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理了英语作文范文，仅供参考。 　　第一篇 　　Today was the vacation last day, I reorganized own went to school with the thing in the home, this vacation might be really quick, made me extremely not to give up, tomorrow also will be the new semester. 　　今天是假期的最后一天了，我在家里整理好自己上学用的东西，这个假期过的可真快呀，令我十分不舍得，明天又是新的一个学期了!! 　　第二篇 　　I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious! 　　今天我过得非常开心!早上，天气非常好!于是我和家人一起去登山，山上的空气非常清新，山上的花草树木都显得格外美丽。晚上回到家，我与家人坐在一起看电视，我们还一边聊天一边吃着水果，全家其乐融融! 　　英语作文主题非常广泛，没有太多的限制，给创作者很多想象空间，小编见过太多以暑假生活为题的英语作文，这样的作文写起来会得心应手，因为比较贴近学生的生活，都是学生真实的体验。沪江小编也建议大家多写一些与暑假有关的英语作文，不仅能记录发生的事情，还能提高英语写作能力，何乐而不为呢?  

      对于大学生来说，作文写作是大学英语四级考试中对自己英语综合应用能力要求比较高的题目。在平时的练习过程中，要多总结大学英语四级考试作为写作的有用句型，以便在平时的练习中多加应用。下面小编就为大家提供一些关于大学英语四级考试作文万能结尾的模板句型，希望大家能够多结合自己的练习进行运用。      1.For the reasons presented above，I strongly commit to the notion that __________ . 2.Given the factors I have just outlined，I Call only say that__________. 3.This is not to say that the argument/choice is neither rhyme nor reason.But in terms of __________ ，itis__________. is safely to draw the conclusion that__________. 5.From what has been discussed above，we may safely draw the conclusion that__________. 6.Above all.I have supported the statement that it is better to__________because__________. 7.From what has been discussed above，we can draw the conclusion that__________. 8.It is necessary that steps should be taken to__________. 9.In conclusion，it is imperative that__________. 10.There is no easy memod，but__________might be ofsome help. 11.To solve the above mentioned problem，we must__________. 12.In summary,if we continue to ignore the above mentioned issue，more problems will crop up. 13.We might do more than identify the cause.It is important to take actions to__________.      上述的13个句式是大家在平时的四级英语作文写作中可以多加应用的句子，但是小编建议大家将这些句子真正消化以后再作文写作是大学英语四加以应用，提升为自己的真正能力。

学了，我再也不要去什么破学校”!“你个混账东西!”啪，我用全身的力气喊着回答父亲，回应的只是一个耳光。高举那布满厚茧的老手。“我的同学都在嘲笑我的父亲是个农民工，我一刻都不想在那呆着。”我捂着脸颊歇斯底里向父亲哭喊道。父亲的眼睛红了，手缓缓的向我的脸抚去，“我讨厌你!讨厌这个家。”我猛地打掉父亲的手，转身跑回房间用力的关上门。之后便隐隐听到父亲呜咽的声音，然后寂静充斥的整间屋子，仿佛过了几个世纪一般，轻微的关门声打破了寂静。我知道父亲去上班了。如果我知道这是最后一面，我一定会不顾一切的冲出来紧紧抱着父亲，说对不起，承认我的所犯的错误，说声我爱你，爸爸。但残酷的现实让我知道这是永远不可能的。忏悔也无济于事，遗憾将一直伴随我。 　　我希望每作文对整体语文成绩的比分起到很大影响，同学们要想语文成绩取得高分，平时一定要加强作文当在我仰望星空的时候，星星能够捎去我心底最真挚的话语给一直在天上微笑着看着我的父亲：爸，我爱您，永远爱您! 　　写作是语文考试的最后一项，也是占分比例较高的地方。同学们要想提高自己的写作能力，平时一定要多加强阅读训练，多动笔练习。写记叙文，要善于写人的外貌,人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。

