四望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势! 　　Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you。 　　Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides。 　　We have got to study hard

此物联想到彼物，由物联想到人，由某一景联想到某一种思想、情操等等。 　　这种由此及彼的构思，并不局限于一物一景一人，在一篇文章中，可以多次使用：由甲及乙，由乙及丙，由丙而丁…… 　　只要它们之间有某种联系，就可以采用这种构思。当然，这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系，不能主观地硬性搭配。 　　4.角度选择法 　　角度，有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。 　　在作文有限的时空里，能否快速选好角度，关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是，你选定的角度，有利于你用熟悉的材料、拿手的技法，写出新颖切题的文章。 　　5.纵横对比法 　　纵横对比是将作文对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。 　　这种方法，使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，使文章有较强的感染力、说服力。 　　写人物时，可写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。写景物时，可写城乡的过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)。 　　还可以运用对比，表现人物的精神世界，或从对比中产生某一生活哲理，如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛，反衬内在落寞的心理。 　　6“框架镶嵌”法 　　“框架镶嵌”的构思，就是将某一

准确。 　　英语写作不是语文散文(形散神不散)，写英语作文，尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造 成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还 是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不作文准确或者不够突出中心上了。 　　忽视文化差异。 　　要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。 　　忽视细节，无谓失分。 　　很多学生在写作文时常常感觉"下笔如有神"，但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就可以解决。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于中考英语作文容易出现的四个误区及其原因，希望能够对大家提升作文写作能力和效果有所帮助。  

故事，变人称。 　　新发展，结果变。合情理，出意料; 　　故事妙，主题好。 　　二十、怎样写看图作文 　　看图文，是创新。对照图，看仔细; 　　一看人，二看景，三看事，分主次。 　　推前因，想结果;多联想，想合理。 　　看中想，求创新;写文章，要具体。 　　二十一、怎样写应用文 　　写日记，有格式，见闻感，都可记。 　　自由写，随意记; 言得体，分层次; 　　有中心，述真意。板报稿，要快捷; 　　选材新，标题切;言简明，扬新风。 　　应用文，格式明，多实践，活运用。 　　作文是很多同学的弱项，可是面对即将到来的高考，同学们不得不开始正视这个问题，而想作文要在高考作文中取得一个好的成绩，就要掌握一定的方法，上文中沪江小编为大家整理的高考作文满分口诀，相信会对大家的作文水平提高有所帮助。

也是最具悬念的开头，但是注意，所提的问题一定要有思考价值，产生强烈的视觉冲击，这样才能激发读者思考，开启读者的思维。这样读者的思维可以更加集中于作文。 　　创造环境 　　故事的发生和发展都需要一个环境，如果是在文章开头，直接可以把故事场景精心描绘一番，或是精心营造一个或凄惨或优美的氛围，这样可以让读者置身于这样的氛围环境中，也会更加吸引读者。 　　设置紧张的情节 　　对于惊险刺激的场面，人们总是会多一份新鲜和向往。但是注意惊险刺激的场面如果写不好的话，不要乱写，写不好不仅不会让你的作文更精彩，反而会成为作文的败笔。 　　在高考语文作文考试中，一个好的开头至关重要，不仅吸引阅卷老师，也能作文够为作文加分，上文中沪江小编为大家整理了如何写好作文开头，希望能够对大家的写作水平提高有所帮助。

