很多人在学习外语的时候都喜欢找一些全外教来教自己学习外语。但是，全外教

就是外国人和英语外教最大的区别。当然如果你有足够耐心的外国朋友，也就等于有英语外教啦。不过前提是让他考个国际外教资格证书哦。Abc360都是有专业的资格证的。 第三，务必注重教学经验和资质 tesol证和tefl证两有其一，TESOL外教资格，外教的教学可信度会上个档次，不要冒险请个留学生当外教，特别是你英语并不怎么好，是从零开始的话。你需要一个有经验的老师来掌控你的进度。一对一教学不用顾忌他人的进度，而大班教学就需要。一名经验丰富且有资质的老师是完全可以掌控你的学习进程，根据情况做适当改变的!而一个没有经验的老师可能连自己改怎样入手都困惑呢! 第四，外教性格，背景签证情况 这点也是重中之重，对企业，学校培训机构来说，外教的签证直接影响到工作稳定，性格和背景也影响了外教是否能全力为您工作。所以这是招聘外教钱必须重点考量的。外国人相对比较自我的。有的外教可能说走就走。Abc360严格的外教入职管理和信誉跟踪能帮助学校及企业避免类似问题，但如果您不在大嘴找外教老师，在外教的这三个点上必教外教的人来说，怎么才能知道一个比较好的，实力比较强的外教须得小心了。因为国内绝大部分外教中介机构对外教管理相当薄弱的。只负责推荐不负责管理，用行业最低价做一单是一旦。

外教的教度上，是有很大差异的。 三、学校有外教老师协助教学，更能帮助学生拥有良好的英语听说能力。增加学校及补习班的竞争优势中外搭配、效果加倍-学习高成效法则建立学校口碑，而外教老师的角色，是全英语学习环境的活广告。 用外籍英语教师的特色是什么呢? 一、让学生习惯不同的文化：外教老师来自其他国家，拥有不同的肤色、长相、生活习惯及价值观，西方人较注重个人主义，自我意识强，这都是和东方人较不同的地方。能让学生习惯不同的文化特色，将有助于开拓学生的国际观。 二、课程从头至尾不使用中文，配合学习的时数作不同的设计。 三、让学生接受不同的教学方法：中教老师学严谨，较能掌握教学进度与成效，外教老师教学活泼，使用大量的肢体语言，增加学生上课兴趣。此外，全英语教学更有独特的优点。 有别于传统式的教学 一、学生能自然的使用英语，较快达到听、说、读、写的效果，发音也较准确。 二、耳濡目染的英语语环境，培养说英语语的胆识，即使遇到外国人时也能自然地将英语脱口而出。 三、直觉式且活泼的教学法，让学生能讯速正确的拼音，单字记得轻松又牢固，进而加快阅读速度。

找一个外教来教自己学习外语，其实这样是很好的。因为外教毕竟是教有着非常严格的要求。那具备什么样素质的外教最受国内培训机构欢迎呢? “华尔街英语在外教招聘方面有着严格的标准和要求。”华尔街英语中国公共关系总监肖堰女士说，华尔街英语的外教招聘主要分为“硬件”和“软件”两部分，硬件包括外教应聘者必须具备正规院校学士学位，英语教学国际公认的TEFL 或 CELTA 资格认证。其次应聘者还需具有两年以上相关工作经验。软件部分更加注重应聘者对中国文化的了解及热爱;以及老师对学生的关注和对教学工作认真负责的态度;还需要良好的沟通技巧及灵活丰富的教学风格。

了解一下这种在线上课的模式，然后了解具体的价格再考虑报班的问题。这是其二。 第三步、外教的教学质量 在合作前，可以先试听一下外教的上课，观察下他的口音、上课方式等是否满足你的要求，找到一个适合自己的英语口语外教一对一老师才是最好的。这是关键之处，前面资质，稳定性说实在的其实只是个环境，和你没有直接关系，但是教学质量很重要，直接关系到你能否学到东西。 第四步、外教的专业性 如果是从外教机构找的外教，要外教来教自己学习。这种方法是很好的，因为外教了解那家英语口语外教一对一机构是否专业、可以看看其从业时间、服务和口碑，一般老牌子、信誉好的机构的外教也比较稳定。 第五步、老师是不是有爱,有意思的人 老师的性格可以很大程度上影响学生，老师的言谈举止也对学生有很大影响。老师上课是否活泼有趣，能不能调动学生的积极性，有没有耐心，举一反三的能力，这些都直接影响学生的上课质量。我们经常会说有的人很会教孩子，老师水平都差不多，有的人很会表达，并且他能通过自己的方式让学生对这一只是点更清晰明白。

可以选择和住家外教一起看电视、郊游、购物、聚餐、郊游等各种活动，这些情景会话能快速提高您的英语沟通能力。 4、您可以跟住家外教成为朋友，了解西方文化，为您或家人出国提供方便条件和可靠的信息，积累广泛的人脉资源。 5、如果您和您家人与外教相处融洽，三个月服务期过后住家外教还愿意继续住在您家，继续教您英语，我们也不再收取任何费用。 住家外教家庭需知： 1、家庭关系稳定、和睦;家庭气氛和谐、充满关爱;家庭成员遵纪守法、作风正派;您和您的家人身体健康;您和您的家人遇事宽容大度、待人和蔼可亲。 2、您和您的家人均认可通过住家外教的方式提高家庭成员的英语水平。 3、您应当为住家外教提供一间独立、安全、干净的房间，允许入住的外教有偿使用您家的冰箱、洗衣机、空调等日常电器。 4、您的家庭住址最好是地铁沿线，交通方便繁华的地方，最好是在五道口、东直门、三里屯、国贸、大望路、望京等外国人集中的地方。 5、您愿意为入住您家的老外提供本地生活以及中国文化上的无偿咨询和帮助。