大学英语四六级作文的题型一般都是标题作文、主题句作文或者情景和图表类作文。四级作文考试出现过书信和记叙文，但基本都是属于命题作文的范畴。对于命题作文来说审题立意则是写好作文至关重要的一步。 所谓的审题就是要看清题意，确定文章所给的中心思想和主题，并围绕该中心思想组织材料完成写作。也就是说要通过分析作文给出的标题、主题旬或者情景等，找出其中的关键词或者中心词，明确写作要求是写哪一方面的内容，其中既包括题材上的要求，同样也包括体裁上的要求。如果不先审清题就随便下笔，想到一句写一句，导致内容离题，那么即便使用了再华丽的再精心的词句来表达也作文的题型一般都是标题作文、主题句作文或者情景和图表类作文。四级作文无济于事。 另一方面四六级写作的目的是为了测试学生用英语做书面表达思想的初步能力，并不是要测试母语创作的能力。而且无论出题方式怎样变化，四六级作文都可以归纳成三段式的写法，有的题目甚至会给出三段的段首句。目的就是为了让学生们在统一的主题下，尽可能的统一写作要点、思维方式等。所以我们应该清楚四六级写作没有太大的自由发挥的空间，因此在构思段落之前一定要仔细地斟酌标题、主题句以及段首句，找出这其中的关键词，从而确定好写作的方向及范围。同时还应当记住要尽量地缩小这个写作范围，绝不可以随意脱离主题要求任意展开。

有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。 　　口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。 　　If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。 　　上述就是沪江小编为大家整理的关于高中英语作文写作技巧分析。总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方作文的写作是一项重要的技能，如何在短时间内掌握扎实的英语作文能在高考中拿到高分。

不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。 　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 　　技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 　　一般来说，高考作文要求都不低于600—800字。如果要作文是高考语文考试中的重点题型之一，对于这一高分题目，考生要注意相应写作技巧的掌握和应用。今天，沪江小编就从作文求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。 　　有人问，考试作文，如果不限文体的话，我写诗歌，写顺口溜，写三句半，写唱词，行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体，要么就是很高的分，要么就是低分。千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考作文写作小技巧的内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，在作文写作方面取得理想的成绩。  

就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。 　　如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣;本是同根生，相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。 　　又如许地山的《落花生》：“花生的好处......很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头......”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。 　　总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不作文切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。希望沪江小编上述的建议能够帮助大家切实提升作文写作的想象力，写出好的作文来。

伤了，哭泣了，怕什么?我们有青春做为资本，拿出你最强大力量向困难挑战——有青春守护你;拿出你最豪迈的姿势与失败周旋——有青春守护你。站在青春的起跑线上，失败了，不要怕，有的是机会，有的是活力，当你真正体会到这一点是，你会惊喜的发现，每一秒的青春都是自己骄傲的资本。 　　有人说，青春是苦涩的。人生不可能如政治课本所写的那般完美，而青春，却是最敏感的时期。被人否定，被人欺骗……太多太多，还来不及卸下便装在了心里。总爱在夜深人静的时刻审视自己的内心，用每一滴泪水，每一出伤痕撞向自己心灵最脆弱的地方。但，当青春逝去，那些伤将结成疤，时刻提醒你，支撑着我们不再年轻但必定美丽的生命。 　　青春如一首用甲骨文写出的小诗，你可以在里面不断尝试着探索，却永远也别想把青春读懂，也许青春在上帝眼里是一副不断变化的油画，下一秒，都是未知。但，也许未知是对青春最好的诠释;读不懂才是对青春最好的表达。 　　明白了，青春是不可琢磨的，给青春下一个定义上帝是要发笑的，很简单，却又复杂。 　　我笑了，青春原来是这样。静静的看着青春岁月随着风儿流逝，我只希望青春能为未来做的更多，我不想当梦醒时，看见一片荒凉。 　　通过作文，可以了解到作者的内心感情。怎样才能提高自己的写作能力，这和大家平时的积累有很大关系。要想提高写作能力，平时一定要养成多阅读，多思考，多动笔的好习惯。对于一些美好的诗句，一定要善于积累，良好的学习习惯有助于提高自身学习成绩。