得好的成绩，希望对大家有所帮助，也希望所有参加商务英语考试的小伙伴都能取得好的成绩。 　　一、读 　　1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 　　2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 　　3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 　　4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 　　5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 　　二、听 　　1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 　　2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 　　三、语法 　　1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 　　其实商务英语只要掌握好了正确的方法，并不是很困难，所以在平时一定要积极复习自己所英语，最重要的就是要掌握听、读、写、入手，只要掌握了这三项，基本也几能熟练的应对商务英语学习过的知识，尤其在报名之后更要好好的复习，才能取得好的成绩，另外在考试的前一天一定要早点睡觉，保证自己身体有充足的睡眠，希望沪江小编今日分享的商务英语考试技巧对大家有所帮助。

则是意译法，所谓的意译法实际上就是指能够在理解原本意思的基础上，采取借用，意思翻译或者是传神翻译等，并非是需要按部就班的进行翻译，杜绝死板翻译。 　　第三法则是指修辞法，对于翻译服务而言，无论是口译还是笔译都需要保持语言的同顺兴。因此在翻译德语内容的时候，最为重要的就是要懂得借助修辞手法来进行翻译，达到润色的效果。 　　第四法便是校语这类的小语种近些年也比较热门，学习它的人也越来越多。当翻译德语的时候。而在翻译这门语对法，在翻译过程中可能不会发现什么问题，翻译人员在翻译完成之后可以进行校对，阅读，这样可以及时发现问题所在。 　　德语翻译需要掌握的四大方法就是这些，建立在这些方法的翻译基础上，才能够确保整体的翻译品质，避免忽略了这些翻译方法，而影响到翻译的品质。大家对于德语的翻译还有哪些疑问吗?如果你想了解更多知识，欢迎来这里关注我们。

应和大纲样题形式完全一致的阅读理解模拟训练题。同时提高自己的阅读能力至关重要，建议大家在平时多阅读一些原著。 　　四、写作 　　在PETS考试中被称作语言产出能力的一种，也就是以书英语报名即将结束，朋友们都报上名了吗?今天，沪江小编就为大家介绍一些公共英语面的形式与他人交流的能力。我们从选词造句，连句成段和连段成篇等方面全面学习英语写作基础知识和现实交际所需的各种实用文体的写作。还应掌握优秀文章的写作技巧，进行适当的写作练习是最终提高写作能力的必由之路。 　　写作可以说和阅读是密不可分的。 　　五、口语部分 　　我们应详尽了解各种功能意念在口语表达中的运用，以及PETS口试的三个部分，即考生与口试教师的交流、两个考生的相互交流和每个考生的连续表达及两个考生的相互提问的试题形式、考查内容和应试技巧。大家在平时需要多加练习，提高自己的英语口语，摆脱哑巴英语。 　　以上就是沪江小编分享的有关公共英语等级考试的相关技巧，希望可以有效帮助到大家提升对公共英语考试的有效性，提升考试的应对能力。

试着将英语口语训练融入到日常生活的每一个环节中，比如，睡前要“turn off the light”，吃饭前要“wash your hands”，出门前要“put on my shoes”。让孩子的日常生活与英语口语练习紧密的联系起来，不可分割，必然能起到显著的效果。 　　二、让英语学习游戏化 　　这一时期的儿童，与其他阶段的孩子相比，是好动且缺乏耐心的，他们无法安英语作为一门世界性语言，其重要性不言而喻，很多父母对孩子第二语言的启蒙都十分重视，儿童接触英语静地听你把课讲完，他们的注意力会随时被更有趣的东西吸引。因此，针对这一情况，让孩子在游戏过程中锻炼口语，逐渐去体会学习英语的乐趣。比如，在讲到小动物时，家长可以带领孩子模仿动物的叫声、走路的样子;在讲到蔬菜水果食物名称时，可以带领孩子办家家酒，模拟炒菜做饭和进食的情景。通过类似的英语游戏，让孩子在不知不觉中培养出学习英语的乐趣。 　　三、创造练习英语口语的环境 　　低龄儿童学习语言的方式基本还停留在模仿这一阶段。家长也好，老师也罢，都是孩子

仅能考察学生对知识的掌握情况，而且也能培养学生的应试能力。通过模拟考试，应该让学生明白怎样合理利用考试时间，规范解题过程。 　　三、减少失误，提高数学成绩。 　　失误无法避免，但可以减少失误。为达到这一目的，模拟考前教师应做好相关培训，考试后应对由于学生失误而丢分的题目进行分析，不同的学生产生失误的原因可能不同，对共性部分可以进行集体解决，而对于特殊情况，应根据学生产生失误的原因，与学生一起寻求解决问题的办法。以达提高数学成绩的目的。 　　四、模拟考试，培养学生良好的应试心里素质。 　　中考是选拔性的考试，学生难免会产生紧张和害怕的心里。通过模拟“考试”， 　　营造中考氛围，让学生提前感受中考所带来的压力。模拟考试后，老师应针对学生相关心里的问题，做好心里辅导。同时，通过几次模拟考试，逐步使学生对中考不再有害怕，从而在中考中充分发挥，考出理想成绩。 　　上述就是沪江小编分享的初中数学总复习的方法和策略的内容。总之，教学无定法，中考复习与备考也无定法。教师在中考数学总复习教学过程中，除了应合理安排复习时间，充分进行复习之外，还应根据实际情况，调动一切可以调动的积极因素，全面考虑学生的主体作用和能动性，真正做到备考有依据，复习有目标;备考有“情绪”，复习有动力;备考有方法，复习有效率。