就是在以前能流利用英语交流的英语老师太少，如果老师都没开过车他怎么能教你开车，那他只能教你汽车的原理，交规了。这种教课方法下，一旦学生有机会需要开车，他会发现以前学的都没有用，发动机在哪并没有用，方向盘打多少度也不是计算出来的。 很多外教老师其实他们本身也并不一定学过多少交规课，就像我们汉语，我们上中学的时候好像学过定语，状语，宾语等，但是现在都忘记了，为什么忘找一个外教呢还是找记了，因为对大部人来说没有用。如果把考新学员的试卷给老司机达，应该没有几个能考过。 如果“懂”英语，就是知道英语是什么，怎么学，这样提高的就会非常快。否则很多时间都是浪费。并不是说中教老师没有用，但是对大部分人来讲，学英语只是为用英语，并不是当语言学家，那么外教老师和中教老师上课的比率，应该是教练和上大课老师的上课比率类似。

直接用英语把理解的信息储存在记忆里、克服母语干扰，养成直接用英语思考和表达的习惯。 二、更利于学生直观的了解西方的文化习俗 作为不可分割的整体，语言和文化在英语教学中起着相辅相成的作用。学生在学习英语语言的过程中融入对英语文化的了解，能更好的促进他们对语言的掌握。而在这方面，外籍教师具有得天独厚的优势。对于没有在英语国家生找英语外教活过的老师和学生来说，英语国家的国情、文化、风土人情等，都没有亲身经历过，而只是从书本上了解一些较为粗浅的认识。而外籍教师在教授过程中，能使用亲身实例来为学生进行讲解，或者使用一些特殊的教学环节给学生具体的体现出来。如在介绍英语国家的餐桌文化和礼仪时，外教会通过餐具摆放的演示、典型西方食品的食用方式、甚至请学生品尝自己制作

　　目前中国人开口说英语最大的问题就是发音不准确，越来越多的个人和单位开始自主请外教老师上课，让口语提高更快，更流利。但如何选择口语外教呢?可以从以下几方面来看。 　　一、外教的教学资质。 　　就像你会说中文但是不一定会教中文一样，不是每个会说英语的都能教英语。英语口语外教也是要通过一定的培训和考试的，所以最好找有国际上公认的英语教学资格证的外教。 　　二、外教的稳定性。 　　初次与外教上英语口语外教流课时，可以询问下外教会在这停留多久，如果学习到一般换外教的话多少会有点影响。 　　三、外教是否是英语母语国家。 　　这可以通过签证和口语去区分了解，常见的母语国家有英、美、加、澳等，母语为英语的外教拥有更好的发音。 　　四、外教的教学质量。 　　在合作前，可以先试听一下外教的上课，观察下他的口音、上课方式等是否满足你的要求，找到一个适合自己的英语口语外教才是最好的。 　　五、专业程度 　　如果是从外教机构找的外教，要了解那家英语口语外教一对一机构是否专业、可以看看其从业时间、服务和口碑，一般老牌子、信誉好的机构的外教也比较稳定。 　　选择合适的口语外教要根据自身条件，从自我需求出发，好的口语外教可以帮外教助你在口语方面有很大的提升，而不合适的口语外教则会让你做无用功，请谨慎挑选。

是否是全英文授课 在孩子还没有汉语和英语的区分意识时，对孩子来说，学习英语和学习汉语没有本质的不同。孩子还没有先入为主的概念时，他只是在学习一门语言。所以，要想培养孩子的英语思维习惯就要按照外教的纯英文环境下的思维对孩子进行训练。而且有研究表明，孩子越小，接受新环境和新知识的能力就越强。统计显示，一般情况下孩子三次课后就能适应。 　3.英语教学方式是否生动有趣的吸引孩子 小孩子的注意力跟大人的是不一样的。小孩子的注意力很难像成人那样长时间的集中在某一件事情上。他们的好奇心重，注意力容易分散，喜欢多感官的感受事物。根据孩子的这些特点，老师授课一定要丰富有趣，经常变化授课模式，采用动静结合的方式去教育就越具有先天的优势，就越能够学习的更好，因此，很多的家长都比较重视孩子的早期的教吸引孩子的注意力。比如采用一些小道具，做一些小游戏，舞蹈歌唱等方式。 　4.看老师是否足够耐心，反复教授 一般来说，教授小朋友是比较耗费心神的。因为孩子的注意力不够持久，老师为了保证课程的有效性就需要变换教学方式来吸引孩子的注意力。而这需要花费很大的精力来设计课程。如果没有足够的耐心和热情是教不好小孩子的。而且小孩子一般都是在反复的教很多遍之后才能记住一个词语，一个发音的。所以，老师是否具有耐心很重要。 让孩子较早的接受了英语教育，并不是说随便选择一个老师就可以了。老师的教学方法，家长的言传身教等都会影响孩子的学习质量。所以，在给孩子选择老师的时候一定要用心了解老师的特点和教学方法。为孩子选择一个适合的好老师。