要从“切”出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为写文章的突破口。尤其是“大题”，一定要“小作”，这样才容易“上手”，并避免大进大出，泛泛而谈。比如，写《共享生命》，就可以采用设问的方法，从“什么叫共享”“为什么要共享”“怎样共享”等侧面选角度。再如，以“交换”为话题写作，就可以采用切割的方法选角度：(1)从交换的价值角度看，可联系现实生活中的典型事例，对等价交换、不等价交换等进行议论;(2)从交换的形式角度看，可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换等;(3)从交换的性质角度看，有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等;(4)从交换的对象角度看，有高层次的思想交换、学术交换、爱心交换、生命交换，也有普通的物物交换等。 　　三、用“本” 　　很多考生在考场上常苦于没有材料写作。其实，他们学过的课文中就有很多丰富的资源。以写作话题作文《忘与不忘》为例，课文中就有很多资源。比如，杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破，“床头屋漏”无干处，不忘的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;海伦·凯勒忘掉的是双目失明的痛苦，不忘的是坚强乐观、积极进取的人生态度;史铁生忘掉的是肢体残疾、终生与轮椅为伴的痛苦，不忘的是对人生对社会的深沉思考等。如果学生能把读过的课文、试卷中的阅读材料和课外读过的书，都花点时间理一理，并分类做成索引，就会发现自己多了一个写作材料的宝库。 　　四、索“源” 　　大千世界变化无穷，客观生活丰富多彩，学生只要留心就会发现写作之源。比如，家庭生活、学校生活、社会生活，亲情、友情、师生情，悲欢离合、喜怒哀乐，冷暖寒暄、人生百味，如此等等，都储藏着大量的事实和论据，是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。例如，以“忘与不忘”为话题写作，就可以从生活中提炼出这样一些素材：“非典”时，面对生死存亡的考验，以钟南山为代表的一大批医务工作者，忘掉的是个人的安危，不忘的是战胜“非典”保障人民的生命安全;登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳，兢兢业业，忘掉的是个人的安逸与享乐，不忘的是打匪除恶，保卫一方平安;公交调度员陈双龙为维护城市乘车秩序，忘记的是个人的安危，不忘的是主持正义的责任感等。 　　五、选“体” 　　虽然考场作文一般“不限文体”，但选择文体时必须注意两点。一是要根据命题的倾向性定。比如，以材料“宋太祖赵匡胤开国之初营建宫室。管理竹木材料的官员认为各地运来的竹木长短不齐，不好管理，建议将其裁截整齐。赵匡胤看后在他的条陈上批道：‘你的手指和脚趾难道没有长短吗?为什么不截成一样长呢?还是长的让它长、短的让它短好。’”写作，就适合写成议论文。二是要根据自己的优势和积累定。比如，以“忘与不忘”为话题写作，就既可以截取生活的横断面，在叙述或赞赏主人公的“忘与不忘”中针砭现实，将文章写成记叙类、抒情类作文，也可以告诉人们哪些该忘、哪些不该忘，将文章写成议论类作文。 　　六、谋“篇” 　　作文的结构布局不仅是一个形式的问题，而且还是一个关乎文意的表达能否畅达的问题。因此，写考场作文之前，考生一定要先打“腹稿”，起、承、转、合在落笔之前就应该有所考虑。比如，结构是总分式、承进式、并列式还是对照式，是否用小标题的方式从不同侧面表现主题，是否用蒙太奇的手法分镜头组合材料，是否用日记的形式刻画人物心理，是否用人物自述的方式叙述事件，是否以某一中心地点为舞台通过侧面描写展现人物或场面等，都要在写作之前就有考虑。 　　高考考场作文的构思技巧对于大家能否写出一篇好的作文至关重要，可是很多同学都没有考虑到这一点，这就造成了他们的作文分数低的结果，上作文文中沪江小编为大家整理了高考考场作文的构思技巧，希望大家都能够在考试中写出一篇优秀的作文。

中有模式 　　考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。 　　巧思出新意 　　为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所作文涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。 　　素材书中找 　　要写好

能使文章内容切题，重点突出。这种审题方法既适用于记叙文，也适用于说明文。 　　3.审清题目"题眼"，确定文章重点 　　审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住题目的"题眼"，"题眼"是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了"题眼"，也就把握住了文章的重点。 　　4.审清题目因素，确定文章内容 　　有些题目所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。这类题目常作文如果想要写得好，首先就要学会审题。那么，高中语文作文常是由一个词构成，学生遇到此类题目往往无从下手。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关连的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考作文写作中审题环节提分的技巧，希望同学们能够将这些方法融入到自己平时的作文练习中，写出更好的作文。  

到了说话人，听到了他的说话声。二是语言要简练，言简而情深。如，孔乙己的“多乎哉?不多也。”就是简练传神、神情毕现的典型之笔。其次，同学们还要恰当地选用各种修辞方法，抒发自己的真情实感。比如，选用对偶句可使文章整齐典雅;选用排比句可使文章气势磅礴;选用拟人句可使语句真切形象;选用比喻句可使语言生动易懂……。 　　三：头尾美 　　开头、结尾是文章结构的重要组成部分，它影作文响着阅卷老师对文章的等级评定。良好的开始是成功的一半。因此，考场作文的开头，一定要精心构思，力争展示自己的风采，写出亮点来，使阅卷者眼前一亮，爱不释手。文章结尾是情节发展的必然结果，也是文章结构中的重要组成部分。好的结尾给人以圆满充实的感觉。这就好比吃香甜可口的花生，吃最后一颗时也是好的，就会给人留下余香满口，回味无穷的感觉;反之，本来香甜满口，可最后那颗偏偏是坏的，就令人大倒胃口。 　　四：文面美 　　文面，犹如人的脸面。引人注目，是阅卷者对文章的第一印象。良好的第一印象会使文章得到“心理印象分”。可以想象，在众多的试卷中，书写格式规范、标点正确、字迹端正且文体优美、卷面清晰整洁、没有或少有错别字的文章会给评卷者以赏心悦目的美感。相反，如果字迹潦草、涂改较多且难以辨认、错别字太多、书写格式不规范，就会使评卷老师产生厌恶感，从而从严扣分。因此，规范的书写是考场作文不容忽视的重要一环。 　　上面这些内容是沪江小编围绕中考作文如何做到“四美”这一问题为大家提供的一些建议，希望这些内容能够帮助大家切实提升中考作文写作的实力，使大家更容易写出好的作文。  

计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。 　　8.想好主题和文体 　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。 　　高考的备战不仅仅是基础知识的掌握，还有技巧方面的认识，很多同学在备战的过程中都忽略了写作的技巧，因此在写作的过程中总会出现这样那样的问题，这就影响了他们写作的成绩，上作文得到一个好作文文中沪江小编为大家整理了高考作文写作的八大技巧，相信会对大家的高考作文成绩提高有所帮助。