出现选项相关的词句时认真听，其实听力并没有那么难。在备战TOPIK的过程中，大家要养成良好的做题习惯。 　　1. 在拿到卷子后，要先熟悉选项，并且在选项中划出关键字，个人感觉一定要划，不然看完也会基本全部忘记。很多时候从选项中我们就能推断出这道题目的大致内容，这样就知道重点需要听的地方了。 　　2. 听力开始后不要分心看选项，专注听原文。因为只要听懂了，做题一向好说，有了听懂的资本，看题起来也快很多。就算因为没时间看完，只要都听懂了，短时记忆也不是问题，完全可以等到稍后再选择。 　　看了这些内容大家有什么想法呢?如果你有更好的学习方法也可以来这里和我们分享一下，当然想语要在考试中取得好成绩就要努力做好自己。如果你觉得自己的韩语学习水平不够的话，也可以来这里找到适合自己的培训课程。

写有规律，右倾五度正合适。 　　大写一律上两格，上不顶线是原则。 　　小写字母怎么办?请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b，d，h，k，l);有“尾”下面两格拖(g，q，y);无“辫”无“尾”中间格(a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z) 　　惟有f，j，p占三格，i，t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。 　　26个字母书写的规格 　　(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 　　(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 　　(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 　　(4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 　　(5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 　　(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 　　(7)小写字母f g j p q y的下端抵第英语启蒙的第一步也是重要的一步。但很多家长虽然会四线。 　　(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 　　(9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 　　(10)书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。 　　(11)标点符号要写在一定的位置上。 　　以上就是沪江小编分享的26个英文字母手写方法，希望家长们能好好教孩子，为孩子英语学习打下牢固基础。也希望大家可以选择网作为自己英语学习的助手。

要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。 　　学习新概念英语第一册的方法三 　　1 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 　　2 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。 　　学习新概念英语第一册的方法四 　　1 词汇。新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 　　2 语法和阅读。建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 　　以上就是沪江培训学校小编为大家整理新概念英语第一册到底该怎么学的全部内容，希望大家通过以上这些内容的分享能够充分掌握这些学习方法，更好的学习新概念英语。也希望更多的学习者能够选择沪江网校来作为自己英语学习的助手。

英语是一门重要的基础语言学科，关乎我们的成长成才。在学习高中英语中，我们要注重自身特殊语有的英语水平，选取难易度适中的英语阅读材料，不要局限于英语课本，比如，英文报纸、英文电影、英文歌曲，增加英语阅读量，自身阅读能力，还能逐渐对英语学科产生浓厚的兴趣，积极、主动融入到英语学科学习中，更好地学习英语课程知识。 　　总而言之，在社会市场经济背景下，国际间交流日渐频繁，英语已成为一种重要的交流工具。在高中阶段，我们也必须意识到学好英语的重要性，多反思，准确把握英语不同板块特点，结合自身各方面掌握情况，掌握必要的学习技巧、学习方法，科学学习英语学科，逐渐对其产生浓厚的兴趣，将所学的英语知识灵活应用到实践中，提高英语综合实践能力，为进入更高阶段的学习做好准备。希望沪江小编上述分享的高中英语学习的体会及技巧对大家学习有所帮助。

在哪，然后再增加兴趣点类的英语学习，从而激发孩子英语口语学习的兴趣。 　　2、录音：少儿在学习英语口语的过程中，家长可以在旁辅助教学，录音就是一种非常好的方式，让孩子熟悉自己的英语发音方式，而家长也可以帮助孩子了解自身发音和标准发音之间的区别。 　　二.口语对话训练技巧 　　1、唱歌练习：由于英文歌曲的旋律性比较强，很多单词唱起来也比较容易记，因此家长可以和孩子一起练习唱英文歌曲，增加英语语言的实用性及趣味性。 　　2、情景练习：根据少儿感兴趣的话题，去搜集一些相英语口语学习的习惯对日后影响都非常的大，主要技巧用对了，那么就能轻松培养出一口流利的口语对应的英文故事，并抽空将给孩子听，然后把故事当中一些比较有趣的对话拿出来，和孩子一起进行情景对话练习，加强语言的学习及运用能力。 　　3、翻译练习：由于家长很难为少儿创造一个全英文的语言环境，因此可以用翻译练习去弥补，例如当孩子想要吃水果时，可以用翻译法把孩子周围的水果都用英文表达一遍，帮助孩子记忆。 　　以上就是沪江小编分享的学好少儿英语口语的五个技巧的全部内容，想要让自己的孩子能够赢在起跑线上，单单靠培训或学校的教育是不够的，还需要家长们“亲力亲为”，在旁协助少儿学习英语口语，这样效果才会非常明显。