、结果：签订《南京条约》 6、影响：见“重点内容提要2” 二、重点内容提要： 1、简述《南京条约》的主要内容： ⑴时间：1842年 ⑵签订国：英国侵略者和中国 ★⑶内容：①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 ★2、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。 第2课 第二次鸦片战争 一、知识结构： 1、时间：1856.10—1860.10 2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶 3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益 4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。 5、结果：签订一系列不平等的条约 二
作为入学语言证明。德国各个联邦州均认可该考试为教师资格语言证明。各联邦州的教育部、学校和教师培训部、区政府、市政府等部门均承认该考试。 C2应该是德语考试的最高等级了，定义是接近于母语。而且考试内容不限于标准德语，听力题内还有各地方言以及瑞士德语和奥地利德语，另外，阅读和写作内容都是比较学术性的，句子组合较为复杂。 TestDaf精通的语言应用 TestDaF考试也被称作“德福”考试，是一种权威性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF考试分为四部分：阅读理解、听力理解、 笔头表达和口头表达。如您的德语水平达到最高级TDN5，那么您在德国的学习将不再会有语言障碍，而且你的成绩将被德国的所有高校认可。而德国的各个高校都有自己的录取标准，请
活了。 74. 有些机器人能帮我们制造汽车，并且它们反复地干着简单的工作。 75. 将来做这样的工作的人会更少，因为它们很枯燥，但是机器人永远不会感到厌烦。 76. 科学家们正在努力使得机器人看上去像人，并且与我们做同样的事情。 77. 在日本 ，有些机器人会走路、跳舞。这种机器人看起来很有趣。 78. 但是，一些科学家认为，尽管我们能够让机器人像人一样活动，却很难让它们像人类那样思考。 79. 例如， 科学家詹姆斯. 怀特认为，机器人
文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力，而这是词典上永远查不到的。 第二，外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富，一个词的词义掌握得越全面，一个词的搭配和用法掌握得越多，翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识，如对虚拟式掌握不好，翻译时就会困难重重，甚至错误百出。阅读能力，也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力，指的是：译者根据语法关系，解剖分析原文，确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系，然后据此进行翻译措辞的能力。 (3) 汉语基本功 谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是：我们的汉语基本功往往不够，有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听：汉语学了十几年，甚至几十年，难道还不够翻译用的?那好，就看一个译例：原文(德语)：Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译：普希金像歌德一样，是人民的一位民族诗人，与歌德一样属于世界文学。分析：看了译文，我们不禁要问：什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然，这里有语病，表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译：普希金像歌德一样，既是一国的民族诗人，也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳，具体表现为：①组句难，句子摆不平;②句子不完整，缺少应有的成分;③措词难，没有合适的措词;④词不达意，甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘，行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括：词汇量，语法知识，措词能力，组句能力，修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识，不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语，那么就来看看我们的专业课程，不管你是考级还是翻译，都能找到适合自己需求的。想学习的别等待，一起来看看吧。
能使温度计立即显示出热水温度 丙：热水温度可能下降从而不能准确测出其温度 14、b温度计碰到烧杯底，烧杯底温度偏高 第2节熔化和凝固答案 基础知识 1、固态 液态 气态 物态变化 冰 水 水蒸气 2、固态变成液态吸收 保持不变 熔点 0 3、凝固 放出 相同 0 4、甲 乙 5、(1)液 固 凝固点(2)液 固(3)吸 放(4)结冰 放 低 6、液固 7 - 10 D D C C 能力提升 11 - 14 A B A B 探索研究 15、冰为晶体，在熔化过程中温度不变 16、(1)小 长(2)快 低 第3节汽化和液化答案 基础知识 1、液体表面 任何 吸 致冷 2、液态 气态 液化 蒸发 沸腾 3、液化 压缩体积 4、液化 放出 上 汽化吸热 5 - 8 C A B B 能力提升 9、酒精蒸发能吸收人体的热量 10、35℃ 不变 空气流动速度 人体汗液蒸发 室内温度 11、有液态水出现 升高 液化放出热量 12、98℃ 小于 吸收 13 - 16 A B A C 探索研究 17、(1)氯乙烷汽化时吸收热量把皮肤冷冻 (2)湿衣服中的水在蒸发时会吸收人体热量，是人的体温降低 (3)乙房间气温较高;因为甲房间中的水壶冒出的白雾多，说明水更容易液化，所以甲房间的温度较低 人教版八年级上册物理配套练习册第三章第4节升华和凝华答案 基础知识 1、(1)液化 (2)凝华 (3)凝固 (4)熔化 2、升华 凝华 3、凝华 凝华 放出 4 - 8 D A C C C 能力提升 9 - 12 C B B B 13、升华 凝华 熔化 14、空气中水蒸气遇冷凝华形成霜时，温度必须是非常低的，至少低于零摄氏度;雪熔化时需八要从外界吸收热量 探索研究 15、因为当时气温低，“脚下干爽”，没有熔化的气温条件，更不可能是雪熔化后渗入沙中，所以雪可能是直接变为水蒸气消失的，发生了升华现象 16、(1)汽化、液化、凝华、熔化等(2)合理即可 上述答案大家在做完练习题时要好好进行对照检查，知道哪里错了，马上解决问题，如果解决不了，去请教老师。不能做完题不对答案，那样根本体现不了做练习题的作用。如果在物理上有何疑问可以来沪江网和更多的人一道学习。
